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1.
杨祝祥 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(18):266-267
钢琴教育在广大高校中存在着各种各样的问题,这些问题严重影响了学生的学习效果和教师的教育成果,这就意味着现阶段的高校钢琴教育体系亟待改善．钢琴教育的改革成效与否意味着高校钢琴教育体系是否完善和深入,通过对高校钢琴教育的现状的分析研究,提出相应的与时俱进的教育策略,有利于学生艺术审美能力和社会实践能力的提高,也是每一位音乐教育工作者需要深入研究的课题． 相似文献
2.
陶江江 《黄河之声(科教创新)》2018,(1)
钢琴教学是高校音乐专业教育的重要课程。新时期对钢琴教学有了新要求,改革与创新教学模式提高教育教学的有效性,是适应新时代要求的必由之路。本文从高校音乐专业钢琴课教学模式的现状出发,分析传统钢琴教学模式存在的问题,探寻教学模式改革与创新的路径。以期能提高学生钢琴学习效果,实现钢琴教育与学生就业的双赢。 相似文献
3.
钢琴教学是音乐教育的基础,钢琴弹奏技能是高师音乐专业学生必备的基础素质。当前在高师钢琴教学中却存在着一些不容忽视的问题,制约着高师音乐专业教育质量和高师音乐专业学生素质的提高,因而有必要对高师钢琴教学重新加以审视。 相似文献
4.
王照峰 《黄河之声(科教创新)》2019,(6)
我国经济快速发展,人们的素质不断提高,钢琴越来越被人们所认识和喜爱,这也促进了社会钢琴教学的大发展。人们对于音乐的认识也有了一定的改善。钢琴教育逐渐普及开来,但也存在一定的问题。本文作者就"社会钢琴教育教与学的常见误区"进行了探究主要介绍了钢琴教育对文化的影响、钢琴教育存在的问题以及如何解决。希望可以进一步提升我国国民的钢琴教育水平。 相似文献
5.
《佳木斯教育学院学报》2017,(1)
现代社会对教育越来越重视,特别是随着当前社会文化艺术的逐渐发展,艺术教育也越来越受社会的重视。音乐教学是艺术教学的重要种类之一。音乐学习不仅能够陶冶情操,提升学生的艺术修养,其还能够让学生有一技之长,同时也让学生建立了更加有思想的价值观,学生站在音乐角度看待世界的视角以及处理事情的思维都会更加的灵活多变。钢琴是音乐教学中较为受学生喜爱的一种类型,且钢琴是音乐教学过程中最能够激发学生创新思维的一种乐器,本文就针对钢琴教学创新模式进行探究,先对钢琴教学创新模式的重要意义进行阐述,然后再对钢琴教学创新模式的实现进行新思考分析,最后再对钢琴教学创新模式的构建进行探究,进而帮助钢琴教学创新教学模式能够更好实现。 相似文献
6.
钟源 《佳木斯教育学院学报》2012,(8):210-211
近年来,随着音乐教育的普及,钢琴作为键乐器首选被越来越多的孩子所学习。钢琴教育也从学校音乐教育发展为社会音乐教育。为了检验学生的实际弹奏水平及在钢琴学习中所存在的问题,钢琴考级制度应运而生。而由于钢琴考级产生的诸多问题也随之而来。本文以高职院校音乐类学生为例,讨论了钢琴考级的必要性,分析了高职院校音乐类学生钢琴考级的利弊。同时,针对考级中所面临的困难提出了高职院校培养方案意见。 相似文献
7.
伴随着社会的进步和经济的发展,社会对于人才的要求越来越高。素质教育由于特有的教育价值、丰富的内涵、顽强的生命力,越来越多地被应用于现代教育中,并且已经被广泛接受了。作为一种高雅的音乐形式,钢琴教学能够提高学生的情商和智商,并且开阔学生的视野,从而加强学生的学习能力,促进素质教育的发展。本文从音乐基本理论和钢琴教学的角度,指出钢琴教学对于学生的各种促进作用,说明出钢琴在素质教育中的作用。希望全文能够给相关人员一些启发和思考,提高教育工作者对钢琴教学的重视程度,促进素质教育的发展。 相似文献
8.
毛羽 《黄河之声(科教创新)》2017,(12)
在高等教育中,钢琴教学属于审美教育的一种,通过钢琴的学习,既能培养学生的创造思维能力,也能让学生感受到音乐之美,并从中创造艺术美,提高音乐艺术鉴赏能力。钢琴教学属于素质教育中的一种,对学生全面发展有着重要的作用。本文就如何在审美视域下加强高校钢琴教学进行研究,借助钢琴教育理论来指导改革与实践,为高校钢琴教学提出建设性意见。 相似文献
9.
高校钢琴教学改革的创新思考 总被引：1，自引：0，他引：1
刘磊 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(16):212-213
伴随着我国教育改革进程的逐渐深入,就我国目前的教育情况来看,高校音乐教育当中存在着很多的问题,随着时间的推移,这些问题逐渐加深,严重的阻碍了学生的自身发展.钢琴教学是高校教育事业的重要组成部分,其对于提高音乐专业学生的综合素质以及为国家提供专业的人才起着十分重要的作用.所以,高校音乐专业的钢琴教学对我国现代教育的改革有着非常重大的影响,积极响应高校钢琴教学的改革,不仅能提高钢琴教学的质量,还能促使人才潜能的开发,成就更多的音乐才子. 相似文献
10.
音乐是一种文化,像其他文化一样,音乐文化同样具有它作为文化存在的特殊性,而钢琴音乐是音乐文化中一分子,那么,钢琴教育则是体现钢琴音乐的一个重要环节。为了能使钢琴教育得到更好发展,有必要从以下诸问题着手分析、解决。 相似文献
11.
陈奕彤 《黄河之声(科教创新)》2019,(5)
钢琴教育,作为一种高雅艺术教育,受到越来越多人的重视。很多家长希望他们的孩子通过学习钢琴作为开启他们音乐之门的钥匙。当前儿童钢琴教育正在各地如火如荼地开展,这在一定程度上拓宽了音乐教育面,提高了儿童的艺术修养,但也存在着许多问题。 相似文献
12.
宁翔良子 《黄河之声(科教创新)》2017,(6)
音乐教学是提高学生素质的重要方式之一,在高校的钢琴教育过程当中,如果想提高学生的音乐素养,应当从很多方面对学生进行培养。本文旨在针对高校钢琴教育过程当中对学生的音乐素养方法进行研究,希望可以通过对钢琴教育方法的探究来提高学生的音乐素养。 相似文献
13.
现在,钢琴进入了越来越多的平民家庭,从中央和各地音协举办的钢琴考级活动和钢琴比赛活动中,能充分证明这一点。这是人们物质生活水平提高和精神生活需求的体现。钢琴的社会音乐教育蓬勃兴起。然而,限于钢琴自身的特点,钢琴音乐在中国音乐发展史上的地位,钢琴教育在我国音乐教育的现状以及诸多琴童家长的认识,使表面蓬勃的钢琴教育下面,存在一些应该引起我们重视的问题。 相似文献
14.
杨虹 《漯河职业技术学院学报》2005,4(4):83-84
“钢琴热”是当前中国音乐文化史上的一种特殊现象,而儿童是钢琴学习热的主要群体.研究此现象,就要从探究儿童“钢琴热”存在的问题入手,分析产生这些问题的原因,指出儿童钢琴教育中应注意的问题,使钢琴教育能更好地服务于我国音乐教育事业的发展,成为繁荣社会文化的有效载体. 相似文献
15.
高校音乐专业钢琴课教学改革的实践与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
改革创新是教育发展的强大动力,也是提高高校音乐学专业钢琴教育教学质量和效益的根本途径。基于解决当前高校钢琴教育教学存在的问题、促进学生个性化成长和全面发展,深入探讨和思考高校音乐专业钢琴课教学改革问题,指出高校音乐学专业钢琴教学改革,必须要随着时代的发展、学生培养目标任务的变化而不断深化,不断创新教育理念、教学方法、教学内容和教学要求;同时要注重发挥学生在学习中的主体地位,提高学生学习的主动性和能动性,并提出具体路径和策略,这对于提高高校钢琴教育教学有效性和学生培养质量具有一定参考价值。 相似文献
16.
如今,学习钢琴的学生越来越多,这也使钢琴教育存在着一些误区,很多家长和学生只注重钢琴学习的进度,而忽略了音乐表现力的重要性,认为弹钢琴只是简单地把音符弹奏准确就可以了,导致音乐的表现功能淡化。然而,音乐不但是听觉艺术,也是表演的艺术。因此,在钢琴教学中,教师要注重对学生音乐综合素质的培养,既要注重弹奏的基本功,又要注重钢琴的音乐表现力。本文联系实际,有针对性地提出在钢琴教学中提高学生音乐表现力的策略。 相似文献
17.
赵雅堃 《黄河之声(科教创新)》2016,(15)
钢琴被誉为"琴中国王",钢琴是一门艺术性相对较强的音乐艺术体现。目前,钢琴的普及也越来越普遍。培养学生对音乐的审美也是钢琴教育的一个重要方面。钢琴教育是提高人们素质的有效手段之一,人们强烈地感受到了情感教育在人的综合素质中的重要作用。本文从艺术的审美特性出发介绍了钢琴教育的作用,期望可以提高钢琴教育的意义。 相似文献
18.
钢琴是一种特殊的语言教育,钢琴不仅对小学生的智力启蒙、身心健康产生重要影响,还能达到开发智力、陶冶情操的目的。最重要的是学生在不知不觉的学习中,不断提高音乐表现力,即音感、节奏感、音乐听觉和音乐记忆力,达到了审美教育的目的。 相似文献
19.
方晓梅 《大学.研究与评价》2023,(32):71-74
美育是通过审美教育陶冶人的心灵与感情,培养学生没有“人我之见”和“损人之念”的人格。音乐是美育的一种重要形式,具有陶冶情操、寄托情感、愉悦身心的功能。学校是培养学生文化素养与音乐素养的重要阵地,钢琴课程则是音乐教育中尤为重要的一部分,有利于培养学生的情感观念,使学生在学习过程中获得艺术鉴赏能力,实现个人艺术素养的全面提升。文章简要分析了高等院校钢琴教育课程中渗透音乐素养的积极作用,在探究了高等院校钢琴教育课程教育教学中现存问题的同时,指出了在钢琴教育课程中渗透音乐素养的有效路径。 相似文献
20.
师范院校中的钢琴教育与幼儿从小在家庭中就开始进行钢琴教育之间存在许多方面的不同,钢琴学习又是一项长期的艰苦的学习过程,所以对高校音乐课堂中的钢琴教学总结出一些科学的教学方法、教学经验,将有助于克服学生学习钢琴中的不利因素,使学生的弹奏技能更好更快地提高。 相似文献