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论高等职业技术院校的队伍建设 总被引：1，自引：0，他引：1
我国在20世纪80年代开始举办高等职业技术院校，至今已发展到二千多所，其中多数是在90年代建立的。这些院校普遍存在完善办学条件的问题。办学条件主要指物质建设和队伍建设两个方面，相对而言，不少学校队伍建设的进展还嫌太慢。一、高等职业技术院校队伍建设的重要性1.从学校建设中的地位看队伍建设的重要性办好高职要有两个重要条件：物质条件和师资条件，有人把这譬喻为大楼和大师。这两者究竟哪个是第一位的？从理论上说，毛主席早在批判“唯武器论”时就说，在人和武器两者中，人的因素第一，因为武器要靠人来掌握。同理，在大楼和大… 相似文献
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高等职业院校办学现状的问题与对策 总被引：3，自引：0，他引：3
许汝贞 《济南职业学院学报》2005,(2):13-16
我国高等职业发展迅速，为当代经济发展输送了一批高级专业从业人员。但是，高等职业院校在办学上也同样存在着各种各样的问题，如何解决这些问题为全社会所关注，本在此提出了一些自己的看法。 相似文献
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《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020年)》中明确提出,政府要切实履行发展职业教育的职责。进一步讲,政府必须培养自己的战略控制能力,以引领高等职业教育发展的战略目标,加强对高等职业教育发展方向性的控制。 相似文献
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通过对现行体制下高等职业院校普遍存在的市场意识淡漠现状的思考，探讨高等职业院校如何面对激烈的人才市场竞争，引进先进的市场营销理念，促进高等职业院校向市场机制下过渡，以不断适应社会经济发展的需要，适应人才市场需求。 相似文献
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略论高等职业院校的素质教育 总被引：1，自引：0，他引：1
孙政 《山西教育学院学报》2000,3(4):78-80
本在分析了高职院校现状的情况下,认为高职院校要贯彻全教会精神,全面实施素质教育,应从更新教育观念、提高教师素质、加强学生思想政治素质、重视学生个性的培养,加强学生能力的培养、加强课堂改革的力度、加强专业、课程和教材建设等方面入手,才能培养出高质量的应用性人才。 相似文献
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高等职业院校是实施高等职业教育的实体,是我国高等教育的有机组成部分。高等职业院校办学定位的科学与否,事关我国高等教育事业健康发展的大局。高等职业教育的属性分析是高等职业院校办学定位研究的逻辑起点,理解与把握好高等职业院校办学定位的内涵是科学定位的基础,高等职业院校只有在办学的各个方面彰显高等职业教育的本质属性,才能全面实现其办学定位,彰显高等职业教育的本质属性是实现高等职业院校办学定位的路径选择。 相似文献
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高职院校的高速发展,不等于高职教育的高速发展.我们在数量上不断创造高职教育机会的同时,也应该在结构上和属性上给予优化,在这个优化的过程中,可以借鉴国外的成功经验,从实际国情出发,创造性地实施不同的战略和策略,力求使我国高职教育在更短的时间内达到更高的水平.澳洲职业教育的管理及办学质量均位于世界前列,学习和借鉴澳大利亚职业教育的先进理念,无疑对我国高等职业教育的发展具有一定的指导作用. 相似文献
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傅兴国 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2001,(1):12-14
发展职业教育，充分发挥职业教育在经济和社会发展中不可替代的功能，促进其不断发展，这是高等职业师范教育的出发点和归宿，也是其办学要实现的目标。因此，应站在21世纪新的来审视我国职业教育和职业师范教育自身的发展趋势及面临的新问题、新要求，在此基础上找出高等职业师范教育的新思路、新对策。 相似文献
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浅谈知识经济时代需要大量的高等职业人才 总被引：1，自引：1，他引：1
世纪之交，人类社会进入知识经济时代。为迎接知识经济的挑战，适应由传统工业经济向高科技为基础的知识经 济过渡的转变，需要大力发展高等职业教育，培养经济发展急需的高等职业人才。因此需要对知识经济发展演变历史的追溯来认识知识经济，探讨高职人才与知识经济的关系，以及如何培养高职人才等问题展开讨论。 相似文献
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在高等职业教育与普通高等教育、中等职业教育、职业培训机构等进行特点比较的基础上,分析了高等职业院校要实现可持续发展,必须在办学中实现职业性、高等性、区域性和系统性等的定位思路。 相似文献
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E-Learning是互联网时代一种全新的教学和学习模式,它使教学资源、教学管理和师生交流获得了更好的发展空间.本文分析了E-Learning在高等职业教育中优势,论证了高等职业教育引入E-Learning的必要性,探讨了高等职业教育中引入E-Learning实践方法,为我国的高等职业教育的发展提供了新思路,对高等职业教育的发展具有重要意义. 相似文献
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高等职业教育的发展现正处于关键时期,国家有大力发展职业教育的政策要求,社会有对高级技术应用型人才的大量需求,但高职教育的发展也面临内涵发展乏力、教学资源紧缺、办学特点不明显等问题,探索研究高等职业教育的新方向,实现高等职业教育的持续健康发展,具有重大的现实意义. 相似文献
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论高等职业教育在当前形势下的发展取向 总被引：1，自引：0，他引：1
我国已进入高等教育大众化发展阶段。当前,从高等教育大众化的本质特征、从转变经济增长方式的发展大局、从教育体制改革的要求和高等教育未来发展趋势看,高等职业教育正面临前所未有的发展机遇,高职院校有着更为广阔的发展空间。 相似文献
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高等职业教育的发展现正处于关键时期,国家有大力发展职业教育的政策要求,社会有对高级技术应用型人才的大量需求,但高职教育的发展也面临内涵发展乏力、教学资源紧缺、办学特点不明显等问题,探索研究高等职业教育的新方向,实现高等职业教育的持续健康发展,具有重大的现实意义。 相似文献
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张梅娟 《广西教育学院学报》2007,(4):20-24
高等职业技术教育是我国高等教育的一个重要类型.高职教育在其发展过程中依然存在许多问题,其中之一就是高职过分注重技术技能学习而忽视人文素质教育,造成高职生成"才"的同时难以成"人",致使其发展后劲不足,而高职教育本身也与"教育"渐行渐远.本文对我国高职院校实施人文教育进行研究,阐述了高职院校实施人文教育的独特作用,并从操作层面提出了高职院校实施人文教育的实践模式,希翼从理论与可操作层面推进高职院校实施人文教育的理论研究和实践发展. 相似文献