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人际交往障碍已成为影响高校大学生正常学习、生活和交流主要问题,产生交往障碍的主要因素是认知、情感、人格等。大学生除了学习知识外,还应该培养各种能力,特别是人际交往能力。培养大学生良好的人际交往能力能够使他们形成良好的人际关系,为将来的学习、生活打下良好的基础。本文从人际交往的定义、交往的原则以及人际交往障碍的类型等方面进行了深入探讨,分析了产生人际交往障碍的原因,并且提出了解决的方法,对于大学生进行正常的人际交往具有很强的指导作用。 相似文献
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宿舍人际关系是大学生人际关系的基础,大学生间的矛盾多数属于宿舍矛盾。班主任应了解大学生宿舍矛盾的特点和主要成因,掌握察觉和处理宿舍矛盾的方法与技巧。在处理宿舍矛盾时,应根据矛盾的公开程度而区别对待,重点是通过矛盾的处理培养学生的人际沟通能力。 相似文献
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本文通过对大学生在宿舍中人际交往的现状进行分析、归纳,结合实际,阐明了宿舍人际交往对大学生的影响,指出利弊,最后提出如何才能具备良好人际交往的能力. 相似文献
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《兰州教育学院学报》2016,(12):50-52
本文通过对高校大学生宿舍人际关系现状进行调研,发现当前大学生宿舍人际关系整体上处于基本和谐状态,但在地域文化及父母教养方式等因素影响下形成的差异化人格,容易导致大学生在日常生活事务方面出现差异化的思想观念和处事风格。由于缺乏有效的指导和沟通,紧张的宿舍人际关系和冲突时有发生。基于人格心理学的视角,构建当代大学生宿舍和谐人际关系,应积极加强当代大学生宿舍人际交往所需个性心理品质的培养,努力营造文明和谐的宿舍人际交往氛围,适时加强关于宿舍人际交往的指导与帮助。 相似文献
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构建和谐宿舍关系，营造美好生活氛围 总被引：1，自引：0，他引：1
人际关系是人们在人际交往过程中所结成的心理关系，它表现在人们对他人的影响与依赖。与他人建立良好的人际是人类社会生活中最为重要的任务之一。社会在人际交往中发展，个人在人际交往中成长，目前大学生的人际关系问题复杂而多样化，其中大学生的宿舍内部人际交往问题，因其宿舍的特殊性而显得尤其重要。本文在说明人际交往的内涵、重要性以及应注意的问题的基础上，针对目前大学生宿舍内部人际关系现状及矛盾产生的原因加以分析和说明，并就如何去面对解决大学生宿舍人际关系等方面进行阐述。 相似文献
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从功能上看,宿舍内的人际交往影响成员的自我认知、交际技巧、认同归属、道德涵养;从特点上看,宿舍内的人际交往则具有近距离、不开放、长期延续和同辈群体的鲜明特征;针对90后一代大学生,宿舍人际交往的重点应该放在避免不必要的摩擦上,辅助以积极应对矛盾的尝试和受挫后的自我调适和寻求帮助。 相似文献
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陈明生 《福建师大福清分校学报》2008,(1):97-99
随着社会环境的迅速变化,贫困大学生面临的压力越来越大,其心理困境和人际交往障碍也日益凸显。宿舍是大学生人际关系的直接参与场所,是一扇为我们探视学生如何与他人交往的窗户。本文通过研究贫困大学生心理障碍及其宿舍人际关系状况,提出帮助贫困大学生克服不良心理障碍的影响及改善宿舍人际关系的有效措施,促进贫困大学生身心健康发展。 相似文献
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付春新 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(11):274-275
宿舍文化建设有助于高校和谐校园的构建,对大学生的成长成才影响深远.良好的宿舍文化能够提升大学生综合素质和能力,增进大学生彼此的人际交往,增强大学生适应社会的能力,熔炼其团队精神等.高校可以从以下五方面加强宿舍文化建设:宿舍管理以学生为本;优化宿舍物质环境,提升宿舍文化品位;以精神文化建设为核心,充分发挥学生的主体作用;努力创造学习型宿舍文化氛围等. 相似文献
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宿舍关系状况影响着大学生的处事心态、人格特点以及对大学生活的满意度。本文通过调研,指出当前大学生宿舍人际交往存在的问题,提出融洽大学生宿舍人际交往关系的建议,促进和谐校园建设。 相似文献
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人际交往能力在大学生的整体素质中占有非常重要的地位,它的发展水平直接影响到人的全面发展。现代社会的教育目标之一．就是促进学生社会性的发展,培养他们具有一定的人际交往能力并建立和谐的人际关系。而对于贫困大学生这一弱势群体．他们在人际交往、心理素质等方面存在较多的障碍．这些极大地影响了他们的人际交往、就业等。本文在研究少数民族地区贫困大学生人际交往现状的基础上,提出提高其人际交往能力的方法和途径。 相似文献
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团体沙盘游戏作为学校心理教育的一种技术方法,不仅可以在塑造学生人格、培养学生想象力和创造力等方面发挥积极作用,还可以有效弥补当前高校心理健康教育工作中的不足。以大学生宿舍为活动基本单位,同一宿舍的4名大学生共同完成团体沙盘游戏体验,通过沙盘游戏再现现实中的人际冲突,从而改善宿舍成员之间的人际沟通,提升大学生的人际交往能力,进而促使大学生实现自我和谐发展,并进一步提升高校心理健康教育的实效性。 相似文献
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大学生人际交往能力培养初探 总被引：4，自引：0，他引：4
大学生作为社会的一员,只有具有良好的人际交往能力,才能融入集体、融入社会.在大学校园里培养学生建立良好的人际关系,形成一种团结友爱、朝气蓬勃的环境,将有利于大学生形成健康的个性品质.要坚持人际交往的正确原则,克服人际交往障碍,掌握人际交往的技巧. 相似文献
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胡爱珍 《黄冈职业技术学院学报》2013,(2):79-81
大学生群体来自五湖四海,有着不同的家庭、文化背景,兴趣爱好多样化,修改特征和交友方式迵然有异,大学校园是一个良好的社交微环境,为大学生人际交往能力的培养提供了条件。若不掌握一定的技巧也会导致一些学生人际交往的障碍,甚至会由于人际交往能力缺陷而陷入建立正常人际关系的困境。通过研究分析,认为大学生掌握一定人际交往原则,学会适当运用语言艺术是十分必要的,语言艺术如何运用则值得探讨。 相似文献