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在思想品德课中,教师主要是通过文献研究法、调查研究法和行动研究法,实践研究情境教学、分层教学、鼓励教学、情感教学等途径来提高学生参与度,增强学生参与课堂活动的意识,提高学生学习的主动性和积极性。 相似文献
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元认知策略的获得是提高学生自主学习能力的核心.根据元认知策略原理,运用文献研究法、经验总结法,从指导意义、目标要求、课堂中的渗透和培养等方面对中学生物的有效教学进行初步探讨,以期提高学生的元认知意识和自主学习能力. 相似文献
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本文基于对行动导向教学法理论的探讨,在《儿童歌曲弹唱》教学中实施,学生是实践活动中的行动主体,可提高综合素质和职业能力。在教学实践中,主要采用案例研究法、项目教学法和角色扮演法。 相似文献
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郝文龙 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(17):68-69
体育教学过程中蕴含着丰富的德育资源．本文通过文献资料法、逻辑分析法和比较研究法对体育教学如何充分挖掘体育课堂教学、体育教学比赛、体育教学考核和体育理论教学的德育功能,对提高学生道德素质,实现新时期道德教育主旨起着十分重要的作用进行研究,以供体育教学和教育工作者参考． 相似文献
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通过文献资料法、实验研究法、数理统计法,对广厦建设职业技术学院G06乒乓球选项班的学生进行发展性教学评价的教学实验,探索适合高职体育教育的发展性教学评价,为提高高职体育教学效果提供一些参考. 相似文献
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何万里 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(1):213-216
目前,我国正在开展新一轮的课程改革实验.学习方式的转变是本次课程改革的显著特征.本次实验的主要目标之一,就是要改变学生单一的学习方式,倡导多样化的,带有自主、探索、体验、合作的学习方式.为了探索如何在数学教学中培养学生的自主学习能力,本文从多年的教学实践出发,通过理论研究法、调查研究法和实验研究法,对如何在数学教学的全过程中开展自主、探究学习及改变教与学的方式与教学效果之间的关系进行了实验研究并给出了数学教学中学生自主学习能力培养的实施策略. 相似文献
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本文以行动研究法为英语实践教学设计的理论依据,分析了成人在职学生在综合实践教学环节中出现在认识程度、问题分析、教学设计、组织实施和报告撰写等方面的问题,并在教师和学生两个层面探讨解决这些问题的策略。 相似文献
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在小学信息技术学科的教学过程中，教师往往是先讲解教学内容中的理论知识，然后介绍如何运用这些基础知识，或是先讲授和示范操作，然后学生记忆和模仿练习。这些教学方式难以达到信息化教育中信息技术学科的教育目的，难以培养学生的创新意识和提高学生的学习能力。笔者采用理论研究法和实践研究法，基于素质教育理念构建了一个基于“任务”的探究式教学模式，该模式对培养学生运用信息技术进行学习和工作的能力，培养信息时代人才的创新意识具有积极的作用。 相似文献
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近年出现了一种新教学环境--计算机网络教室 Internet,简称Web教室.本文基于中小学Web教室教学实践,运用行动研究法,以素质教育理论、建构主义和共同学习原理为指导,揭示了Web教室的课堂教学设计过程模型及教学评价指标体系.其创新性在于将学习组织和学习资源纳入到教学设计和教学评价范畴、充分发挥Web教室的环境优势,把研究性学习与资源开发相结合、师生共建教学资源,激发学生的主动性和创造性,用行动研究法推动信息技术与课程的整合. 相似文献
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根据结构—定向化教学思想,遵循学习的迁移规律,笔者在为化学专业三年级学生开设的"生物无机化学"课程教学中,从精选教材并合理编排教学内容、合理处理教学程序、尝试做成研究型课程三个方面探索提高教学效果的策略,着重采用基于问题的教学法、引导学生的质疑法、案例研究法,收到良好实效。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2007,(9)
行动研究法是让学生作为研究的实际工作者,加入到活动中来,亲身去实践、探究某项活动。利用行动研究法进行体育教学,体现了学生的主体作用,使学生的自主性、独立性、能动性和创造性得到了真正的张扬和提升,丰富了教学方法,符合《新课标》的指导思想。利用行动研究法进行体育教学,激发了学生的学习兴趣,提高了学习效率,有利于学生的心理健康,深受学生的欢迎。 相似文献
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运用文献研究法、逻辑分析法研究体育核心素养背景下高中女篮模块分层次教学,认为高中女篮分层教学应该从体育核心素养的三要素出发,结合学生的学情,将学生分为高层次、中层次、低层次三个部分,分别安排不同的教学内容,结合过程性评价,根据学生的实际水平不断调整层次结构,进而提高女篮教学的有效性,为高中女篮教学提供借鉴。 相似文献
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基于Web教室的课堂教学设计和教学评价研究 总被引：1，自引：0，他引：1
近年出现了一种新教学环境———计算机网络教室+Internet,简称Web教室。本文基于中小学Web教室教学实践,运用行动研究法,以素质教育理论、建构主义和共同学习原理为指导,揭示了Web教室的课堂教学设计过程模型及教学评价指标体系。其创新性在于将学习组织和学习资源纳入到教学设计和教学评价范畴、充分发挥Web教室的环境优势,把研究性学习与资源开发相结合、师生共建教学资源,激发学生的主动性和创造性,用行动研究法推动信息技术与课程的整合。 相似文献
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陈晓燕 《中国校外教育(理论)》2014,(10):92-92
通过运用综合了文献法、比较分析法、观察法、实测法、调查研究法对如何提高初中物理教学有效性进行了探究和分析。首先,我们对现今初中物理教学课堂的现状进行了分析;其次,我们就对提高初中物理教学有效性的方法进行了分析和讨论。明确了要在课堂中发现探究动机,确定切入视点、探究性教学法,培养学生的发散思维能力、注重实验教学,培养学生的实际动手能力、革新教学手段,提高课堂教学实效、注意课堂教学的艺术等措施。 相似文献
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针对排球技术教学特点及排球技术形成规律,本文运用专家访谈法、文献资料研究法、实验法,依据教学与训练的循序渐进等原则,着重研究布置课外体育作业对排球选项教学的影响,结果显示:充分利用课外体育资源,给学生布置适当的课外排球练习作业,不仅能确保学生每天一小时体育锻炼时间,有效提高学生的身体机能、身体素质,培养学生独立从事体育运动习惯,同时能有效地提高排球专项技术水平。 相似文献
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判解研究法在在职法律硕士教学中有着重要的地位,但判解研究法决不是传统现念中的案例教学法,而是基于培养法律硕士的法律抽象认识能力、解决疑难问题能力和提高理论水平这些教学目标的教学方法.判解研究法的七大分析板块中,应着力在案例精选、问题研讨和理论总结这几个关键环节上认真组织教学活动. 相似文献
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陈晓燕 《中国校外教育(理论)》2014,(29):92
通过运用综合了文献法、比较分析法、观察法、实测法、调查研究法对如何提高初中物理教学有效性进行了探究和分析。首先,我们对现今初中物理教学课堂的现状进行了分析;其次,我们就对提高初中物理教学有效性的方法进行了分析和讨论。明确了要在课堂中发现探究动机,确定切入视点、探究性教学法,培养学生的发散思维能力、注重实验教学,培养学生的实际动手能力、革新教学手段,提高课堂教学实效、注意课堂教学的艺术等措施。 相似文献