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1.
网络信息资源的开发与消费研究 总被引：1，自引：0，他引：1
以网络信息资源的增值为目的,以网络信息资源的开发与消赍为主线,分析了网络信息资源价值的实现方法．探讨了网络信息资源的开发原则、开发层次、开发形式、开发策略,以及网络信息资源的消费特性、消费问题、消费策略等。 相似文献
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网络信息资源的评价指标研究 总被引：22，自引：2，他引：22
从网络信息资源的特点出发，阐述了网络信息资源评价的必要性，提出了网络信息资源的评价指标，网络信息资源的评价指标可分为网页内容信息资源的评价指标和网站相关信息资源的评价指标两大类，并且对网络信息资源的每个评价指标作了详细解释。 相似文献
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网络环境下图书馆信息资源和信息服务 总被引：6，自引：0，他引：6
论述了网络环境下图书馆信息资源和信息服务的特点,提出了网络环境下图书馆信息资源组织和信息服务的总求,着重探讨了网络环境下利用网上信息资源的途径和开拓信息服务的渠道。 相似文献
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关于我国网络信息资源建设的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
网络信息资源是社会信息化和信息网络化的必要条件和重要因素。在阐述网络信息资源与传统信息资源区别的基础上，指出了我国网络信息资源建设应遵循的原则，最后分析了网络信息资源建设的方法与途径。 相似文献
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网络信息资源建设的政策调控与实施机制研究 总被引：13，自引：0，他引：13
基于分析网络信息资源的特征及信息政策调控的社会意义，本文将网络信息资源建设作为政策调控与实施的对象加以研究，分别探讨了网络信息资源建设的政策调控机制与实施机制，并提出了一些改革建议，试图丰富我国网络信息政策体系，并突出网络信息资源建设政策的特有地位。 相似文献
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从资源配置视角看,网络信息生态系统的核心是网络信息资源动态配置。本文利用复杂适应系统理论,深入探讨网络信息生态系统信息资源动态配置的动力和过程,全面分析网络信息资源动态配置的主要形态——信息资源流,构建网络信息资源流模型。 相似文献
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网络信息资源评价综述 总被引：1，自引：0，他引：1
电子信息产业发展迅速的今天,网络己渗透到人们学习生活各个方面,人类对于信息．网络的依赖前所未有。文章论述了评价网络信息资源的意义、目的和评价对象及现阶段国内外网络信息评价的发展状况。重点分析、研究了网络信息资源评价的指标体系,简要阐述了评价工作的步骤及其方法,阐述了权重的观点,并结合一定实例对网络信息资源评价进行讨论。 相似文献
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网络信息资源已经成为人们利用的重要资源．本文阐述了网络信息资源的概念。揭示网络信息资源的组织方式．最后提出了充分开发利用网络信息资源的策略。 相似文献
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阐述了网络信息资源的概念和特点,诠释了网络信息资源生命周期的内涵,提出了我国网络信息长期保存的策略,如建立全国统一的网络信息资源管理和协调机构、网络信息资源标准、网络信息资源仓储中心、网络信息资源长期保存机制。 相似文献
12.
有效挖掘整合与利用网络信息资源 总被引：1，自引：0，他引：1
本文介绍了网络信息资源的概念及特点．阐述了网络信息资源挖掘整合的必要性，分析了网络信息资源获取的方法以及挖掘整合网络信息资源的原则，同时提出了有效利用网络信息资源的构想。 相似文献
13.
文章首先对网络信息资源的定义、特点进行阐释,对高校图书馆网络信息资源的内涵进行描述。取样西北地区高校图书馆,对其网络信息资源利用现状进行调查,在肯定已取得的成绩上对西北地区各高校图书馆网络信息资源利用存在的问题进行深入探讨,分析了影响西北地区高校图书馆网络资源利用效率的因素,为提高西北地区高校图书馆网络信息资源利用效率提供对策。 相似文献
14.
网络信息资源的无限共享模式 总被引：22，自引：1，他引：22
Network is a new environment of information resources sharing. This paper analyzes the problems now existing in the construction of network information resources and in network information resources sharing. It also puts forward some proposals for constructing a pattern of unlimited sharing of network information resources. 相似文献
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网络环境下的教育信息资源是和教育有关的显性信息资源和隐性信息资源的统称,包括教育主体与教育客体资源、课内教育信息资源与课外教育信息资源、教育条件资源与教育环境资源等;通过教学模式、图书馆模式、网络模式、实践模式、信息素养模式等来达到有效利用教育信息资源的目的,推进教育信息化的科学发展。 相似文献
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网络信息资源配置机制效率分析 总被引：2，自引：1，他引：2
本文分3个部分，研究了网络信息资源的相关问题，主要阐述网络信息资源配置的权力归属；分析了已有网络信息资源配置机制的缺陷；在此基础上提出以效率为导向的网络信息资源配置新机制。 相似文献
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介绍现有部分网上书目信息资源，讨论了关于网上书目信息资源的利用，提出关于网上书目信息资源建设与导航以及用户教育的一些思考。 相似文献
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Cernet与高校信息资源建设 总被引：2，自引：1，他引：1
Cernet的研制成功为我国高校信息资源建设提供了极为便利的物质基础和条件,使我国高校信息资源网能真正得以建成.各高校必须抓住有利时机,积极建设本校校园网,争取早日加入Cernet;并探讨了在网络环境下各高校信息资源建设的工作重点. 相似文献
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【目的/意义】从微观视角探究网络信息资源生态化配置的影响机制,为改善信息生态结构与功能,实现网
络信息资源的充分共享和最优利用提供参考。【方法/过程】从信息资源、信息主体和信息环境三个方面构造网络信
息资源生态化配置效果的影响因素模型,利用结构方程模型和模糊集定性比较分析法对问卷数据进行影响因素及
其组态分析。【结果/结论】结构方程模型分析发现网络信息资源数量和质量对配置效用和配置公平均具有正向影
响;信息素养对配置效用具有正向影响但对配置公平没有显著影响;网络系统的自适应性对配置效用和配置公平
均具有正向影响,而网络系统的开放性对配置效果没有显著影响。模糊集定性比较分析发现信息资源数量、信息
素养、系统开放性和自适应性的条件组合是实现高配置效用的三条路径;信息资源数量分别和低信息素养、系统自
适应性、信息资源质量和系统开放性构成高配置公平的三条路径。【创新/局限】采用混合方法能更加深刻地揭示网
络信息资源生态化配置的影响因素及其结构关系,后续研究可考虑纳入更多影响因素并进行时间序列分析。 相似文献