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作文讲评是作文教学的一个重要环节,其目标明确而直接,即针对学生作文的具体情况进行有针对性的经验总结、错误更正、不足弥补和作文规范的引导。它是通过学生实际写作训练,达到提高学生写作水平不可缺少的重要环节。也是改变作文教学效率不高和学生写作水平普遍偏低的不可缺少的环节。正因如此,作文讲评在新课标语文教学的实施中受到普遍的关注。 相似文献
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“布置作文——学生写作——教师讲评”,是中学作文教学一种惯用模式,具有较强的可操作性。但在“教师讲评”这个环节上,大多数教师讲评作文只是蜻蜒点水,学生从中受益不多,从而影响了作文教学质量的提高。作文讲评是作文教学中必不可少的一个环节。教师应激励学生,让学生体会到写作的乐趣,增强其写作信心。 相似文献
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<正>作文批改与讲评是作文教学必不可少的环节。重视作文的批改与讲评,对提高学生的作文能力有很大帮助。作文的批改与讲评不仅仅是对学生作文打等第、作评价,更重要的是指导学生如何写好下一篇作文。因此,它起到承上启下的作用。那如何对学生的作文进行批改与讲评呢?一、明确要求,激发学生的写作兴趣不论是批改作文还是讲评作文,都要看是否按要求作文, 相似文献
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作文教学在语文教学中具有极其重要的地位,要提升学生的作文水平,必不可少作文讲评这一重要的环节。讲评学生作文,是指导学生写好作文、提高写作能力的一个重要手段。因此教师不仅要上好作文指导课,更重要的是要上好作文讲评课,切实做到作文的有效讲评。 相似文献
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于漪老师指出 :“充分重视习作讲评这个环节 ,抓牢、抓实、抓活 ,能激励学生写作的上进心 ,调动他们练笔的积极性 ,有效地培养和提高他们的分析能力、鉴赏能力和运用语言文字表情达意能力。”笔者在实践中通过以下方法抓牢、抓实、抓活习作讲评环节。 一、牢 :讲评内容 力求“集中单一”习作讲评的过程是一个不断调动学生作文积极性 ,不断提高学生作文动机的过程。其目的是要让学生通过讲评扬长避短。但是讲评时间有限 ,要想通过一次讲评解决学生习作中的全部问题不大可能 ,必须根据目的要求 ,集中“兵力”,选择具有共性的单一问题作为… 相似文献
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[教学构思]作文讲评是作文教学中的一个极其重要的环节,在作文教学中起着举足轻重的作用,作文讲评是在命题指导和作文批改的基础上,对学生作文实践中的成功经验和存在的问题进行分析和评价。 相似文献
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作文讲评是作文教学中一个非常重要的环节。它既是对前一篇作文的总结，又是对下一篇作文的有效指导，对于提高作文教学效果起着重要的作用。本文主要对小学作文讲评课的重要性及注意要点进行探讨。 相似文献
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在作文教学中，普遍存在着重指导、重批改而轻讲评的现象。其实，作文讲评这个环节十分重要，因为学生在讲评之后如果能够认真反思，并对自己的文章进行修改完善的话，往往能收到较为理想的效果，使自己的作文水平有所提高。只要我们教师心中有学生，心中有规范，心中有责任，就可以把作文讲评工作做好。一般来说，作文讲评要注意如下几个原则的合理运用。 相似文献
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在小学语文作文教学中,作文讲评是最后的一个教学环节,也是一个重要的教学环节,学生只有通过教师对自己作文的评讲,才能认清自己作文中的亮点有哪些,不足是什么,由此找到努力的方向。我们要重视作文讲评,要结合儿童的特点,以赏识评价为为主,让学生更多地感受到作文的乐趣,激发作文的积极性和主动性,让学生爱上作文,写出更多精彩的作文。一、运用富有磁性的作文批语1.关注亮点教师在批阅学生的作文时,一定要 相似文献
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作文讲评,是作文教学过程中一个极其重要的环节,在作文教学中具有举足轻重的地位。在作文讲评中,教师既要注重师生合作,发挥学生的主体作用,又要面向全体,因材施教,想方设法激发学生的写作兴趣。 相似文献
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英语作文一直都是初中英语教学中的一个重点也是难点,相应地英语作文讲评在作文教学中也是一个非常关键的环节。恰当的讲评课能够对学生的作文情况进行总结,还能够帮助学生掌握作文的技巧,达到提高作文水平的目的。在本文中,笔者根据自己多年的教学体会,对如何进行英语作文讲评做了相关研究。 相似文献
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严泗波 《中学语文(读写新空间)》1986,(12)
讲评,是作文教学中最重要的一环。在这个环节中,老师可以有效地发挥指点、疏导、激励的作用,学生又能集思广益,在再认识的基础上得到新的提高。作文讲评有许多行之有效的方法,比如综合讲评、专题讲评,对比讲评等;但要真正搞活,还需要注意以下几点:一、老师要当“评论家”,认真评介学生的优秀作文。不少作家在谈及自己是如何走上文坛时,常常回忆自己在学生时代,语文老师 相似文献
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作文讲评是作文教学的一个重要环节,是命题、指导、批改等环节的归纳。据笔者多年教学经验,总结了作文讲评的方式和注意要点。 相似文献
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作文讲评在高中作文教学中不可或缺,在作文教学的众多环节中所占比重不可小觑。作文讲评既是写作指导的延伸,又是师生信息交流反馈的平台,更是对命题、指导、批改等环节的归纳、总结与提高。因此,教师要重视作文讲评,以此提高学生的写作水平。 相似文献
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小学作文讲评是小学作文教学中的一个重要环节,它既是小学生作文后的一个分析小结,又是对学生以后写作的一个教学引导或启示,给出学生下一次作文努力的方向。在小学作文教学中,有的教师只有草草地进行作文批阅,而忽略了作文讲评这一重要环节;有的教师对作文讲评不够重视,只注重写作前的讲习;有的教师虽重视作文讲评,但没有讲究讲评方法,效果不佳。作文讲评讲究方法得 相似文献