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“没有教育技术的现代化,就没有整个教育的现代化;没有现代教育技术的普及,就没有素质教育的全面实施。”进入21世纪,计算机的应用与普及正改变着人们的生活、工作、学习的方式和思想观念。将多媒体技术运用到汽修专业课教学,优化教学结构,提高教学效果,已成为今后一段时间内汽修专业课教学发展的要求、方向和趋势。 相似文献
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"没有教育技术的现代化,就没有整个教育的现代化;没有现代教育技术的普及,就没有素质教育的全面实施."进入21世纪,计算机的应用与普及正改变着人们的生活、工作、学习的方式和思想观念.将多媒体技术运用到汽修专业课教学,优化教学结构,提高教学效果,已成为今后一段时间内汽修专业课教学发展的要求、方向和趋势. 相似文献
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21世纪是信息化的时代.人们的工作、学习和生活愈来愈依赖于计算机多媒体技术和网络技术的发展.数学对于实现教育信息的传播具有其他学科无法比拟的优势.而数学概念作为数学学科的奠基石,则是数学教学过程中的重中之重.学生对数学概念的理解、掌握和运用是数学教学的重点.本文拟对掌握数学概念的教学方法陈一孔之见. 相似文献
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现代教育技术迅速发展,人们需要学习的知识越来越多,信息技术是现代信息社会的重要技术之一,正确运用信息技术是现代人必须具备的技能。当前很多小学都开设了信息技术课,但如何上好现代信息技术这门课,给广大信息技术教育者带来了新的挑战和思考,同时,对信息技术教师的“教”也提出了更高的要求,教师需要不断探索,改革教学方法和教学手段,提高教学效率,才能适应现代教育技术的发展。 相似文献
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根据教学需要合理运用现代教育技术 总被引：1，自引：0，他引：1
靳自爽 《中国教育技术装备》2009,(10):131-131
计算机为代表的多媒体技术已逐渐渗透到社会生活的各个方面,为各种课堂教学模式提供了更易于实现和操作的物质基础.尤其是在语文教学中运用多媒体教育技术,是对传统教学模式、教学方法、教学手段以及学习方式的一种挑战,是教学改革一次质的飞跃.教师应该主动学习并运用这一高科技的教学手段,同时也应清醒地认识到它与实际教学存在的还不太和谐的凶素,坚持扬长避短,勇于钻研实践,充分发挥多媒体在语文教学中的作用. 相似文献
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如今,我们已经进入了信息知识时代,随着计算机的发展与普及,多媒体在教学中的运用越来越广泛.在高中数学教学中运用多媒体技术已经成了时代发展和教育改革的必然要求.多媒体在高中数学教学中运用为教师提供了一个得力的教学助手,也为学生提供了先进的学习工具,为教学创造了良好的教学环境,能够充分调动学生的课堂积极性,使课堂形式丰富多样. 相似文献
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谭平智 《世界华商经济年鉴·科学教育家》2010,(9):77-78
随着计算机技术和网络技术的迅速发展,我国已经进入到信息时代,人们的生活、学习、工作方式都在发生着巨大的变化。现代多媒体教育技术的飞速发展和现代教育技术观念的不断推广,多媒体这一现代化教学手段在电视大学各个教学层次中的运用日益增多,打破了原有的传统教学手段独霸课堂教学的局面,越来越多的教师在使用多媒体,越来越多的教师在研究开发多媒体课件。 相似文献
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实施素质教育,必须优化教育环境,更新教育手段,逐步实现教育手段的现代化。高科技的迅速发展为我们的教学注入了新的活力,多媒体在教学中的运用日趋广泛,并越来越发挥着它的重要作用。但,与此同时,也带来了一些不利因素,为了使多媒体手段能在教学中充分发挥其作用,提高教学效率,我们有必要认识多媒体手段在语文教学中的利与弊。 相似文献
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谭平智 《世界华商经济年鉴·科学教育家》2010,(6):53-54
随着计算机技术和网络技术的迅速发展,我国已经进入到信息时代,人们的生活、学习、工作方式都在发生着巨大的变化。现代多媒体教育技术的飞速发展和现代教育技术观念的不断推广,多媒体这一现代化教学手段在电视大学各个教学层次中的运用日益增多,打破了原有的传统教学手段独霸课堂教学的局面,越来越多的教师在使用多媒体,越来越多的教师在研究开发多媒体课件。 相似文献
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在今天这个信息化的社会,计算机技术、多媒体技术和网络技术的发展迅速。国际互联网的普及,深刻地改变着人们的工作方式、交往方式、学习方式和生活方式。同时,也对传统教育提出了挑战,引发了教育体制、教育思想、教育观念、教学模式、教学方法和教学内容的深刻改革,激发了越来越多的老师们开展各种各样的计算机网络教学实践与探索。 相似文献
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随着社会经济的发展,科学技术水平在不断提高,高科技逐渐走进了人们的生活,为人们的生产生活带来了很多便利。我国教育事业在不断地改革与进步,新课程改革对教育事业的发展提出了更高的要求。为适应社会的发展需要,要不断改进教学方式。运用多媒体教学,提高了学生的学习兴趣,提高了教学质量,为教学工作的发展奠定了一定的基础,有利于学生掌握知识。本文针对多媒体教学在初中教学中的运用进行分析,为更好地运用多媒体教学,促进教育的发展提供参考。 相似文献
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张世禄 《教育前沿(综合版)》2015,(7)
多媒体技术的发展在影响人们生活的同时，在小学教育中也发挥着重要的作用。课堂中运用多媒体能够使知识点的讲解更全面，更直观，使课堂中融入新的活力，激发学生的学习兴趣，提高教学质量。但是这一技术的使用也要遵循一定的原则，对教师也有相应的要求，合理科学的使用才能发挥应有的效果。本文主要讲述了多媒体技术在小学的思想品德教学中的应用，以及采用多媒体教学的优势。 相似文献
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试论多媒体技术在中学英语教学中的运用 总被引：1，自引：0，他引：1
迅速发展的现代信息技术不断地深入到我们的生活、学习、工作领域,它在教育领域也引起了一场革命,使教育观念、教学模式、教学方法都发生了巨大的变化,其突出表现是多媒体技术在教育中的应用越来越普及,在语言教学中也起着日趋重要的作用。多媒体技术能充分利用形、声、色等大量多样化信息作用于学生的感官,在创造温馨和谐的教学氛围、强化学习兴趣,开发听说潜能等方面都显示了极大的优越性。因此,恰当利用多媒体技术已经成为中学英语教师改革教学方法、改进教学手段、优化教学过程、提高教学质量的首选途径。 相似文献
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实施素质教育,必须优化教育环境,更新教育手段,逐步实现教育手段的现代化。高科技的迅速发展为我们的教学注入了新的活力,多媒体在教学中的运用日趋广泛,并越来越发挥着它的重要作用。但,与此同时,也带来了一些不利因素,为了使多媒 相似文献
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多媒体计算机辅助课堂教学(简称CAI)给教育带来了新的革命。随着现代科技的发展,CAI在课堂教学中的运用将会越来越广泛。掌握现代教育技术,并能正确、合理地运用到教学工作中去,是信息时代的要求,也是素质教育的要求。1.多媒体的激趣性。“凡是富有成效的学习,学生必须对要学习 相似文献
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正多媒体技术和计算机网络应用的日益普及,改变着人们的思维方式、学习模式、生产生活方式。现代教育技术是以计算机为核心的信息技术在教育教学中的应用,它运用现代教育理论,通过对教学过程和资源的设计、开发、应用、管理和评价,以实现教学现代化。信息技术可以作为现代教育技术环境下的理想认知工具,有效地促进学生的学习和发展。一、信息技术为现代教育技术应用于教学提供了先决条件现代教育技术强调以学生为中心,强调学生对知识的主动探 相似文献
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21世纪是一个信息化的时代,信息时代对中小学教师的知识容量和结构都提出了新的要求。要求广大教师要尽快熟练掌握现代信息技术,提高运用多媒体工具的能力,并将这些新的教学手段普及到教学过程中去,这样才能使学生适应新的学习方式,才能真正发挥教师的主导作用。 相似文献