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大学声誉是一种有价值的资源,它反映了高等教育场域中的权力关系。大学声誉资本是指大学在长期的发展过程中由于其办学理念、办学行为、办学成就和服务质量等得到社会公众的认可或确信后逐渐积累起来的,能够为大学带来新的价值收益,并帮助大学在高等教育系统中取得有利地位的一切声誉资源的总和。大学声誉资本对高校提升人才培养质量、维持良好的财务状况、增强科研实力、拓展社会服务有着积极作用,同时也具有一定的负向效应。科学合理定位、提升办学质量、履行社会责任、处理好公共关系是大学声誉资本建构的主要路径。 相似文献
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LI Bi-hong 《高等教育研究》2008,(11)
引入社会资本、合作剩余两个关于人类合作的概念,通过实证检验和博弈论分析发现,大学教师合作累积社会资本,具有促进大学学术发展的效能,教师合作行为也是可能实现并得到发展的。大学可从构建一定的组织以增加合作剩余、培育社会资本并促其升值等方面来发展教师的合作行为。 相似文献
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全球化背景下的经济理性主义、学术资本主义和企业管理主义以及政府角色的变化给大学带来前所未有的冲击与挑战.大学要在院校市场竞争中生存和发展,必须提升其自身的创新力.大学创新力指的是大学现行的组织、规划、用人、领导与控制等各项活动的管理创新能力以及在教学和科研上的创新能力.大学创新力受制度环境和组织结构两个因素的影响.单一化的高等教育政策系统和社会评价体系、组织资源动员不足以及大学普遍存在的官僚化倾向抑制了大学的创新能力.大学创新力的提高要求建立现代大学制度和进行内部治理的变革. 相似文献
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北京高科大学联盟是由各行业高水平特色型大学自发组织的非盈利性战略合作组织。为掌握北京高科大学联盟科研创新能力发展变化,文章采用文献计量学和大数据分析方法,从北京高科大学联盟的科研论文、国家自然科学基金项目、专利申请授权以及获奖情况出发,分析了联盟近十年的科学研究与创新能力、联盟高校之间在基础研究和科技创新方面的合作情况。分析结果表明:近十年,联盟内各高校科研方向行业特色越发突出,优势学科体现在电气电子工程、电信、材料科学方面。北京高科大学联盟在基础研究领域合作紧密,今后应发挥各自学科优势,在自主创新、重大项目方面积极合作,促进新兴交叉学科发展。 相似文献
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胡钦晓 《华东师范大学学报(教育科学版)》2008,26(1):58-67
柏林大学模式是高等教育研究中一个无法绕开的"热点"问题.社会资本概念为研究柏林大学崛起提供了新的理论视角.从外部关系来看,柏林大学已经融入政府网络.摆脱了宗教束缚,与社会保持一定距离,坚持"纯粹知识"(Wissenschaft)的真理探究;从大学内部关系看,底部科层化和顶部非等级制的组织内部,既存在着学术竞争.也存在着科研合作;从制约大学内外部关系运营的非正式制度来看,民族意识形态的觉醒、唯心主义思想的力量以及德国传统大学的习俗惯例等,都为柏林大学产生和发展莫定了坚实基础.柏林大学的崛起,为当下中国大学尤其是研究型大学的发展提供了诸多理论借鉴. 相似文献
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通过田野调查，运用社会资本理论中“社会信任、社会规范、社会网络”为分析框架，以福建省N市NY镇青年义务消防应急救援队为研究对象，探讨社会资本对农村社会激励机制与农村专业组织发展的影响。义务消防应急救援队作为一类特殊的社会组织，承载了个人与政府的信任，以规范的制度与融洽的组织内部环境，构成了村民参与治理的组织基础。其具体的治理过程是将所积累的社会资本参与到治理实践，辐射到整个农村范围，在治理过程中构建规范，从而赢得信任，并形成新的社会资本以致善治的效果。同时，社会组织应提升信任水平、鼓励村民参与、完善制度规范，促进有序发展、拓展社会网络，形成社会激励进而实现多元协同的社会组织治理新路径。 相似文献
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马燕娟 《陕西教育学院学报》2014,(4):15-19
生态系统理论、社会资本理论和重叠影响视阈理论三大社会理论,为家园合作奠定了理论基础。其主要启示是:重视家园合作的意义,树立正确的家园合作理念;充分挖掘社会资源,创造、投资社会资本;勇于探索、创新家园合作渠道,建立良好的伙伴关系。主要建议是:幼儿园开展家长教育活动,提高家长的教育理念;家长参与幼儿园与家长之间的信息传递活动;家长参与幼儿园相关课堂活动;家长积极参加幼儿园组织的户外活动;家长代表参与幼儿园管理。 相似文献
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鲁晓峰 《贵阳学院学报(社会科学版)》2016,(4):73-75
高等教育现代化的本质就是通过教学、科研和服务社会等实践活动来促成"人"的现代化。大学和企业两大组织相互渗透与合作,从根本上促进高等教育现代化的实现。当前的校企合作存在理念肤浅、合作层次不深以及文化差异等原因而导致发展受阻。企业大学通过打造学习型组织,全方位、多层次合作模式以及渗透共生共赢的企业文化,从而超越了校企合作模式。我国应从宏观法律、资金和激励政策鼓励企业大学发展,并通过树立终身教育理念、建立互利共赢的合作机制,营造良好的企业文化从而促进企业大学的内涵式发展。 相似文献
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深入推进高校有组织科研,加快强化协同创新能力对于落实新型举国体制要求、实现科技发展新突破至关重要。然而,当前有组织科研面临着协同创新机制不够完善、协同创新能力弱小、跨部门协同攻关乏力等主要问题。因此,有必要深入探究协同创新能力的影响因素及其相互关系。文章引入整体性治理理论,基于整合、协调、网络三维度,提出党建引领、制度统一、资源均衡、信息共享、网络关系等影响有组织科研的五大关键变量,并探究其与协同创新能力的作用关系;通过问卷调查,获取重庆市各高校有组织科研的273份有效数据。通过多重中介模型分析发现,党建引领通过加强统一制度建设推动构建多主体合作网络关系;合作网络共同体以推动资源均衡分配、加强信息共享的方式为中介,为有组织科研提供各类充足的资源保障和关键的信息赋能,从而对协同创新能力施加影响。文章为完善协同创新机制提供了实证证据,并提出对策建议。 相似文献
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随着高校自身的发展以及社会政治、经济等政策的发展变化,对我国高校财务管理提出了新的挑战,而高校财务管理体制是高校财务管理的核心,因此适时改革我国高校财务管理体制具有时代的紧迫性,这使得越来越多的学者对高校财务管理体制加以关注并进行研究。通过对已有的关于高校财务管理体制方面的文献进行梳理,检视各研究者所持的不同的研究视角,探寻高校财务管理体制研究的趋势走向,以期深化高校财务管理体制研究的理论生长点并为实践研究奠定基石。 相似文献
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影响高校毕业生就业的社会资本因素分析 总被引：3，自引：0，他引：3
社会资本是近年来学术界研究较多的一个问题。本文在对社会资本及大学生就业相关文献进行梳理的基础上,利用北京大学教育学院"高等教育规模扩展与劳动力市场"课题组于2005年6月对全国34所高校调查的数据,对大学生社会资本状况,社会资本对大学生毕业去向、就业落实率、起薪及工作满意度的影响,进行了实证分析。本文的主要研究结果如下:(1)与来自社会经济地位较高的家庭的学生相比,来自社会弱势家庭的学生在家庭社会资本与个人社会资本上都比较缺乏;(2)大学生毕业选择就业或升学时,家庭社会交往广泛度对升学选择产生显著的正面影响,而个人社会交往广泛度对就业产生了显著的正面影响;(3)社会资本与大学毕业生的就业落实、起薪、工作满意度存在着显著的正面影响;(4)社会资本对大专生和本科生就业落实率有较为显著的正的影响,但是对硕士和博士的就业落实率没有显著影响。 相似文献
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改进学术环境,扼制研究不端行为——以美国为例 总被引：2，自引：0，他引：2
大学研究不端行为在我国已经演化成为一个公共议题,正在啃噬我国大学,造成我国大学的公信危机和创新力危机。同时,研究不端行为也是一个世界范围的问题。本文较详尽地介绍了美国对研究不端行为的研究和处理,以及培植学术诚信环境的建议,以期为我国改进学术诚信环境,扼制研究不端行为逆流提出政策性的选择。 相似文献
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张昌 《清华大学教育研究》2010,(6)
加强大学的研究功能是日本科技立国的一项重要措施,促成了一批以研究生教育为主的研究型大学的结构调整和学术发展。京都大学的教育理念和组织体系在日本国立大学中最具典范性。大学法人化改革优化了学术研究的自由环境,研究生院重点化工作加强了研究型大学的研究功能,改良后的大讲座制更有利于研究型人才的培养。日本提高大学创新能力的经验和做法对我国大学的体制改革具有借鉴意义。Abstract： To strengthen the advanced research in universities is an important science and technology policy in Japan.This policy contributes to the structural adjustment and academic development of several universities which mainly focus on post-graduate education.Kyoto University can be regarded as a typical model of the universities subjected to this policy due to its educational philosophy and organizational system.The focus of graduate school enhances the university＇s research capability.Improved large Academic Chair system help bringing up research talents,and university legal personalization reform optimized the academic environment.Their experience in improving university innovation can be a good reference for Chinese university. 相似文献
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大学评价的改进与完善——2009年中国大学及学科专业排行榜出炉 总被引：1，自引：0，他引：1
2009年中国大学及学科专业评价的做法有三个新的变化,一是在中国重点大学综合竞争力评价指标体系中,首次引入大学网络影响力指标替代社会声誉指标,占学校声誉指标的50%.结果发现绝大多数重点大学的网络影响力有待提高,各大学需要加大网站建设力度,制定相关政策促进科研成果的数字化、网络化,以便使更多的人能够通过网络获得相关的信息和知识.二是首次明确提出"中国一流大学"的概念、标准和排名结果;三是根据集中与离散分布规律,在学科专业评价结果的表示方面,首次引入星级表示方法.这样改革的效果是使评价方法与评价结果更趋于科学、合理,也更加符合时代发展的需要. 相似文献
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The article examines whether the increase in international contacts among university researchers is an impact of a general globalisation trend, or whether it is an effect of policy initiatives on national and supranational levels such as EU research programmes. The present study demonstrates that the sheer volume of international contacts among Norwegian university staff has increased substantially during the last 20 years with respect to conference participation, guest lecturing, study and research visits, peer review work, research collaboration and international publishing. While patterns of international visits have not changed with respect to geographical pattern, research collaboration and co-authoring has become increasingly directed towards other European and Nordic countries. Moreover, we demonstrate a homogenisation between fields of learning regarding the degree of international contact while there are significant differences in geographical orientation. We conclude that general trends of globalisation and regional policy initiatives from the EU are supplementary rather than contradictory with respect to international contacts among Norwegian university staff. Data are drawn from studies based on questionnaires carried out in 1981, 1991 and 2000 among all tenured faculty members of Norway’s four universities. 相似文献
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童志坚 《海南师范大学学报(社会科学版)》2014,(4):125-132
高校德育社会资本生成是社会资本被运用到具体德育活动而产生一定效益的前提。当前我国高校德育社会资本生成存在一系列问题,主要表现为高校德育主体生成社会资本的动力不足、质量不高,以及作为社会资本生成机制的社会信任缺失。针对存在的问题,有必要采取一定的措施促进我国高校德育社会资本的生成,主要包括：树立正确的社会资本生成目标、促进良好社会关系网络的生成、采取合适的信任建设策略、为高校德育争取较高的社会地位和较好的社会声望等。 相似文献
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韩中大学学生择校影响因素的比较分析 总被引：6，自引：0，他引：6
在对韩国十多所著名大学在校生、毕业生、在韩国大学工作和学习的中国大学毕业生调研的基础上，从大学的声誉、就业、兴趣等方面分析影响韩、中大学学生选择大学因素，剖析不同被试之间的选择差异，并解释形成这些差异的原因。 相似文献
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瑞典提升大学创新能力管窥 总被引：2，自引：0，他引：2
瑞典在创新方面的优异表现提升了国家的竞争力,并引起世人的关注。其中一个重要原因是大学在其国家创新系统中所起到的知识基础作用。瑞典在继承传统的技术政策与产业政策对大学研究活动重视的基础上,进一步利用创新政策为大学创新营造良好的外部环境。同时,瑞典通过机构改革和制度创新等手段提升大学的创新能力。 相似文献