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积极构建新型的社区邻里关系 总被引：4，自引：0，他引：4
随着我国城市化建设进程的加快，社区发展的重要性日益被各方面各层次的工作者所认识，社区邻里关系不仅反映社区居民的精神面貌以及他们对所在社区的认同感和归属感，而且更能反映出一个社会成员的整体精神状态，反映出社会风气和道德水平。要从四个方面构建新型的社区邻里关系。 相似文献
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社区邻里关系随着社区变迁而破碎，社区居民无法通过自组织方式实现现代化的公序良俗。通过考察浙江省温州市4个居民社区，以社区教育和邻里关系为分析维度，分析社区教育实现邻里关系再造的方式，包括营造友好型社区公共空间、创造社会交往空间和契机、丰富社区学习的供给力度和吸纳社区居民共同参与等，并得出以下经验启示：社区教育能够激发居民之间的人格化社会交往，促成社区邻里关系再造；邻里关系再造要兼顾公共利益最大化与个体选择的自由；成功的邻里关系再造需要激活社区居民行动的集体性动机和社会性动机。 相似文献
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城市社区:共同体还是"互不相关的邻里" 总被引：6，自引：0，他引：6
当代城市社区是共同体吗,这是一个悬而未决的问题。作者综合分析现有的实证研究后发现:虽然当代城市社区存在中等程度的社区归属感,但邻里关系的重要性却日渐下降,居民的邻里互动减少,社区参与水平低下。换言之,城市居民与社区之间缺乏紧密的社会联系与经济联系。城市社区不再是传统意义上的共同体。并且,随着商品房社区的增加,城市社区的共同体色彩可能会进一步淡化。 相似文献
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雷洁 《湖北广播电视大学学报》2007,27(10):36-37
建设和谐社区,是构建和谐社会发展的一个重要战略步骤,也是一项系统全面的发展要求。它必然对社区建设发展提出了许多新的严峻的挑战,要求社区建设在社区理念、发展战略、管理组织、邻里关系、居住条件、社区文化、资源配置等方面和谐有序地全面发展。 相似文献
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雷洁 《湖北广播电视大学学报》2009,29(4):55-56
建设和谐社区,是构建和谐社会发展的一个重要战略步骤,也是一项系统全面的发展要求。它必然对社区建设发展提出了许多新的严峻的挑战,要求社区建设在社区理念、发展战略、管理组织、邻里关系、居住条件、社区文化、资源配置等方面和谐有序地全面发展。 相似文献
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武汉市青山区"红房子"社区是重要的历史地段和工业遗产。通过对"红房子"社区五、六、八、九街坊居民的访谈和问卷调查,发现该社区对"红房子"的邻里关系、社会交往、绿化等社区整体环境和公共服务设施较为满意,但对房屋本身的质量非常不满,对社区内部的道路系统等意见较大。倾向于拆除新建的居民占大多数,少部分居民认识到了"红房子"的历史价值,赞同保护和修复,支持文化事业和创意产业发展,但双方都希望政府主导,给予社区居民较多经济保障。这与政府和专家的观点存在一定的差异。 相似文献
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宜人的居住小区户外环境建设不仅能提升了社区的环境品质,同时给住户提供一个可亲近、交流和娱乐的公共空间.高品质的社区能增进邻里关系,满足人们交往需求,这样的小区是有机的,它一定会给生活带来乐趣. 相似文献
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随着我国城市化建设进程的加快,人们的居住环境有了极大的改善,但是社区邻里之间的关系却出现陌生化的困境。这是多种因素共同作用的结果,对社会稳定和社区居民都有着一定的消极影响。因此,有必要对社区邻里关系重新进行判断和选择,探索出破解城市社区邻里关系陌生化困境的有效路径。 相似文献
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语言是人们的交际工具,具备一定的语言能力是一个人从自然人转化为社会人的通行证.口语交往能力的发展受多种因素的制约,社区是其中最为重要的影响系统,它是幼儿直接接触的"社会",是幼儿身边的"环境". 相似文献
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美国先行计划的现状与趋势 总被引：2，自引：0，他引：2
在美国人看来，美国早期儿童教育发展中“先行计划”（Project Head Start）是美国历史上“最富有雄心、最有影响和最有争议的社会划之一”。“先行计划”最初的对象是穷人家的孩子，而今，美国社会各阶层人士都希望他们的孩子从中受益。“先行计划”的本质在于它是一项综合性很强的社区服务方案。它试图通过给社区和家长参与教育儿童的新的,而改进整个社会，它致力于把社区内零散的社会服务活动整合起来，并导向公立学校教育质量的提高，本文介绍“先行计划”的历史，现状以及存在的问题和发展的趋势，供读者参考。 相似文献
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加强未成年人思想道德建设，学校是主阵地．家庭是基础，社会是平台。几年来，学校从完善教育功能、开发家庭教育潜力、整合社会教育资源人手．实施“五个一”(一个学生快乐成长的乐园、一个教师自主发展的平台、一个社区全民学习的中心、一个精神明建设的窗口、一个培养高素质人才的基地)工程，有效地促进了未成年人的全面健康发展． 相似文献
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芜崧 《荆州师范学院学报》2006,29(4):85-87
程度副词“很”可与“有”字短语组合成一个较大的偏正式动词性短语。它是一种常见的含有模糊数量义（或隐或显）的句式，分为若干小类。它们在语义、语法、语用三个方面存在异同。 相似文献
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经研究，“白”的语源应该有五个，造字义为“日光”，通“帛”、“别”、“伯”和省“日”，是假借其音或其形而派生出系列语义。它作为一个汉字也有它的构形及其用法。而比较有影响的辞书解释“白”的语义时不同程度地存在字头缺失、语源混乱问题，本文试作探讨。 相似文献
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一、“城中村”的特征 城中村是我国体制转轨时期农村城市化进程中出现的一个独特现象，它从出现开始，就主要是以问题的形式而存在。作为“都市里的村庄”，与城市社区和传统农村社区相比，具有以下典型特征。 相似文献
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我国现代城市社区是国家与社会相分离的产物，它已经或正在成为一个具有共同地域，用契约和共同的亚化联系在一起的具有共同利益和归属感的社会成员的集合，它是城市居民的日常生活世界，具有市民社会和公民社会的双重属性，由于城市社区的这一特征，决定了城市社区已不再是国家行政的一个层次，而是一个社区居民自我管理，自我教育，自我服务的社区居民自治体系，因此，完善社区居民自治体系的建设，就成了当下城市社区建设的一个重要任务。 相似文献
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“为师之道”与“治学之道”，是教育界尤其教师群体中一个颇为重要的话题。当前与今后一个时期，廓清在这个问题上的一些迷障，还校园一块净土，是颇有价值的。根据本人的长期体验与观察，谈谈自己的粗浅认识。先说说“为师之道”。从世界历史角度看，中华民族是一个十分崇尚教育的文明古国。无论从中国古代“师者，传道授业解惑也”的诠释，还是近些年我国专设“教师节”的重大举措，教师历来是受到社会各界普遍尊重的一个神圣职业。特别是随着人类社会文明程度的不断提高，教师的社会地位与名望将日益提高。然而，令人遗憾的是，我们教师… 相似文献
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伴随着21世纪的来临，人类迈进了知识经济时代。在知识经济时代，教育与社会更加紧密结合，除了在时间拓展上呈现出人的学习终身化趋势外，在空间拓展上也呈现出社区教育一体化趋势。为培养知识经济时代所需要的“四有”人才，社区教育必须冲破传统教育体制的弊端，形成各种教育因素的互动，尤其是学校与社区的互动，以加强育人的合力。 相似文献