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在风、雨、雷、电中,我偏爱风。喜爱风,是因为风的来无影,去无踪；是因为风的温柔,风的热烈,风的萧瑟,风的狂暴；是因为风有太多的人生境界。春风,太温柔太温柔,宛如婴儿的小手,轻抚你的脸。她默默送来梅的清香,捎来春的绿意。“吹面不寒杨柳风”,不寒是假的吧,总有那么丝丝寒意,但让人清醒,让人不致于在春光中陶醉睡去,而忘却了“一年之计在于春”。春风,你拂去了冬日的寒意,牵来了满眼的勃勃生机。夏日之风,如慈父般亲切,为我的人生道路增添了一盏体贴的灯。一叶落而知天下秋,叶落的时候,秋风早来了。“秋风秋雨愁煞人”,可见秋风并不被人们所青睐。我却爱秋风,并且偏偏爱秋风那种人人避犹不及的萧瑟。萧瑟之于我,竟是一种生命的绝美,我喜欢在漠漠秋日的黄昏,看秋风吹落满枝的树叶,感受落叶归根的留恋；也喜欢在静静秋夜独自散步,自由地呼吸清新的空气,让微风拂去身心之疲惫,还我原来的清醒。匆匆的白天难得让心地有几份明净,而这悠悠黑夜瑟瑟的秋风,使我心胸开阔而澄清,我爱秋风。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2007,(10)
在风、雨、雷、电中,我偏爱风。喜爱风,是因为风的来无影,去无踪;是因为风的温柔,风的热烈,风的萧瑟,风的狂暴;是因为风有太多的人生境界。春风,太温柔,太温柔,宛如婴儿的小手,轻抚你的脸。她默默送来梅的清香,捎来春的绿意。 相似文献
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张腼 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(10)
风,在大地万物中飘然而动。风时而温柔,时而狂野;时而无所不在,时而无影无踪。春风是那么的柔和,它轻轻地为大地脱下厚厚的白棉袄,又轻轻地为大地披上宜人的绿纱衣。春风,它麻利地把春天送到人间,然后只是轻轻问一声好,留下一阵令人心痒和清脆的笑声,又悄悄地走了。春风刚掀起衣角离去,夏风又心急火燎地赶来了。夏风饱含着热情与自信,它的到来使世界热气腾腾、流光溢彩,即使它顽皮地舔化了人们手中的雪糕,可还是让人们欢喜不已。秋风永远是那么冷傲利落,它一下子卷起漫天飞舞的落叶,不留一丝情面。不可否认,它确实是大自然的功臣:正是它吹熟… 相似文献
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张翠梅 《全国优秀作文选(高中)》1996,(12)
“我想有个家,一个不需要多大的地方,在我疲倦的时候,我会想到它……”秋风吹打着一片片飘零的落叶,不知谁家的录音饥里传出了潘美辰那悲凉的歌声。秋,好美好凉。我伫立在萧瑟的秋风里,任它吹乱我的长发。“我想有个家……”在秋风中飘荡的歌声,卷起我心中万千波澜。 相似文献
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张丽 《中学语文(读写新空间)》2002,(18)
落叶,是“千秋扫作一番黄”的景象吗?的确,“一叶落而知天下秋”。在萧瑟的秋风中,片片金黄如一群群可爱的小精灵,塞塞(?)(?)的,跳动着飘入大地的怀抱,像女神撒下的金色云毯铺满了整个大地。拥起一堆落叶,让它们在空中定格,成为秋天永久的记忆。这种景致,不是凄凉与苦涩,不是落寞与孤寂,而是自由与快乐。它能让更多热爱生活的人找到落叶化春泥的启示。也许,落叶永远是秋天的象征。 相似文献
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我是一个秋天出生的人 ,对秋天有着一份特殊的感情。我爱秋 ,爱她的端庄沉着 ,爱她的摇曳多姿 ,更爱她的累累硕果。极目远眺 ,映入眼帘的是屹立于高山之上的苍松翠柏 ,枝繁叶茂 ,青翠欲滴 ,成为点缀秋天的一道亮丽的风景线。秋风萧瑟 ,落叶飘零 ,但“落叶不是无情物 ,化作春泥更护花。”听 ,枯黄的小草却仍在歌唱 :“没有树高 ,没有花香 ,我是一颗无人知道的小草……”碧空万里 ,柔和的阳光 ,透过枝叶 ,洒在人身上 ,那么的舒适温和。朵朵秋菊 ,迎着温馨的阳光 ,千娇百媚 ,有的含苞 ,有的怒放 ,枫叶儿也羞红了脸 ,像一团团燃烧的火焰。躺在那… 相似文献
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王卉 《少年作文辅导(中学版)》2005,(9)
秋风乍起,落叶离开了大树伯伯,在风叔叔的背上翩翩起舞。它飞到院子里,向燕子报告南归的消息;它飘到小河里,让蚂蚁划船嬉戏;它藏到大地妈妈的怀里,化作更护花的“春泥”。落叶$江苏省海安县隆政镇中心小学小荷文学社@王卉 相似文献
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张明珠 《思想理论教育(上半月综合版)》2002,(1):58-59
“在渴望中考成功却面对失败后的我,自卑与无望已占据了我的整个心灵。我心中落叶无数,也掩去了我所有的自信,而将一颗迷惘、彷徨的心裸露在萧瑟的秋风里……” 相似文献
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如果有人问:你爱孩子么?你会怎么回答?要是我,我会自信地回答:我爱孩子! 是的,我深深地爱着他们!因为我能感到自己看每一个孩子的眼神是充满着关爱和温柔的,哪怕是面对一个刚刚做了“坏事”的孩子;我能感到自己对孩子的感情是热烈的充满理解的,哪怕正经历着自我思想与情绪低落的时刻。我常告诉自己:爱我们的学生,让他们享受一个快乐的童年。我还会 相似文献
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王卉 《少年作文辅导(中学版)》2005,(Z1)
秋风乍起,落叶离开了大树伯伯,在风叔叔的背上翩翩起舞。它飞到院子里,向燕子报告南归的消息;它飘到小河里,让蚂蚁划船嬉戏;它藏在大地妈妈的怀里,化作护花的“春泥”。指导老师:刘春玲落叶$江苏省海安县隆政镇中心小学小荷文学社@王卉 相似文献
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一天清晨,我正迎着晨风在校园里轻声朗读,几片落叶飘落到了我的怀里,引起了我无尽的遐想.从此以后,落叶像彩色的风筝,不时地飘进我的梦境里.
是的,有人爱春风,有人爱朝霞,有人爱鲜花,有人爱小草,但很少有人喜欢落叶,它似乎很少得到人们的赞赏.
在簌簌的秋风中,落叶慢慢地飘落了下来,落在大地上.夕阳,轻轻地为它披上一层金黄的纱衣,细雨缓缓为她们做最后一次"素装".于是,它们离开了相伴了一个春夏的枝干,难道它们就不再依恋树枝?难道他们就喜欢孤单飘零?不,它们不是,它们落下来,化为泥土,埋进泥里,它们没有一点哀愁,丝毫不感到悲哀,因为它们知道,它们奉献给人的将是绿色的生命,绿色的希望.毕竟,它们装点过春的魅力,它们赠,与过夏天的浓荫. 相似文献