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1.
孙计萍 《黄冈职业技术学院学报》2011,13(4):43-46
加强高校党外知识分子政治引导,是当前高校统战工作的一项重要内容。在具体工作中,由于高校党外知识分子的民主意识增强、党外知识分子政治需求多元化、党外知识分子政治引导机制缺乏等,存在着不同程度的不足。加强党外知识分子的政治引导要着眼于思想建设,提高政治素质、着重于机制建设,规范参与路径、着手于群体建设,加强个体培养、着力于拓宽视野,提供参与平台。 相似文献
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关于加强高校党外知识分子工作研究的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
王晓兵 《昭通师范高等专科学校学报》2012,34(1):20-22,48
新世纪新阶段高校党外知识分子在建设中国特色社会主义事业中的重要作用日益凸显,高校统一战线根据其呈现出的思想价值取向多元化、队伍发展迅速化、对外交往扩大化特点,应从思想政治建设、组织管理建设、制度建设三方面努力做好工作,以更好地发挥高校党外知识分子的积极作用。 相似文献
3.
高校党外知识分子工作是统战工作的重要内容。在贯彻落实科学发展观、全面建设小康社会的新形势下。创新高校党外知识分子统战工作载体,必须以准确把握高校党外知识分子具有的新特点为基础,深刻认识创新高校党外知识分子统战工作载体问题的重大意义。深入探讨创新高校党外知识分子统战工作载体的基本原则和主要途径。 相似文献
4.
做好高校无党派知识分子思想政治工作是巩固和壮大新时期高校统一战线工作的重要方面。高校无党派知识分子是我国现代化建设的一支重要力量,是高校党外知识分子的重要组成部分,新时期高校无党派知识分子思想政治工作显得尤其重要。本文主要分析了当前高校无党派知识分子思想政治工作的新情况、新特点,提出了做好高校无党派知识分子思想政治工作的几点建议。 相似文献
5.
刍议做好新形势下高校统战工作 总被引：1，自引：0，他引：1
认真做好新形势下高校统战工作,对于发展社会主义民主、调动党外知识分子建设中国特色社会主义积极性,具有重大的现实意义和深远的历史意义。阐述高校党外知识分子自身独特优势和做好新时期高校党外知识分子工作的意义,探讨了做好高校党外知识分子工作的途径。 相似文献
6.
高校党外知识分子工作是高校统战工作的重要组成部分,也是高校统战工作围绕中心、服务大局,不断推进构建和谐校园和社会的一个重要抓手。在新世纪新阶段加强高校党外知识分子工作应重点加强思想政治等工作。 相似文献
7.
张国栋 《内江师范学院学报》2007,22(3):100-102
高校党外知识分子关心国家前途,热心学校发展,专心业务工作.做好高校党外知识分子工作是构建和谐校园的必然要求,为此应关心高校党外知识分子的政治生活,提高其物质待遇,做好他们的思想政治工作. 相似文献
8.
王立志 《辽宁教育行政学院学报》2010,27(12)
党外知识分子工作是统一战线的基础性工作,而此项工作在高校中尤显重要.高校汇集着各学科、各颌域的一大批高学历、高职称,学术成就突出,活动能力强,社会影响大的党外人士,他们在高校发展建设中的地位和作用日益凸显.对此,加强辽宁高校党外知识分子工作,努力掌握新形势下党外知识分子工作的特点和规律,不断探索工作机制,引导广大党外知识分子,尤其是党外知识分子代表人士自觉地接受党的领导、积极投身教育事业,对促进辽宁高校科学发展、和谐发展、加快发展具有十分重要的意;. 相似文献
9.
王方 《安徽广播电视大学学报》2013,(2):10-13
高校是党外知识分子比较集中的地方,党外知识分子工作是高校统战工作的基础性工作。以安徽师范大学党外知识分子为例,对党外知识分子基本情况进行研究、定位,总结新时期高校党外知识分子的主要特点,认真分析高校党外知识分子统战工作中存在的主要问题,研究如何把握当前党外知识分子工作的规律,通过建立健全高校统战工作保障机制等途径,做好党外知识分子统战工作创新,努力开创高校党外知识分子统战工作的新局面。 相似文献
10.
当前,高校党外知识分子在思想意识、行为方式等方面呈现出若干新特点和新趋势。为此,高校党外知识分子思想政治引导应以党的统战工作理论为指导,观照现实问题、探求理论根源,从增进政治认同、强化政治共识、提高政治能力、扩大政治参与、凝聚政治力量等方面把握引导原则,将以马克思主义理论、历史观和社会主义核心价值观教育为重点的政治培训同以支持社会主义民主政治建设、推动教育高质量发展、建设社会主义现代化国家为重点的实践锻炼结合起来,探索合理可行的高校党外知识分子思想政治工作的实现理路。 相似文献
11.
李晋 《十堰职业技术学院学报》2004,17(3):1-4
高校党外知识分子是实施"科教兴国"战略的一支重要力量,是高校改革发展的主力军,做好高校党外知识分子工作对抵制西方敌对势力"西化"、"分化"的政治图谋具有重要意义。在进入知识经济时代和我国建立社会主义市场经济体制的今天,高校党外知识分子的开放意识日益增强,民主意识日益增强,价值观日趋多元化,管理日趋社会化。因此,高校要重点做好党外知识分子代表人物和青年知识分子的培养工作,积极引导他们将实现个人价值与实现祖国现代化的伟大事业紧密结合起来,努力为他们参政议政创造良好的环境,寓教育于活动,把做好党外知识分子思想政治工作同解决他们的实际问题、满足他们的正当需要结合起来。 相似文献
12.
当前,无论在理念还是实践中,对高校党外知识分子的政治引领与使命要求还有一定差距,进一步从理论上深刻认识和全面把握党外知识分子政治引领的内涵、重要性以及实践路径非常必要。本研究拟梳理目前理论界针对党外知识分子政治引领问题的研究成果,研究加强高校党外知识分子政治引领的理论逻辑与实践要义。 相似文献
13.
Catherine Burke 《History of education》2013,42(2):191-201
The modern Turkish state and society have been greatly influenced by reforms of the education system. Second Constitutional Period reforms can be viewed as the preparatory stage of Republican reforms and a time when many of the later reforms were planned and given limited application. In this way both periods contributed to the foundation of modern Turkey. The innovations pioneered by Late Ottoman intellectuals stemmed from various origins, mostly European positivists and materialist philosophers. American pragmatism was added as an ideological source during the foundation of the Republic. It can be observed that ideological trends took root from Ottoman times according to the degree that intellectuals were affected by them. In this paper, the ideological origins of educational reforms during the Second Constitution Period have been studied in relation to the influence of European philosophers on Ottoman intellectuals of the time and their ideological environments. Late Ottoman intellectuals were found to have been largely affected by France’s positivism, German’s materialism and Comte, Durkheim, Büchner and Spencer. The paper reveals how modern Turkey’s educational philosophy parameters have been shaped by these intellectuals’ ideas. 相似文献
14.
朱文婷 《山西财经大学学报(高等教育版)》2014,(3):62-67
高校思想政治理论课教师在实践中扮演着双重角色,他们既是国家意识形态的推广者,又是大学生思想道德的培育者。针对当前部分教师双重角色相互分离乃至相互对立的现象,西方马克思主义者葛兰西提出了知识分子“进化论”,成为解决该矛盾的重要参照。该理论要求思政课教师不仅做富于知识能力的“传统知识分子”,还要成为宣传意识形态的“有机知识分子”以及综合育人的“专家知识分子”,以实现思政理论课双重目标的相互协调,完成“思想”、“政治”与“教育”三者的有机融合。 相似文献
15.
新时代党外代表人士肩负的使命更加繁重,地位和作用更加重要,进一步加强高校党外代表人士教育培养显得更为重要.通过对部分上海高校党外代表人士教育培养选拔工作现状的调研和分析,从正反两面梳理取得的进步和存在的问题,进而分析影响党外代表人士教育培养的主客观因素、党外代表人士成长的规律,提出进一步加强党外代表人士教育培养的路径与... 相似文献
16.
随着当前我国经济和社会转型,高校党外知识分子也呈现出了一些新特点。新形势下,如何谋求实效,做好高校党外知识分子的工作,已显得非常重要。本文试从充分发挥组织和制度作用,创新统战工作载体和内容,帮助提高党外知识分子自身素质的角度,提出了一些针对性和实效性措施。 相似文献
17.
葛兰西的文化领导权理论是他的思想核心部分,他提出任何社会集团要想获得和维护政治领导权就必须首先占有文化领导权,而文化领导权的占有是通过社会中的有机知识分子阶层来实现的。必须发挥知识分子的社会水泥的作用,然而,教育培养知识分子,是与思想政治教育密不可分的。 相似文献
18.
党外知识分子是党和国家人才队伍的重要组成部分,高职院校党外知识分子在学院教职工中占较大比例,是学院改革发展的一支重要力量,必须通过加强和改进党外知识分子工作充分发挥他们的积极作用,为学院发展做出应有的贡献。 相似文献
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中国近代意义上的“性教育”思想是清末民初资产阶级知识分子在反思和质疑传统性道德过程中提出的。至20世纪20年代。性教育成为当时教育界舆论界的热门话题之一。当时先进分子围绕性教育的迫切性、目的、内容及其方式等方面进行了较为深入的探讨,形成了比较完整的性教育思想。近代中国性教育思想不仅有其形成的历史必然性,而且在近代教育思想史上具有不可抹杀的地位,对当前中国性教育实践的开展也不失其借鉴意义。 相似文献