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黄琼 《初中生世界(初三物理版)》2007,(18)
【问题分析】材料好比文章的“躯体”。好文章需要有精彩的材料;没有好的材料,就好比人的躯体不健康、不美观,影响文章的质量。中考作文中,在选材用材方面常见的失误有: 相似文献
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在中考作文的写作中,许多同学面对写作素材 的选择显得无所适从。写自己的事吧,好像跟别人也 没多大区别:不写自己的事吧,似乎又无事可写,只 好将记忆中的某篇文童稍加改动搬上考场,可是这 样的文章往往又难逃老师的法眼。于是,在许多考生 看来,要找一个好的素材真是太难了。真的是这样 吗?其实写作的素材是发掘不完的,面对“新颖”这 个要求,无数同学陷入寻找素材的误区。以为素材的 “新颖”便是别人没有见过的,没写过的。其实,素材 “新颖”与否,并不在于是新是旧。关键是要选择一 个什么样的角度利用素材、用好素材。看一看全国各 地中考优秀作文吧!你会发现,2004年满分作文用过 相似文献
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新的一年开始了,准备今年参加中考的同学此时一定开足了马力,争分夺秒地在和时间赛跑。中考要想作文拿高分,各方面都要做好充分的准备:要积累丰富的素材,要有扎实的遣词造句的基本功……这一期,我们就给大家介绍一些怎样让作文结构出新的方法。一篇文章有好的内容,也要有好的结构来支撑,这样的文章 相似文献
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"背诵"是语文的根基.学习语文就好比做房子,做房子需要砖块水泥瓦片,而构建语文这座语言的宫殿离不开字词句段等基本材料.一个人不"背诵"积累就好比要做房子却没有砖块水泥瓦片等材料一样,怎么能造出语文的宫殿呢?为了抓住这一根基.我努力尝试各种方法:1.让家长配合我督促孩子背诵:2.学生背出了我布置的内容,就给予加分奖励;3.早读课、午间等点滴空闲时间,组织学生在教室认真背诵,巡视表扬背得认真的学生;4.展开背诵竞赛.在学生间营造你追我赶的背诵氛围…… 相似文献
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作文素材的运用,有如厨师对食材的使用.一种平常的食品材料,一个高明的厨师能做成多道好菜;一个作文素材,经过巧妙运用,也能打造出不同的精彩作文.备战中考作文,积累素材是写好作文的基础,巧妙运用素材是关键.能否用较少的素材,应对不同的作文命题呢?答案是肯定的.这就需要我们一材多用,玩转素材了.怎么做到一材多用呢?以下几种方法值得你学习. 相似文献
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徐应碧 《作文成功之路(高中版)》2014,(6):88-88
我们学习英语的目的是为了交流，而作为构成语言的三大要素之一的词汇，则是学习英语的基础，学好词汇对掌握语言有着至关重要的作用。学习英语就好比是建高楼大厦一样，万丈高楼平地起，英语单词就好比是建高楼的砖块，没有词汇就没有砖块，无法建高楼大厦。 相似文献
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周远喜 《初中生学习(中考新概念)》2009,(5)
可以说,在立意、选材、结构、语言等几大部件中,材料是作文中最显眼最实在的部件了。有人把材料喻为文章的躯体,没有好的材料,就好比躯体不健康、不美观、不匀称一样。再看看评卷标准,不论是中考还是平时考试, 相似文献
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什么样的文章能入中考阅卷老师的"法眼"?好文章的标准到底是什么?一篇好的作文至少要具备这样几点要素:典型新颖的素材,精致巧妙的结构,富有文彩的语言,真挚健康的情感。从历届中考作文情况的分析可以发现,现在的初中生作文状况堪忧,主要存在着幼稚 相似文献
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卢派清 《华夏少年(简快作文 )》2007,(3)
人靠衣裳马靠鞍。优美的语言,好比人的漂亮衣裳,赏心悦目。一篇文章要想得到读者的青睐,没有富有感召力和吸引力的精彩语言是不行的。好的语言,如饮醇酒,如品香茗,如沐春风,使人内心愉悦,通体舒畅。因此,在近年的中考中,优美的语言也就成了作文得高分的亮点之一。那么,怎样才能使我们的文章语言靓起来呢?以下几招可供你一试。 相似文献
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周远喜 《语文世界(高中版)》2004,(3)
曾有人把文章的立意、结构和内容三者之间的关系形象地喻为人的灵魂、骨架和血肉,由此可见文章内容的重要性。丰富的内容离不开精当的写作素材,可以说,在很大程度上素材的优劣就决定了文章的品位和高下。因而,在确定好文章主旨的情况下,对入选的素材要加以比较鉴别,不能“拣到篮子里都是菜”,而是要像鲁迅所说的那样“选材要严,开掘要深。”中考满分作文无不是在素材上精挑细选的。那么,中考作文如何慧眼选良材呢?一、选择曾打动过你的镜头,以情取胜在你记忆的长河里,肯定有不少精彩的瞬间、动人的镜头、感人的场面曾深深地震颤过你、感动过… 相似文献
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片段训练是小学作文教学的中间环节。素材源于广阔的天地,描述的可以是美景中的一角。可以是事物的某一部位或某一特征,也可以是一人物的面貌特征,事物变化的一刹那。从篇幅上来说,短至只言片语,长至几个段落。它不讲究考究的开头与结尾,甚至可以没有华丽的主题,但是对遣词造句严谨、精练要求甚高,着重是内容要具体明了,条理清楚。片段好比是垒筑学生作文的一个个台阶,写好它有助于学生攀登大作之巅。那么怎样写好片段呢？我就三十年的教学点滴粗浅地谈一下。 相似文献
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王永利 《中学生优秀作文(初中版)》2011,(2):14-14
契诃夫曾对苦于找不到写作素材的人说过这样一句话：“你看这堵墙,似乎它连一点有趣的地方都没有。可是你凝神地看着它,就会在那里面有所发现,找到别人以前还没有注意到的东西。”我们的课本就是这样一堵墙。守着这样一座充满财富的宝库,还觉得无东西可写,就好比“抱着金碗讨饭”。作文哪能清如许,为有课文活水来,写好作文,多读、多记、多积累是有效的办法,但是,在应迎考紧张,条件有限的情况下,我们不妨把教材作为考场作文的“源头…‘活水”,我们要善于从课本中掘金,挖掘写作素材,只要善于挖掘,用好用活课文素材,同样可以为你的高考作文添色增彩。 相似文献
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进入五月,"中考"距离同学们也越来越近了。本期得分技巧,郭老师会给同学们讲讲中考作文如何个性化取材,教同学们如何在考场上有限的时间内从自己的素材库中甄选出"个性化"的作文素材。本期素材超市,我们一如既往地为同学们搜集到了最新、最实用的写作素材,为你的中考作文添砖加瓦。 相似文献
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唐建新 《语文世界(高中版)》2002,(Z1)
参加中考,要获得理想的成绩,就应该关注作文这一得分大户。要想获得好的成绩,应该对近年的中考作文特别是2001年的中考作文试题有一个清楚的认识。请先看一看2001年的几道中考作文试题: 相似文献
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写作是用语言文字来诉说自己的情感,表达自己的思想,是自我对世界的看法与认识。写作来源于生活,是通过文字将生活中遇到的事情展现给别人。所以初中语文课堂随机写作教学必须将情感融入写作之中,有真情实感的东西才能使作文更加生动、形象、真实。一、培养写作兴趣,激发写作欲望写作是一项十分辛苦的脑力活动,学生虽然有写作的素材但是没有写作的兴趣也不会写出好的文章来。写作就好比吃饭,没有兴趣就相当于没有食欲,兴趣是最好的老师,对于写作 相似文献
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作文的好坏体现了一个学生语文素养的高低.好的作文在一定程度上展现了学生丰富的文化底蕴和良好的道德素质.有的学生掌握了很多写作技巧,但就是写不出好文章.究其原因,很大程度上是因为头脑中没有丰富的素材,提笔不知道如何下手.因此,教师在指导学生写作时,要告诉学生积累素材的重要性.素材是写作的源泉,没有了素材即使拥有再大的想象空间、再多的写作技巧,写出的作文也会如一潭死水般毫无生机.掌握多种途径积累素材,才能厚积薄发,进而写出优秀的作文. 相似文献
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2009年的中考作文,可供命题者选择的热点很多,考生知道的热点素材也很丰富。除了"抗震救灾"素材仍有着强烈的延续效应外,北京奥运、金融危机、"问题奶粉"事件、奥巴马上任、新中国成立60周年、2008年感动中国人物……都能在中考作文中展现出活力和魅力。同学们应该怎样使积累的热点素材发挥最大的作用呢?笔者认为应处理好以下四对矛盾关系。 相似文献