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相似文献
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12.图像说明谭建新(新余市一小)[活动要求]教给学生仔细观察事物的方法.培养学生想象能力、思维能力和口头表达能力,训练学生掌握描写人物外貌的方法,激发学生写作兴趣。[活动准备]小黑板一块,人物图像画三幅。[活动过程]一、揭示活动内容。导语:人的外貌...  相似文献   

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陈静 《化学教学》2000,(1):31-33,34
课题:高二第一章第二节 硅酸盐工业简述教学目标:[知识目标]1.使学生初步了解硅酸盐工业2.学生通过自学和讨论初步了解制水泥的主要原料、生产过程、水泥的主要成分和性质.3.引导学生初步了解制玻璃的主要原料和主要反应.[能力目标]1.通过对水泥工业的教学,学生的自学能力和表达能力得到培养和锻炼.2.通过对玻璃工业的教学,学生的工业生产决策能力得到初步培养.[科学方法目标]教给学生自学阅读和讨论交流的方法和全面考虑问题的方法.[科学情感目标]通过对玻璃、陶瓷工业现状及前景的介绍,激发学生学习化学的情…  相似文献   

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13.古诗朗诵会黄仲达(抚州市教研室)龚蕴芳(抚州市一小)[活动要求]激发学生的朗诵兴趣,体会古诗的意境、感情,拓宽学生的知识面,培养学生的朗诵能力和口头表达能力。[活动准备]1.设计带有音节、汉字,连线成象的纸板学具;2.布置学生准备参加朗诵赛。[...  相似文献   

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3.找秋天     
3.找秋天陈梅华(余江县教研室)[活动要求]1.通过找秋天活动,激发学生了解大自然,热爱大自然的感情。2.通过找秋天的活动,使学生养成仔细观察的习惯.培养学生的观察能力。3.通过绘制"秋景图",培养学生创造思维和动手能力。[活动准备]1.学习完课文《...  相似文献   

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4.招聘播音员刘永芳(南昌市东湖区教研室)[活动要求]通过活动,培养学生理解和感受读物思想感情的能力,提高表达能力。[活动准备]1.复印若干份供朗读的文章。2.录制一段《小喇叭》节目。3.录音机一台。[活动过程]一、播放录音。放一段《小喇叭》广播节目...  相似文献   

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1.名人名言解说周卓浓(赣州市大公路第一小学)[活动要求]能理解和解释一些易的名言。教育学生以名人名言作为自己行为的准则。[活动准备]1,小黑板(书写名人名言);2.名人名言分类卡若干张;3.录音机、磁带。4.学生收集名言。[活动过程]一、启发谈话。...  相似文献   

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9.看图猜字     
9.看图猜字刘  (南昌市西湖区教研室)[活动要求]1.通过活动,学习汉字的结构,了解我国汉字的构,字规律。2.培养学生观察、分析和想象能力。[活动准备]1.老师准备21幅图片,一块小黑板。2.各组准备3幅图片。[活动过程]一、老师揭题、明示方法。(...  相似文献   

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7.比说绕口令陈梅华(余江县教研室)[活动要求]1.通过快速朗诵儿歌,训练学生朗读能力和读准字音能力。2.通过说绕口令,进一步强化学生的语言基本功训练,提高学生的语言表达水平。[活动准备]1.将两首儿歌和七则绕口令印发给学生,并要求学生课余诵读。2....  相似文献   

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8.句序一条龙/刘琍琍(南昌市西湖区教研室)[活动要求]通过活动,进一步掌握连句成段的一般方法,培养学生说话的条理性,提高学生的逻辑思维能力。[活动准备]1.方凳5至7P,分别标上火车头及序号,1号车厢连着火车头。2.写有句子的卡片若干张。[活动过程...  相似文献   

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13.攻关     
13.攻关黄琰(南昌市百花洲小学)[活动要求]通过活动,使学生了解不同的句式可以表达相同的意思,但效果不同。句型句式的变化,能增强文章的语势和语感。[活动准备]1.句式卡片35张。2.教室的四角设定一道"关卡"(两套课桌椅合并)。[活动过程]一、谈话...  相似文献   

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[教学年级]:高中一年级[教学课时]:一课时[教学目标]:1.通过对一组广告的欣赏,集体为茶叶做广告,感受音乐在广告中的作用,以提高学生对音乐表现的感受力。2.在参与活动过程中,学生充分发挥想象力和创造力,用自己喜欢的音乐和各种形式创作广告,培养学生的综合能力。3.在创作和表演的过程中,增强学生对音乐和生活的热爱,同时为学生提供一个展示的场所。[教学重点]:引导学生细心体验音乐与广告中其它因素完美结合所表达的艺术效果,发挥学生的想象力和创造力,设计广告。[教学阶段]:1.导入———激趣2.欣赏—…  相似文献   

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7.找朋友     
7.找朋友万小满(南昌市邮政路小学)[活动要求]通过活动,熟练词语的搭配,提高学生对词语的理解和运用能力。[活动准备]课前老师准备好若干张卡片,并在卡片上写好要找的词语及答案。[活动过程]1.老师导言:同学们,今天这堂课,我们开展一个有趣的"找朋友"...  相似文献   

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2.质量检修工童理君(吉安地区教研室)[活动要求]1.识别错别字,分析错误原因,教给学生纠正错别字的方法,防止错别字的产生。2.重视语言文字的交际功能,培养学生认真、严谨的学习态度。[活动准备]1.含有错别字的句段若干份。2.小黑板几块。3.学生每人...  相似文献   

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7.给歇后语添尾巴陈二梅(南昌市东湖区教研室)[活动要求]1.使学生懂得什么是歇后语,收集积累一些歇后语。2.丰富学生的语言,使学生在今后的说话和写作中增强语言的形象情、生动性、风趣性。[活动准备]1.学生事先收集一些歇后语,每人记住四个。2.教师在...  相似文献   

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4.变句式     
4.变句式曾爱华(南昌市羊子巷小学)[活动要求]进行按要求改变句式的训练,使学生知道相同的意思,可以用不同的表达形式。[活动准备]1.用24张卡片写好有关的句子并分成三组。(见内文)2.备盖有红五星的优胜券若干张。[活动过程]一、揭示活动名称并作简要...  相似文献   

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4.猜谜语 攀高峰许扬波(鹰潭市教研室)黄仁先(贵溪县教育局)[活动要求]1.让学生初步掌握猜谜语的方法,会猜一些内容较简单的谜语;2.激发学生兴趣,启迪学生智能。[活动准备]1.学生每人准备谜语至少一则;2.《登高示意图》一幅,标上序号1、2、3、...  相似文献   

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12.课本剧《小马过河》许扬波(鹰潭市教研室)黄仁先(贵溪县教育局)[活动要求]1.以演剧方式加深学生对课文的理解,提高学生学习语文的兴趣;2.通过表演培养学生的语言表达能力和初步的表演才能。[活动准备]1.编好《小马过河》剧本(附后)并印发给学生;...  相似文献   

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5.辨词用词     
5.辨词用词戴秀莲(宜春市六小)[活动要求]1.指导学生学习辨析词语的一般方法,能正确地使用和搭配词语,表达句意。2.通过进行辨析词语的书面和口头抢答题的练习,激发学生学习兴趣,巩固所学词语知识。[活动准备]1.用小黑板写好辨析词语的归类练习题。(见...  相似文献   

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8.抄收电报     
8.抄收电报蒋英钊,徐小沪(吉安市教研室)[活动要求]通过活动,拓宽学生的知识面,激发查字典的兴趣,提高查字典的能力。[活动准备]教师准备若干份电文内容,在黑板上画一个记分栏。[活动过程]一、引入课题。导语:电报是我们常见的迅速传播信息的一种工具。今...  相似文献   

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12.看谁巧记忆刘琍琍(南昌市西湖区教研室)[活动要求]让学生在活动中掌握科学记忆的方法,提高学习效率,不断积累语言,养成爱思考的良好学习习惯。[活动准备]小黑板若干块。[活动过程]一、教师导语:要学好语文,少不了背诵,但死记硬背既费时又枯燥,今天我...  相似文献   

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