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1.
赵爱武 《内蒙古科技与经济》2014,(12):145-146
分析了高校图书馆信息服务和知识服务现状及信息服务和知识服务的内涵和区别,概括阐述了高校图书馆由信息服务转型为知识服务的必要性,指出了高校图书馆开展知识服务所面临的问题。 相似文献
2.
高校图书馆开展知识服务的动力机制是指推动高校图书馆开展知识服务的各种力量或因素的构成及其相互联系、相互作用的方式和原理。通过分析高校图书馆开展知识服务的推力机制、压力机制、引力机制,探讨了高校图书馆开展知识服务的动力机制。 相似文献
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包巧英 《内蒙古科技与经济》2011,(24):90-91
探索了手机媒体条件下高校图书馆服务的新内容、新方式、新特征。文章认为:手机媒体的兴起给高校图书馆服务带来全新的挑战。在手机媒体条件下高校图书馆服务主要是知识服务;借助于网络平台高校图书馆服务正从传统的被动服务转变为主动服务,其服务形式主要是知识推送服务;高校图书馆知识服务的内容与方式显示出其服务的个性化、学科化的特征。 相似文献
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高校图书馆知识服务研究 总被引:2,自引:0,他引:2
评述了高校图书馆知识服务的内容,并阐述了高校图书馆知识服务的实践意义和理论意义,即:知识服务推动了高校图书馆的全面发展,知识服务彰显了高校图书馆的价值,同时也体现了图书馆价值的回归。 相似文献
6.
高等学校图书馆是高校的知识中心,其服务职能随着科技发展在不断演进。本文从知识的收集、传播、使用和生产的角度,对高校图书馆服务职能从文献服务、信息服务、知识服务,到智慧服务的演进过程进行了阐述,并对高校图书馆所面临的挑战进行了分析。 相似文献
7.
吴伟红 《内蒙古科技与经济》2011,(12):118-119
介绍了高校图书馆知识服务开展的情况,以浙江农林大学图书馆为例探讨当前高校图书馆知识服务的现状,并对知识服务的继续开展提出相关的建议。 相似文献
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网络环境下高校图书馆个性化知识服务探析 总被引:1,自引:0,他引:1
阐述了个性化知识服务的内涵及意义。分析了网络环境下高校图书馆个性化知识服务存在的问题。提出了个性化知识服务在高校图书馆实施的对策。 相似文献
9.
阐述了知识服务是信息服务的延伸和深化,描述了知识创新过程与知识服务的关系,并以某高校图书馆为例,对高校图书馆如何开展学科馆员知识服务进行了探讨。 相似文献
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图书馆知识服务是数字网络环境下高校图书馆提高服务质量、实现可持续发展的必然选择.阐述了当前高校图书馆知识服务的基本模式,在深入分析了国内外高校图书馆知识服务的发展现状基础上,提出有利于高校图书馆知识服务实施的有效机制. 相似文献
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个性化知识服务是高校图书馆为教学、科研提供的最优化服务。随着用户对信息资源需求的日益增加,如何针对用户的特点将高校图书馆信息资源和专业化服务按不同层次、不同类别提供给用户,有效地提高个性化知识服务的质量,是目前国内高校图书馆研究的一个非常重要的课题。着重从个性化知识服务的含义、特征,高校图书馆用户群体需求进行研究,详细分析论述了如何构建个性化知识服务体系,以及在实施个性化知识服务的过程中的保障措施。 相似文献
12.
晁卫华 《内蒙古科技与经济》2013,(19):144-144,146
文章将信息生态的概念引入高校图书馆知识服务,阐述了开展信息生态化高校图书馆知识服务的可行性及优点,并提出信息生态化高校图书馆知识服务模式的构建. 相似文献
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高校图书馆个性化知识服务探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
路丽肖 《内蒙古科技与经济》2009,(8):125-126
文章介绍了个性化知识服务的概念,论述了高校图书馆个性化知识服务的主要方式,提出了高校图书馆开展个性化知识服务应注意的问题。 相似文献
16.
以布鲁克斯的知识结构方程理论为基础,经过分析指出高校图书馆读者知识结构存在相似度高、层级性强、交互性差以及知识层次跨越性小等特点。在研究有关图书馆知识服务本质及服务模式等诸多要素的条件下,提出适合高校图书馆发展的读者互助知识服务模式。即通过利用高校图书馆读者自身的知识源,采取读者互助、图书馆搭建知识服务平台、专家把关的互动模式来达到使读者知识自然增值的目的,从而使高校图书馆起到在知识服务中利用有限资源发挥有效服务的作用。 相似文献
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基于知识管理的高校图书馆服务模式的创新 总被引:6,自引:0,他引:6
在分析信息服务和知识服务关系的基础上,指出了知识服务的优势,进而描述了高校图书馆知识管理的内涵,并且阐明了知识管理、知识服务以及信息技术之间的关系,最后论述了高校图书馆为教学和科研提供知识创新服务的内容和方式. 相似文献
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