共查询到20条相似文献，搜索用时 62 毫秒
1.
运筹学是经济、管理等专业一门重要的专业基础课.本文分析了该课程的特点,在阐述了目前运筹学教学发展现状的基础上,结合作者的教学实践,对运筹学教学进行了探索和思考. 相似文献
2.
运筹学是一门重要的专业基础课,然而目前运筹学课程在教学上仍存在重理论轻应用的倾向,教学内容和教学方式上也还存在一些问题。应该从教学目的、教学内容和教学方法等方面对该课程进行教学改革,以提高教学质量与教学效果。 相似文献
3.
信息管理专业运筹学课程教学研究与探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
运筹学是一门应用性很强的课程,是信息管理与信息系统专业的一门主干课程。文章分析了信息管理与信息系统专业中运筹学课程教学的特点,总结了目前教学过程中存在的一些问题,并从教学重点、教学手段等方面对课程教学改革进行了研究探讨。 相似文献
4.
运筹学课程教学改革探索 总被引：1，自引：0，他引：1
王淑湘 《河南广播电视大学学报》2010,23(2)
运筹学是一门重要的专业基础课,然而目前运筹学课程在教学上仍存在重理论轻应用的倾向,教学内容和教学方式上也还存在一些问题.应该从教学目的、教学内容和教学方法等方面对该课程进行教学改革,以提高教学质量与教学效果. 相似文献
5.
运筹学是高等院校经济管理类专业一门实践性很强的专业基础课,主要是通过定量分析解决经济管理中的各类优化问题,为决策者的正确决策提供理论依据。在阐明经管类专业开设运筹学课程必要性和教学中遵循原则的基础上,从理论联系实际,改革传统教学方式;加大案例教学力度,鼓励学生参与;建立合理的课程评价考核体系等方面对运筹学课程教学模式探索提出了自己的观点,以期提高经管类专业学生理论联系实际,分析处理问题的综合能力。 相似文献
6.
传统的教学模式已不能适应运筹学课程综合性强、实践性强、应用性强的特点,不能满足当今社会对运筹学方面人才的需要。该文从建构主义理论的观点出发,结合作者多年的教学经验,探索及阐述了该理论在运筹学教学实践中的运用。 相似文献
7.
管理运筹学的课程定位研究 总被引：3，自引：0，他引：3
王旭 《高等教育研究(成都)》2008,25(3)
管理运筹学课程是管理类学科和专业必须开设的一门专业课,它是管理学科、专业学生的一门必修课程。其主要宗旨是培养学生运用数学的方法对管理问题进行定量分析与决策优化的科学思维方式。本文通过分析学科和专业特点,寻找管理运筹学与管理实践的切入点;总结多年的教学实践,提出了管理运筹学课程的定位原则;并对管理类专业本科生的初级运筹学课程和管理科学与工程学科的硕士、博士研究生的中高级运筹学课程予以具体定位。 相似文献
8.
＂运筹学＂是数学与应用数学、统计学、信息与计算科学专业和其他相关专业的专业基础课,是一门应用性很强的学科。随着科学技术和经济建设的发展,运筹学这门学科的渗透力和影响力愈来愈大,在工业生产、经济管理、信息管理和应用统计领域中的作用越来越突出,因此加强＂运筹学＂这门学科的课程建设,改革＂运筹学＂课程传统教学模式在高等教育教学中具有实际意义。本文就是针对当前大学理工科＂运筹学＂课程建设改革的需要,对＂运筹学＂课程从四个方面进行了探讨,为＂运筹学＂课程建设提供一些具体的措施和必要的方法。 相似文献
9.
10.
陈娜 《当代教育理论与实践》2015,(6)
运筹学是数学类专业开设的一门专业必修课,采用传统的教学方法与学习模式已很难实现应用型人才培养的目标。为转变运筹学的教学观念、提高教学质量,针对运筹学课程的特点以及在实际教学过程中存在的若干问题,应从课程、教材、教师与学生这4个方面进行整改。 相似文献
11.
运筹学是一门实践性很强的管理类专业基础课程,根据运筹学课程的特点和管理类专业的需求,从教学目的、教学内容和教学方法等角度研究运筹学的教学改革.以培养学生能力为主线,精心组织教学内容,选择合适教材,合理运用启发式、案例式等教学方法,采用多媒体技术、网络等教学辅助手段来不断完善提高运筹学教学质量. 相似文献
12.
运筹学是管理工程或系统工程等专业基础课,它是一门应用学科,旨在培养学生从系统的角度,运用数学的方法分析、处理各种实际问题的能力。结合教学经验,对运筹学传统教学现状进行了分析,提出将情境化教学理念应用于运筹学课程教学中能有效解决传统教学中存在的问题,并结合案例探讨了运筹学课程应如何进行情境化教学设计及开展教学实践。 相似文献
13.
14.
何琼 《当代教育理论与实践》2014,(9):56-57
运筹学是一门研究决策优化的学科,针对目前运筹学教学中存在的普遍问题,结合运筹学课程的特点,并结合本校工业工程专业实际,剖析"体验式"教学法在运筹学教学中的应用,提出了一些针对性的对策和建议,如优化课程体系、重视实践教学、改革考核体系,等等。 相似文献
15.
16.
运筹学是高等院校交通运输、物流管理等专业的人才培养方案中非常重要的一门核心课程.而探究式教学作为与知识接受教学相对应的一种教学方式,由来已久.文章结合具体问题阐述了探究式教学方法在《运筹学》课程中的应用,并总结了探究式教学过程中应注意的问题. 相似文献
17.
目前运筹学是经管类专业开设的一门专业必修课,然而采用传统的教学模式及学习方法很难实现应用型人才培养的目标。为提高该课程的教学质量与教学效果,本文分析了二本院校《运筹学》的教学特点和存在的问题,从改革教学内容、改进教学手段、建立多样化的考核办法等方面进行了探讨,最后提出了《运筹学》教学改革的思路与措施。 相似文献
18.
19.
20.
翻转课堂打破了传统自上而下的教学模式,为教学改革的开展注入了新的活力,从而也成为近几年来国内外教育界的热门话题。文章首先介绍了在模块化教学改革背景下针对运筹学的课程特点实施翻转课堂教学模式的必要性,然后针对运筹学课程的特点构建了适用于该课程的翻转课堂教学模式并加以实施。教学实践证明,翻转课堂教学模式既可以提高学生对运筹学这门应用性很强的学科的学习兴趣,又可以有效培养大学生的创新意识。 相似文献