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大学生科技创新活动存在的问题与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
张幼芳 《中国科教创新导刊》2009,(31):171-171
大学生创新能力的培养是高等学校全面落实科学发展观的需要,大学生科技创新活动是培养创新能力的重要途径,目前高等学校开展的科技创新活动方法单一、目的不明确、学生原创性少、缺乏长效机制。为提高大学生的科技创新能力,高等学校应采取重视学生科技创新活动、建立科技创新能力培养管理制度、加快课程改革和强化课堂教学改革、加强师资队伍建设、坚持学生为主等措施。 相似文献
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刘燕妮 《闽西职业技术学院学报》2011,13(3):100-102
通过分析高等学校大学生数学创新能力培养的现状,提出构建大学生数学创新能力培养的新模式,认为培养创新思想、改革数学教学课程、建立创新型教师队伍、进行创新性教学等数学创新环境是提高大学生的数学创新能力的主要方法。此外,制定科学的评价原则和标准,构建科学化的保障体系,能确保数学创新能力培养取得实效。 相似文献
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大学生创新能力培养是当前高等教育关注热点问题之一,也是未来高校教学质量评价的重要内容。从团队与组织协调、获取创新知识、创新思维能力、创新实践及成效4个方面,构建创新能力培养质量评价体系,评价创新能力培养质量的具体内容,并且通过问卷调查获得各指标的权重,提出改革大学生课程考核和评价方法、树立创新能力培养的教育理念、构建创新能力培养模式、加大科技创新扶持力度、搭建各种创新实践平台的提升创新能力培养的对策。 相似文献
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杨晓梅 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2009,(4):141-143
培养大学生创新能力是外语教学的目标之一。为了培养大学生的创新意识、创新精神和创新能力，就要注意价值和文化的传播对大学生创新精神的培养、外语知识的积累与创即能力的培养的关系、外语教学模式的改革与创新素质的养成的关系等。 相似文献
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文科大学生创新能力培养的探索 总被引：3，自引：0，他引：3
文科的研究创新对于我国现代化建设中的重大理论问题和现实问题的解释或解决具有重要的作用。作为未来创新人才之一的文科大学生,其创新能力的培养具有重要的意义。高校应担负起培养文科创新人才的重任。笔者所在的学校对文科大学生创新能力的培养进行了探索:一是努力建设文科大学生实践基地,创造环境激发大学生创新热情;二是切实加强文科大学生科研工作和毕业论文工作,培养大学生的创新思维和创新意志;三是积极推行教学改革、考试改革和学分制改革,培养大学生的创新个性。 相似文献
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高校是国家科技竞争战略的创新人才储备和供给的主要来源。本文以大学生创新能力培养的要素为基础,构建大学生创新能力培养模式,并提出从提高创新氛围、加强师资力量、优化课程结构、深入校企合作及改革考试方法等五方面提高大学生创新能力的培养。 相似文献
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本文论述了大学生创新能力培养的重要性和必要性,从教师的教、思、行三方面改革来培养大学生的创新能力,造就新世纪的创新人才。 相似文献
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浅谈大学生创新能力培养的思路和方法 总被引：1，自引：0，他引：1
大学生创新能力的培养是深化高等教育改革的核心,大学生的创新精神和实践能力是衡量高校素质教育成败的关键。本文针对大学生创新能力培养的思路和方法进行了思考和探索,结合机械设计工程创新设计的实践,对当前大学生创新能力的培养,提出了一些行之有效的对策。 相似文献
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蒋媛 《佳木斯教育学院学报》2013,(5):182-183
新的时期,为适应社会的发展,注重培养大学生"创新精神"和"创新能力",已成为当今世界各国高等教育改革与发展的潮流。本文针对素质教育的要求和创新精神的内涵,结合我校电类大学生的学科特点,通过指导学生参加大学生创新项目,电子设计大赛、挑战杯等课外学术科技活动的实践教学环节,对大学生创新精神和创新能力的培养方法进行探索,是培养大学生创新精神与提高大学生创新能力的有效途径。 相似文献
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大学生创新能力的培养是现代教育的重要任务,提升大学生的实践创新能力,为适应社会、发展经济培育大批人才,更是提高国家竞争力的重要途径.目前,我国高校在大学生创新能力培养方面存在着应试教育、对创新教育理念认识不足,创新环境尚不完善等亟待解决的问题.同时,由于本身创新意识、创新欲望、创新兴趣及创新实践的缺乏也将导致大学生创新能力的培养工作举步维艰.为此,高校应通过改革考核方式,强化其对创新教育理念的认识以及改善校园创新环境等措施进一步提升大学生的创新能力,为国家培育更多的创新型人才. 相似文献
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素质教育模式下大学生实践能力与创新能力培养 总被引：3，自引：0，他引：3
新时代对大学生的素质要求越来越高,实践能力和创新能力作为大学生的一项重要的基本素质,在人才培养和市场竞争中的作用越来越凸显。实施素质教育则是培养大学生实践能力与创新能力的立足点和突破点。针对目前高校大学生实践能力和创新能力培养的现状,对实施素质教育模式下如何培养大学生实践能力和创新能力进行相关探讨。传统的教育模式、教学内容和教学方法、创新和科研机制制约了大学生实践能力和创新能力的培养,增强素质教育观念、改革教学体制、创建创新科研平台、建立评估制度和激励政策是培养大学生实践能力和创新能力的有效途径。 相似文献
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冯自翔 《中国科教创新导刊》2009,(26):18-18,20
培养创新型人才是知识经济时代的迫切需要,也是素质教育的重点。本文阐述了创新能力的内涵以及高校培养大学生创新能力的重要性,分析了当代大学生创新能力的现状,从转变观念,树立创新教育的理念;营造环境,增强创新氛围;改革方法,优化教考体系;注重实践,培养创新实际能力等四个方面探讨了高校培养大学生创新能力的有效途径。 相似文献
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大学生创新能力的提高不仅是个人发展的需要,更是国家创新战略的要求。高校应把创新教育作为高等教育的核心内容,努力提高大学生的创新能力。通过树立创新教育理念、改革课程体系、调整教学内容、创新教学方法等有效途径构筑新的创新能力培养模式。 相似文献
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依托科技竞赛和创新性实验计划培养大学生科技创新能力的研究 总被引：3，自引：0，他引：3
杨威 《思想政治教育研究》2010,26(2):114-116
提高大学生的科技创新能力已经成为各国高等教育改革的重心。文章论述了大学生科技竞赛和大学生创新性实验计划的内涵及对培养大学生科技创新能力意义;研究大学生科技创新能力的培养途径;探讨如何提高教师创新教育能力和促进科技创新人才培养的学校管理制度建设。 相似文献
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对于如何构建大学生科技创新实践教学体系、有效地培养大学生的创新能力,许多高校都在进行体系改革和路径探索。本文对高校如何更加有效地培养具有创新精神和创新能力的优秀人才进行了探索和实践。 相似文献
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大学生创新能力培养中存在的问题与对策分析 总被引：2，自引：0，他引：2
培养大学生的创新能力是全面推进素质教育的内在要求．针对目前高校在培养大学生创新能力方面存在教学内容陈旧,教育观念、教学方法、教学手段落后,教育管理制度不利于创新型人才的培养等问题,提出了培养大学生创新能力的对策：加强高校教师创新素质的培养;更新教育观念,确立培养知识、能力、素质协调发展的创新型人才的新目标;更新教学方法和手段,着重培养大学生的思维能力和创新能力;改革传统的实验教学模式;加强实践教学;改革学生评价制度;积极开展第二课堂,培养学生的创新能力。 相似文献
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针对目前我国普通高校大学生创新精神和创新能力较差的现状,分析影响普通高校大学生创新能力的主客观原因;探讨了大学生创新能力的主要构成要素,从个人因素和环境因素两个大方面详细地阐述影响大学生创新能力的各种具体因素;并且从改变传统教育观念、改革大学生的评价方法、加强师资队伍建设、改革课程体系和教学模式、完善教学管理和加强大学生的科技创新教育与训练等六个方面,提出了高校加强大学生创新能力培养应采取的相应对策。 相似文献