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2.前阻截虽然三个前锋在向对手施加压力,但前阻截是五人同时工作,两个后卫必须从指定位置快速移动,使全队永远是一个五人整体。当球被对手夺去时,防守应立即从向前阻截开始,离球最近的队员必须快速滑行阻截运球者,并保持某 相似文献
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胡竞田 《西安体育学院学报》1986,(4)
<正> “1—3—1”队形移动进攻法的教学与训练移动进攻法是五人有组织有目的地配合行动,五人不停顿的移动、传球、空切、策应、推护、队员轮转换位,内外交换,在移动中创造攻击机会的一种既有固定移动路线,又无固定移动路线、灵活机动多变的战术。“1—3—1”队形移动进攻法是移动进攻法中的一种队形,双中锋上下站位进攻。80年代的篮球运动,由于攻击性防守技战术的发展和运动员身体素质及个人技术不断提高,进攻战术围绕中锋固定战术配合少 相似文献
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笔者有幸参加"全国第五届中小学体育课堂教学观摩展示活动"并观摩了浙江省选送的祝芳老师施教的"水平五羽毛球模块二——判断与移动"的课,现将观摩的感觉、感触记录下来,以抛砖引玉。一、知性的课授课教师对教材解读到位,羽毛球是一项以"移动与发力"为基础技术、以"牵制与反牵制"为基础战术的运动。判断是移动的前奏,是学习羽毛球技术的基点;判断是一个从"感官观察——思维判断——动作反应——位置移动"的过程。所以,本课以落点判断为先导、脚步跟进为主导、发力击球和随后复位为提示的,是一堂知性的课。 相似文献
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90年代,"禅师"菲尔·杰克逊曾设想过未来的篮球运动:场上的五个人都是2.02米左右,都没有固定的位置,每个人都技术全面,能里又能外,有速度也有力量。简而言之,就是由五个詹姆斯组成的球队,当然杰克逊当时的设想是五个乔丹。现在看来,打"模糊控制"的球队,只是先稍微尝试了一下杰克逊的预言,但这种趋势却有引领NBA向新方向发展的意味。 相似文献
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一、基于"悦动课堂"的背景分析实施"悦动课堂",培养有运动能力、有健康行为、有体育品德的活力学生,就要从"懂、会、悦、动、能"五个视角深入分析,全面提升课堂教学活跃化的状态。投掷是发展五年级学生身体基本活动能力的教学内容。本课让学生了解髋关节与肩关节在投掷教学中的位移关系,通过髋向前、肩向后、身体充分伸展呈背弓,迅速收腹同时肩关节快速向前移动的投掷动作,为投掷教学打下基础。 相似文献
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《中国体育(中英文版)》2007,(10)
或许是动漫情结的缘故,日本电视台转播体育比赛,总要给运动员起个响当当的绰号,让人不觉想起了卡通片里角色。当然,不是所有运动员都有这样的"待遇"。八九月间举行的那场田径世锦赛,一共有五位日本人眼中的超级巨星"获此殊荣"。其中,自然少不了中国的110米栏飞人——刘翔。 相似文献
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1982年,前南斯拉夫萨格勒布,第六届世界杯体操赛,"体操王子"李宁一举席卷六枚金牌,创下体操运动史上的奇迹。25年后的2007年,前南斯拉夫不复在在,在克罗地亚萨格勒布,第49届世乒赛单项赛,昔日的"体操王子"携"李宁"公司的员工见证了又一奇迹的诞生。萨格勒布席卷五金之后,中国乒乓球队创造了至少五项新的纪录……继36、43、45、46、48届世乒赛后,中国队第六次包揽世乒赛五个单项冠军;中国乒乓球女队在世乒赛的历史上首次完成女单、女双两项比赛对外保持不败的壮举;王励勤成为继庄则栋之后,第二个在世乒赛上三次捧起圣·勃莱德杯的中国人;王楠第五次捧起波普杯,并由于和张怡宁在47、48、49届世乒赛上三次登顶,而将获得国际乒联颁发的复制"波普杯"。同时,这是王楠参加的第七届世乒赛,迄今为止,她共获得了20个世界冠军头衔。她也是中国乒乓球运动员中,唯一一个获得两个复制杯(吉·盖斯特杯,波普杯)的人;由于中国选手的出色发挥,欧洲人直史以来第二次(第一次为大阪世乒赛)在世乒赛五个单项的比赛中与奖牌无缘。 相似文献
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7个关键词前不久美国有媒体搞了一次现役NBA球员"关键先生"调查,结果出乎所有人预料,当选的居然是马刺队的当家后卫"妖刀"吉诺比利。阿根廷人能够平均在第四节砍下5.2分,并且在比赛结束前五分钟的命中率为惊人的57.4%,这 相似文献
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上期我们介绍了打出致命正手的五个基本要素:抓拍习惯、降低重心、强力基础、从静止到移动、碎步,交替快。现在为大家介绍击球站位的要点。 相似文献
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《谁在忽悠中国》绝不仅仅是一本"揭秘"意义的书,它的价值在于走进一个个活生生的人,通过各种不同层次视角获得的信息来重新审视收藏,拷问社会以及每个人的心灵。本刊从2012年1期开始,每期选择其中部分内容进行转载,本期为选载内容之五。相信一个个真实的调查将带给读者完全不同的感觉 相似文献