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1.
黄培清 《兰州教育学院学报》2011,27(1):102-103,158
第二课堂是大学生思想政治教育不可或缺的重要环节,利用第二课堂的特点和优势,从内容、机制、功能上科学设计第二课堂活动,构建科学的思想政治教育模式,能有效促进思想政治教育目标的实现。 相似文献
2.
张维微 《佳木斯教育学院学报》2014,(11):56-57
第二课堂活动是高校思想政治教育的重要载体,新时代背景下第二课堂活动以其鲜明的特点保持着它在思想政治教育中的独特优势,我们应该提高认识,积极探索以第二课堂素质拓展活动为载体的大学生思想政治教育途径。 相似文献
3.
赵鹏 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2015,(3):7-8
网络的广泛运用，已然成为高校丰富大学生第二课堂的形式和开展思想政治教育工作的重要渠道。本文基于第二课堂以及开展网络思想政治教育的目的意义，结合两者优势特点和高校思想政治工作现状进行分析，力图探寻两者结合的教育模式，从而更好地服务于高校思想政治教育工作。 相似文献
4.
第二课堂教育改革须遵循教育规律,运用成果导向教育理念,以提高思想政治教育内容有效供给、发掘思想政治教育内涵、变革思想政洽教育方法设计三种路径驱动第二课堂与思想政治教育耦合,使第二课堂成为思想政治教育价值倍增、具有张力的教育形态。 相似文献
5.
以特色主题活动为载体 创设思政第二课堂 总被引：1，自引：0，他引：1
高校思想政治教育是针对青年大学生进行的思想育人、精神立人的一项系统工程,高校思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主阵地和主渠道,也是大学生接受社会主义核心价值观教育的第一课堂。思想政治教育的价值属性、教育环境的新变化、受教育主体自身的新特点,都需要第一课堂向第二课堂延伸和拓展,需要第二课堂对第一课堂教学效果的夯实和内化,"两个课堂"有机结合方能发挥出高校思想政治理论课育人功能的合力。 相似文献
6.
李子涛 《广西教育学院学报》2023,(1):69-74
以“三个有利于”阐释加快构建广西高校思想政治教育第二课堂的重要性，依据问卷调查数据，探析广西高校思想政治教育第二课堂存在的问题，从管理体制、形式内容、实施内容方面探索构建广西高校思想政治教育第二课堂的路径，在加快构建广西高校思想政治教育第二课堂中应注意处理好第一课堂与第二课堂、教师主导性与学生主体性、全面覆盖与重点建设、实施保障与课堂成效的关系，促进广西高校思想政治教育第二课堂发挥出应有的魅力、取得真正实效。 相似文献
7.
薛峰 《开封教育学院学报》2015,(4)
思想政治教育是提高大学生思想政治素质的重要方式,加强和改进大学生思想政治教育已成为一项重大而紧迫的战略任务。通过介绍高校第二课堂的活动设计和现实意义,分析当今大学生思想政治教育的利弊,探索第二课堂在大学生思想政治教育中的开展形式,开创“一面旗帜,多种表达”的新型思想政治教育体系,并对该体系做可行性分析,以确立第二课堂在大学生思政教育中的地位与作用。 相似文献
8.
《佳木斯教育学院学报》2019,(10)
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,推进高素质应用型人才培养,加强大学生思想政治教育,提高人才培养质量,高校积极推动第二课堂建设。本文通过分析高校第二课堂对大学生思想政治教育的意义,结合第二课堂发展现状,探究第二课堂建设中大学生思想政治教育的发展路径。 相似文献
9.
构建内容全面、指标合理、方法科学的评价体系是加强和改进思想政治教育工作的重要手段。随着大数据时代的到来以及全国高校推广实施"第二课堂成绩单"制度,为高校思想政治教育质量评价提供了全新思路。文章深入剖析了传统思想政治教育质量评价和大数据运用在思想政治教育质量评价中存在的主要问题,系统介绍了"第二课堂成绩单"的内涵,通过实证分析得到高校基层组织大学生第二课堂课程项目平均绩点与基层组织思想政治教育质量存在强烈的正相关,进而建立基于"第二课堂成绩单"的"大数据+思想政治教育"评价体系,增强了高校思想政治教育工作的时效性、针对性和科学性。 相似文献
10.
11.
本文针对海南软件职业技术学院大学生思想政治教育课堂教学的现状,提出了开展与大学生思想政治教育课课堂教学互动的第二课堂的必要性,对如何开展第二课堂提出四点建议,以便探索新形势下大学生思想政治教育的有效途径,使大学生思想政治教育实现其价值。 相似文献
12.
本文针对海南软件职业技术学院大学生思想政治教育课堂教学的现状,提出了开展与大学生思想政治教育课课堂教学互动的第二课堂的必要性,对如何开展第二课堂提出四点建议,以便探索新形势下大学生思想政治教育的有效途径,使大学生思想政治教育实现其价值. 相似文献
13.
试论新形势下公寓管理与高校思想政治工作 总被引：1，自引：0，他引：1
随着后勤社会化的不断深入,学生公寓在高校思想政治教育中的地位和作用变得越来越重要.面对新形势下大学生的思想特点,必须解放思想、转变观念、变革体制,加强公寓管理的具体工作措施,加大思想政治工作力度和深度,真正让公寓成为思想政治工作的"第二课堂". 相似文献
14.
15.
发挥第二课堂在军校思想政治教育中的作用 ,是落实院校思想政治建设的根本任务 ,是确保实现军事人才培养目标的重要途径 ,是时代的要求。军校要加强对第二课堂的组织领导 ,明确第二课堂的主管单位 ,克服“重第一课堂 ,轻第二课堂”的倾向 ,精心设计第二课堂的具体内容 ,找准发挥第二课堂教育功能的形式载体 相似文献
16.
思想政治教育第二课堂是有效延展和扩充第一课堂的途径,也是落实“全员、全过程、全方位”育人目标的重要举措。搭建第二课堂育人平台、创新育人模式对于拓宽育人渠道、提升育人实效、完善思想政治教育课程体系、落实立德树人的根本任务有着至关重要的意义。四川护理职业学院充分发挥学院优势,秉持“以生为本”的理念,融合各方资源,在思想政治教育第二课堂建设方面取得了显著成效。本文探究了高职院校第二课堂育人的模式及运作机制,以供参考。 相似文献
17.
《教育教学论坛》2016,(27)
思想政治理论课是高职医学生的公共必修课程,对培养高职医学生的世界观、人生观和价值观及提高他们的综合素质,有着至关重要的作用。然而,在今天的"互联网+"时代,思想政治理论课的传统教学效果正呈减弱趋势,第二课堂教学越来越受到高职医学生的青睐。毋庸讳言,思想政治理论课的第二课堂处于起步阶段,不少体制机制有待健全完善,大量资源有待开发利用,多种活动形式有待探究拓展,各样管理手段有待运用提高等问题凸显。究其根源,第二课堂的思想政治教育管理远远跟不上形势发展的需要。目标管理能增强课堂思想政治教育的效果,有效推进思想政治理论课教育教学目标的实现。为此,目标视阈下的第二课堂思想政治教育管理势在必行,如箭在弦。 相似文献
18.
高校学生工作部门在加强和改进大学生思想政治教育工作中,如何结合自身特点,发挥自身优势,探索有效途径和方法,是学生工作部门和工作者必须思想的重要课题。我们把思想政治教育与解决学生实际问题相结合,与第二课堂教育相结合,与队伍建设相结合,与学校管理改革相结合,为提高大学生思想政治教育工作实效性和建立长效机制进行了实践和探索。 相似文献
19.
20.
边晓杰 《广西教育学院学报》2022,(5):129-133
第二课堂是高校实现立德树人根本任务的前沿阵地和关键卡口。高校第二课堂育人体系在实践创新上与立德树人本质要求实现了融合,在育人价值上与思想政治教育旨归实现了耦合,在体系构建上与课程思政阵地需求实现了契合。推进高校第二课堂育人体系建设,要突出立德树人的根本任务、突出协同育人的价值理念、突出互动共进的教育方法,从而实现思想政治教育从嵌入到融入、从扁平到立体、从单一到协同的三个转变,加快第二课堂育人体系创新建设,推动第二课堂融入服务于高校思想政治工作体系。 相似文献