共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
语文课堂教学实效差的一个重要原因就是学生没有问题.新课程倡导自主、合作、探究的语文学习方式,要引导学生自主学习,合作学习,探究学习就必须培养学生的问题意识.如何在语文课堂教学中培养学生的问题意识呢? 相似文献
2.
全文通过对非英语专业大学生英语自主学习情况的调查发现,非英语专业大学生英语自主学习意识薄弱,缺乏学习策略意识,缺乏自我评价能力.要通过培养学生的学习策略、增强合作意识、创造有利的外部环境来培养非英语专业学生英语自主学习能力. 相似文献
3.
现代教育要以培养学生终身学习所需的自主学习能力为最终目标,大学生的自主学习能力培养意义重大。我国目前的教育现状尚不具备实现学生完全自主的条件,因而教师指导介入前提下的后摄自主学习是最为可行的模式。然而目前教学中无论教师层面还是学生层面都存在着诸如自主意识淡薄、问题意识欠缺等妨碍学生自主学习能力培养的问题。要解决这一问题,教师应树立自主教学意识,通过变革传统师生关系以及课堂教学结构、灵活运用多种教学法等手段确立和发展学生在学习中的主体地位,从而有效地培养他们的自主学习能力。 相似文献
4.
何丽萍 《湖南科技学院学报》2009,30(1)
外语教学应因地制宜,因人而宜.地方院校英语专业学生普遍英语水平基础不扎实,对教师依赖性强,缺乏自主学习意识.因此,激活学生自主学习意识尤为重要.文章阐述了学生自主学习意识培养的重要性,进而以建构主义为理论基础,结合本人的教学经验探讨了几点培养学生自主学习意识的方法,旨在为今后优化基础英语课堂教学提供建议. 相似文献
5.
6.
自主学习意识是学习者从自觉主动的角度去觉察与认识自己的学习的一种心理倾向.自主学习意识的内在因素主要体现在学生的主体意识、目标意识、自我效能感和归因信念等几方面.可以通过言语说服、榜样示范、搭建平台、营造氛围、签定合约和归因反馈等途径培养学生的自主学习意识. 相似文献
7.
随着新课程改革的深入,高中生物教学不仅要注重提高学生对基础知识的掌握能力,还要注重培养学生的自主学习意识。社会的不断发展及科技的进步也都要求我们要在提高学生自主学习意识、自主能力上多下工夫。不仅要在课堂教学中注重培养学生的自主学习意识．还要在实验中、在小组合作中、在课外互动中……随时随地地培养学生的自主学习意识,逐渐使自主学习意识内化为学生的自主学习能力。 相似文献
8.
培养创新精神、创新人才,就要尊重学生的主体地位,培养学生自主学习的精神和能力,实现学生的自主发展.在生物学科教育中,努力营造和谐宽松的课堂氛围,才能激发学生学习兴趣,培养学生创新意识、创新精神、创新能力,使学生真正成为学习的主人. 相似文献
9.
10.
本文以元认知和自主学习理论为基础,探讨了自主学习能力与元认知意识、元认知策略的密切关系,指出元认知意识和元认知策略的培养是自主学习的前提和关键,教师应重视提高学生的元认知水平,注重培养学生的元认知意识和元认知策略,使学生能够对自己的学习过程进行积极监控,从而引导学生成为成功的自主学习者。 相似文献
11.
良好的自主学习意识能让学生对学习保持清醒的认识与判断,从而保证其学习进程和质量能使中小学生颌悟学习境况,分析学习行为,体验学习情绪,改进学习方法,并最终实现自主发展.学生自主学习意识的培养需通过激发学习动机,调控学习过程、评价学习效果等手段来进行. 相似文献
12.
培养学生自主学习意识、习惯、能力和方法,实现课堂自主学习,有利于发挥每个学生的数学潜能,有利于学生更多的交流与合作,有利于满足学生各方面的需要,更有利于培养学生的创新思维和实践能力。如何培养学生的自主意识,提高学生自主学习能力呢？就此问题谈几点粗浅的看法。 相似文献
13.
刘淑君 《河北职业技术学院学报》2008,8(4)
提高学生学习自主性,即培养学生的学习责任心已逐渐成为近20年来西方外语教学界的热门话题.培养学生的学习自主性,应注重培养学生的自主学习意识. 相似文献
14.
刘淑君 《河北职业技术学院学报》2008,8(Z2)
提高学生学习自主性,即培养学生的学习责任心已逐渐成为近20年来西方外语教学界的热门话题.培养学生的学习自主性,应注重培养学生的自主学习意识. 相似文献
15.
问题意识是激发学生学习兴趣的导火线,是学生自主、合作、探究学习和终身学习的动力,是激发学生勇于探索和创新思维的起点,本文论述了地理教学中培养学生的问题意识的几个途径. 相似文献
16.
自主学习是一种在自主意识指导下的、有效获取知识和信息的方法和习惯,阅读教学需要学生树立自主意识．在阅读教学中更应培养学生的自主意识。 相似文献
17.
语文课堂教学实效差的一个重要原因就是学生没有问题。新课程倡导自主、合作、探究的语文学习方式,要引导学生自主学习、合作学习、探究学习就必须培养学生的问题意识。如何在语文课堂教学中培养学生的问题意识呢？ 相似文献
18.
传统的无机化学实验是验证性实验,在实验过程中,学生只需照着做,不需要动脑思考,更不需要自己设计.这种实验既不利于培养学生的创新精神和创新能力,也不利于学生实验水平的提高,因此,必须对之进行改革.结合无机化学理论课内容和一年级学生的实际水平,实行了一套行之有效的研究性学习方法,将书本知识与实践相结合,把被动式学习转变为主动探索式,变"要我学"为"我要学",培养学生了的创新的意识和自主探索的能力. 相似文献
19.
自主学习是新课程倡导的学习方式,也是实现学生终身学习的必备能力。作为一名教育工作者,我们有责任也有义务在教学中让学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生的探索精神、实践能力以及创新意识。让他们学会自主学习,体验学习的乐趣,从而唤醒学生自主学习的意识,培养学生自主学习的能力,充分调动学生的主观能动性,培养学生自我完善自主学习能力,将其内化为良好的学习习惯。 相似文献
20.
李明启 《中国教育研究与创新》2005,2(10):68-68
培养学生创新意识，自主学习是一个重要的环节。当然，学生的自主学习意识和能力不是与生俱来的，而是在自主学习实践活动中逐渐形成和发展起来的，那么教师在教学实践过程中，应如何引导学生自主学习，以达到培养创新意识的目标？ 相似文献