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电子仪器共地常出现的测量错误研究 总被引：1，自引：0，他引：1
很多数电子仪器的负极(屏蔽线)是接地的,在电路的测量中,当多台共地仪器同时使用时,很多人常常忽视仪器的共地问题,很容易造成测量错误甚至损坏电路和仪器仪表。本文用实例说明仪器共地常出现的错误,分析了出现这些错误的原因,指出了测量时要注意的问题。 相似文献
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祝秋文 《中国教育技术装备》2008,(7):20-22
在电工电子实验中,常见电子仪器如信号发生器（如EE1652）、交流毫伏表（如WY1972D）和双踪示波器（如XJ4316）的输入和输出大多是双极型的,即正极和负极（屏蔽线）,一般的负极与“保护地”相连。而各种仪器电源线均采用“三线”插头,“保护地”又通过插座连在一起。 相似文献
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闭合电路欧姆定律的主要仪器是可调内阻电池,实验电路如图1,外电路A板正极物质是棕褐色的氧化铅(PbO_2),B板负极物质是灰色的铅(Pb)。a, 相似文献
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一、问题的提出"以镁、铝为电极,NaOH溶液为电解质溶液构成的原电池中,正、负极的判断?"是初学原电池原理后经常遇到的问题.人们普遍认为铝是负极,例如以下一些习题:(1)将铝片和镁片用导线连接后插入Na OH溶液的烧杯中组成原电池,下列说法正确的是A.镁为负极,并被氧化B.铝为负极,并被氧化C.镁为正极,并被氧化D.铝为正极,并被还原(2)用镁片和铝片做电极,用导线连接同时插入NaOH溶 相似文献
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贵阳市 2 0 0 2年初中毕业、升学考试题Ⅱ卷 41题 ( 1 ) :某一蓄电池的正负极已经无法分辨 ,请你用两种方法将它们区分开 (仪器可以任选 )。为此 ,可采用以下方法判定 :1 .利用电表来判断 :①用电压表判断 :将电压表“十”极接在电池一个极上 ,然后用 1 5Ｖ档的接线柱迅速触碰蓄电池另一极。如指针向右偏 ,则触碰的是蓄电池负极。②用电流表判断 :将电流表、滑动变阻器开关与蓄电池串联成一电路 ,试触开关 ,据电流表指针偏转方向和接线柱正、负标记 ,可确定出蓄电池的正、负极2 .利用直流电动机来判断 :拿两节干电池接到直流电动机模型上 ,… 相似文献
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在日常生活中,我们会用到各种各样的电池,如手电筒、家电遥控器、收音机等用的干电池,电动车用的蓄电池、移动电话、摄像机等用的专用电池等。电池,已是人们现代生活中离不开的用品(图1)。把电池连接入上述各种家电或机器的电路中后,启动开关,即能产生电流,发生电信号,呈现电流的各种效应。那么,电池为何能产生电呢?任何一个电池都有两个电极,分别叫正极和负极。如常见的干电池中央的石墨棒是正极(顶端有一铜帽),外壳用锌筒制成则是负极;中间的填充物有电解质NH4Cl液等(如图2所示);由于正极、负极分别跟电解质液接触,发生化学反应,以致正… 相似文献
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翟文波 《数理化学习(高中版)》2013,(4):45
守恒计算问题是指利用某种量的相等关系进行技巧计算的一类问题,如凡是有电子转移的化学过程都遵循电子守恒(得失相等),在一般的氧化还原反应中主要表现在同一个氧化还原反应里,氧化剂中有关元素化合价降低的总数与还原剂中有关元素化合价升高的总数相等;而在原电池、电解池(也属于氧化还原反应)中主要表现在同一"电池中",在同一时间内,通过正、负极(或阴、阳极)的电子数相等.电子转移守恒(简称"电子守恒")就是依据这种等量关系来解题的,它的一般解题方法是设一个未知量,解一元一次方程. 相似文献
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顾琦 《中学物理教学参考》2003,32(5):16-18
在“研究闭合电路欧姆定律”的实验课上 ,学生提出了如下这样一个问题 :高中《物理》第二册 (试验修订本·必修加选修 )第 1 33面中有如图 1所示的介绍内电压、外电压和电动势之间关系的示意图 .在电源内部 ,由于电动势的存在 ,由电源负极到正极电势升高了 ,升高的数值等于电源的电动势E;同时在闭合电路中 ,电源内部还有内阻上的图 1 图 2 图 3电势降落 ,两者都是伴随电池同时存在的 .那么 ,实验原理图 (如图 2所示 )中的电压表 V2的两探针接在电源内部时 ,对所测量的物理量的理解一方面应该考虑内阻上的压降 ,另一方面… 相似文献
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马红娅 《中学生数理化(高中版)》2013,(2)
守恒计算问题是指利用某种量的相等关系进行技巧计算的一类问题,它是矛盾对立面的统一.如凡是有电子转移的化学过程都遵循电子守恒(得失相等),在一般的氧化还原反应中主要表现在同一个氧化还原反应里,氧化剂中有关元素化合价降低的总数与还原剂中有关元素化合价升高的总数相等;而在原电池、电解池(也属于氧化还原反应)中主要表现在同一"电池中",在同一时间内,通过正、负极(或阴、阳极)的电子数相等.电子转移守恒(简称"电子守恒")就是依据这种等量关系来解题的,它的一般解题方法是设一个未知量,解一元一次方程组. 相似文献
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有些具有活塞的仪器(如分液漏斗、酸式滴定管)和具有玻塞的仪器(如容量瓶、大口瓶、小口瓶等),如果长时间不用,瓶盖和活塞会发生粘连而不能使用. 相似文献
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图1L1L2图4图5R2图R2II2I1R2II2I1准确识别电路的串联并联是解决好电学问题的基础和关键.下面介绍识别电路串联与并联的几种方法.1郾简单电路识别法要点是直接根据电流的路径来识别.若电路接通后(开关闭合时)电流从电源正极出来,始终沿同一条路径回到电源负极,则该电路是串联电路.如图1电路,开关S闭合后,电流从电源正极依次流经灯泡L2,L1后回到电源负极,是串联电路.若电路接通后(开关闭合时)电流从电源正极流出,分几条支路流经不同用电器,再回到电源负极,则该电路为并联电路.如图2电路,开关S闭合后,电流从正极流出,在A处分成两支路(… 相似文献
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顾裕钧 《中学生数理化(高中版)》2002,(4)
实验设计,即在给定仪器或给定仪器范围的条件下,对要求测量的物理量,具体地确定实验对象、实验原理、实验模型及在给定仪器的范围内正确选择仪器.实验设计问题按给定仪器的情况一般可分为以下两类:(1)给定的仪器都是惟一的;(2)给定的同类仪器有多种备选规格.在实验设计过程中,两类问题思考的基本思路虽然相同,但思考的侧重点有所不同. 相似文献
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《小作家选刊(小学)》2011,(1):11+32+48
功夫和工夫:都是名词。都读gong fu,"fu"读轻声。都具有以下意思:1.表示占用的或空闲的时间,如"花了三天工夫(功夫)才干完"、"忙得连写信的工夫(功夫)都没有"。2. 相似文献
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倪建云 《数理化学习(高中版)》2008,(17)
力电传感器主要是利用敏感元件和变阻器把力学信号(力、位移、加速度、角速度等)转化为电学信号(电压、电流等)的仪器,力电传感器广泛地应用于社会生产、现代科技中.如电子秤,半导体材料制成的应变片是 相似文献
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邓政权 《中小学实验与装备》2008,(6)
1 若已知原电池的总反应式 由总反应式直接判断得失电子数的情况,判断正负极反应物,由电解质溶液(或熔融电解质)中的离子是否参加电极反应并写出其反应的反应物和生成物的化学式.根据电荷守恒和质量守恒配平反应式.再由总反应式减去负极(或正极)得正极(或负极)电极反应式. 相似文献
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现行普通高中课程标准实验教科书·物理选修3-1(人教版)第43页在介绍电源电动势时指出:由于正、负极总保持一定数量的正、负电荷,所以电源内部总存在着由正极指向负极的电场,出现了插图2.2-1(如图1所示)。该图结构简单,与发电机模型相吻合。从能量转化的 相似文献
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究竟估读到哪一位?——测量仪器的读数问题例析（高一、高二） 总被引：1，自引：0，他引：1
邵桂芳 《数理天地(高中版)》2002,(8)
1.需要估读的仪器 在常用的测量仪器中,除游标卡尺、秒表、电阻箱等仪器外,其他仪器如刻度尺、螺旋测微器、电压表、电流表、天平、弹簧秤等,读数时都需要估读.因为最终的读数要以有效数字的形式给出,估读最后一位要和误差所在位置一致.那么,究竟估读到哪一位呢? 2.操作方法 在实际操作中,究竟估读到哪一位数字,应由测量仪器的精确度(即最小分度值)决定.具体操作时,仪器的最小分度值除以2,所得数字的 相似文献