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引导大学新生早日进入规范的大学生活,对学生在整个大学学习生涯中德、智、体、能力等方面的培养和健康发展具有十分重要作用。本文分析了当今大学新生的主要共性特点,并根据这些共同特点,从生活和教育两个方面总结了在新生入轨引导工作中的一些具体工作重点。 相似文献
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引导大学新生早日进入规范的大学生活,对学生在整个大学学习生涯中德、智、体、能力等方面的培养和健康发展具有十分重要作用。本文分析了当今大学新生的主要共性特点,并根据这些共同特点,从生活和教育两个方面总结了在新生入轨引导工作中的一些具体工作重点。 相似文献
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大一新生入学时既充满了对大学生活的向往、期待,同时又对大学缺乏充分的了解、感到迷茫,可以说大一学年是引导新生树立科学人生观、世界观、价值观的黄金时期。因此,开展专业思想教育有助于引导大一新生树立科学价值观,有助于大学新生全面了解所学专业知识,提升其学习动力,为其成长打下重要基础。河南科技大学食品与生物工程学院一直十分重视对新生进行专业思想教育,取得了良好的效果。 相似文献
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大学新生独生子女心理问题剖析 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对大学新生中的独生子女个案的案例剖析、问题反思,揭示独生子女心理问题的成因,并提出了实际可行的解决措施。文章对掌握大学新生心理健康状况,了解其心理特点、发展规律以及常见的心理问题有举一反三的作用,以便有针对性地对大学新生中的独生子女进行心理健康地教育和引导。 相似文献
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大学新生入学教育对新生顺利进入大学生活起着重要的引导作用。传统模式的入学教育显现出其自身的不足,本文由此提出了一种新的教育模式,为我国高校入学教育的研究提供参考。 相似文献
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随着高校新生逐渐变成更加个性化的＂90后＂,对于新生的入学教育,以及如何引导他们快速适应全新的大学生活等各方面的管理也随之出现了新的问题与挑战。本文针对＂90后＂大学新生入学后普遍呈现出的对于高校的教学模式、学习方式、课余时间利用、与同学相处等方面的问题做出了相应的分析,并综合了对相关问题进行引导的有效方法。 相似文献
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通过对大学新生中的独生子女个案的案例剖析、问题反思,揭示独生子女心理问题的成因,并提出了实际可行的解决措施.文章对掌握大学新生心理健康状况,了解其心理特点、发展规律以及常见的心理问题有举一反三的作用,以便有针对性地对大学新生中的独生子女进行心理健康地教育和引导. 相似文献
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大学新生特点及适应性教育初探 总被引：1，自引：0，他引：1
对于刚迈入大学校门的新生来说,大学新生适应性教育是引导和帮助其树立远大目标,以良好的精神风貌投入大学生活的第一课,直接影响他们在大学阶段的学习效果和成长模式,甚至影响到未来的进一步发展和作为。本文从一个辅导员的角度分析了其重要性,同时对高校新生入学适应性教育需要做好人生目标、心里调试、同学关系、学校方法等方面提出自己的建议。 相似文献
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大学新生进入校园后,处在人生的一个重要转折阶段,探讨大学新生在思想、学习、生活、工作中存在的主要问题,有针对性地开展引导和教育,帮助广大新生开好头、起好步,顺利完成学业,具有十分重要的作用。 相似文献
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大学新生教育在高校学生教育中至关重要,影响到学生整个大学阶段的学习、生活和职业发展的各个方面搞好大学新生的入学教育,引导他们尽快融入大学生活,实现中学生到大学生的角色转换,是高校学生思想政治教育工作的重要一步,可以帮助学生合理规划和实现大学职业生涯. 相似文献
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高校新生管理的难点及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
大学新生在从中学生到大学生的角色转变过程中会碰到诸如目标失落、学习失序、人际失和、心理失衡等困难,从而造成对大学生活的不适应。高校应积极采取完善新生入学教育体系、开展职业生涯设计、加强心理辅导和帮扶等措施,政治上引导、学业上辅导、生活上指导、心理上疏导,全面做好大学新生的思想教育工作,帮助新生尽快适应大学生活。 相似文献
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大学是从学校走入工作岗位的转型期,大一则是从高中生活适应大学生活的过渡期,因此对大一新生进行思想指导是班主任工作中的重要环节。本文结合笔者工作经历,探讨了班主任如何做好大一新生思想引导工作,其相关经验对于如何做好班主任工作具有一定的指导意义。 相似文献
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高校学生干部是学生管理工作中的一支重要力量,是贯彻和落实各项学生管理工作的骨干。而在高校学生干部中,大学班长又是其中的重要组成部分。在学生日常管理工作中要充分发挥大学班长在联系、团结、教育广大学生方面特有的优势。文章从大学班长应具备的身心素质、创新素质和社会交往能力等和应发挥的组织领导作用、桥梁纽带作用、榜样示范作用等方面,说明大学班长在学生管理工作中的作用,充分展现大学班长在高校学生管理工作中的重要地位。 相似文献
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在新形势下,大学新生管理教育工作已经成为了各高校的重要研究课题.由于新生是一个比较特殊的群体,他们能否尽快适应大学生活,顺利实现从中学生到大学生的角色转变,不仅影响到他们大学生活的起始阶段,而且影响到大学生活的整个过程.因此,加强大学新生的教育管理工作有着特别重要的意义.如何让新入学的学生感受到学校的良好学习,生活氛围,提升学生的综合素质,已成为很多思政工作者思考的问题.我校新生管理模式有明显的特色,在做好新生管理队伍建设的同时,以新生入学教育为抓手,引导学生更新学习观念,了解开放教育的本质,初步掌握了获取知识与信息的途径和方法,为他们日后的学习奠定了基础. 相似文献