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国外教育信息化的新特点与新举措 总被引：11，自引：1，他引：10
现代信息技术在九十年代的加速发展,促进了当今世界各国教育信息化的进程。教育信息化作为跨世纪教改的重要内容和指标,纷纷被纳入当今世界各国新一轮的教改方案。尽管各国所面临的教改任务有层次上的不同,内涵与外延的差异,但从教改所处的同一全球信息化时代下的宏观大背景、教育所面临的２１世纪人类社会的挑战等宏观方面来看,又呈现出某些共性,这些共性集中体现在当今世界各国的教育信息化的建设进程所呈现的教改新特点和新举措上。如日本的第五代、第六代计算机进入教育网计划、欧盟的“尤里卡计划”、美国ＩＳＷ向教育进军、韩国… 相似文献
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信息化是当今世界发展的潮流，也是促进教育现代化的主要手段，世界各国都非常重视，借鉴国外在信息化方面的先进经验，加快我国西部地区作息化的推进，实现西部地区教育的跨越式发展。 相似文献
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王菊 《黑龙江教育学院学报》2003,22(5):150-151
个性教育问题已成为当今世界各国教育研究的热点。 2 0世纪 80年代以来 ,世界各国针对技术革命的飞速发展 ,信息社会的到来掀起了轰轰烈烈的教育改革运动 ,而教改的核心问题便是重视学生个性的发展。我国的教育改革自 80年代中期开始 ,以素质教育为核心 ,可以说我们的教改跟上了全球教改的第三次浪潮。那么素质教育与个性教育有什么关系呢 ?我们先从“素质”与“个性”的涵义来看 :所谓“素质”是指人在先天禀赋的基础上 ,通过环境和教育影响所形成并发展起来的相对稳定的、长期发挥作用的基本品质和结构 ,包括人的心理因素、生理因素、思想… 相似文献
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鲍玉琴 《太原大学教育学院学报》2001,(1):16-19
世界各国为了迎接21世纪的挑战，提高本国公民的整体素质.在基础教育阶段进行了大胆的教改尝试。从调整学生培养目标、改革教育管理体制、重视道德教育、推进教育信息化等出发，力求培养更高素质的人才。 相似文献
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以多媒体技术、数据库技术和通讯技术等为代表的现代信息技术的飞速发展，推进了当今世界各国教育信息化的进程。教育信息化已成为21世纪各国教育改革与发展的大趋势之一。尽管各国的国情不同，面临的教育改革的任务也不尽相同，但推进中小学教育信息化的举措值得我国借鉴。 相似文献
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国外教育改革及发展趋势 总被引：1，自引：0，他引：1
鲍玉琴 《太原教育学院学报》2001,19(1):16-19
世界各国为了迎接21世纪的挑战，提高本国公民的整体素质，在基础教育阶段进行了大胆的教改尝试，从调整学生培养目标，改革教育管理体制，重视道德教育，推进教育信息化等出发，力求培养更高素质的人才。 相似文献
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自20世纪90年代以来。世界各国都在加快教育现代化的步伐,教育信息化程度的高低已成为当今世界衡量一个国家综合国力的重要标志。伴随着信息技术的不断发展,信息化教学应用业务也不断丰富起来。 相似文献
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自20世纪90年代以来，世界各国都在加快教育现代化的步伐。教育信息化程度的高低已成为当今世界衡量一个国家综合国力的重要标志之一。随着我国国民经济的迅速发展，为了培养更多“面向现代化，面向世界，面向未来”的创新人才，提高国民的信息素养，培养信息化人才是国家信息化建设的根本。本文就我国教育信息化的现状和面临的挑战性问题及信息资源的开发利用作一反思。 相似文献
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制约我国教育信息化快速发展的七大误区 总被引：2，自引：0，他引：2
教育信息化是国家信息化的重要组成部分，世界各国都非常重视教育信息化。我国在大力发展教育信息化的过程中，出现了一些认识上的误区，制约了教育信息化的发展。 相似文献
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新加坡教育信息化二期规划的主要内容及战略 总被引：2，自引：0，他引：2
2003年12月发布的世界各国信息技术发展状况排行榜显示，新加坡的“计算机网络准备能力指数(NRI)”在全球排名第二位，仅次于美国。新加坡学校的计算机与学生数之比超过了美国，在学校上网方便程度方面位居世界前列，这些与新加坡政府大力推动教育信息化和实施教育信息化国家整体规划是分不开的。新加坡是世界上少数几个最早拥有教育信息化总体规划的国家之一。早在1996年，新加坡便制定了第一个教育信息化的总体规划(Masterplan 相似文献
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自20世纪90年代以来．世界各国都在加快教育现代化的步伐．教育信息化程度的高低已成为当今世界衡量一个国家综合国力的重要标志． 相似文献
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以多媒体技术、数据库技术和通讯技术等为代表的现 代信息技术的飞速发展,推进了当今世界各国教育信息化 的进程。教育信息化已成为21世纪各国教育改革与发展的 大趋势之一。尽管各国的国情不同,面临的教育改革的任 务也不尽相同,但推进中小学教育信息化的举措值得我国 借鉴。 相似文献
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当今世界各国的教育界越来越真切地认识到,教育的发展离不开教育科研,教育科研离不开教育情报。教育情报是教改科研的耳自,是教育决策的基础,是教育科研的先导和教育改革的支柱。教育科研、教育改革、 相似文献
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何克抗 《中小学信息技术教育》2005,(11):58-60
一、实验背景 跨入新千年，促进教育的改革与发展已成为世界各国应对日趋激烈的国际竞争的重要战略。世界各国纷纷出台了一系列教育改革的政策和措施，加快推进本国教育改革的步伐，以教育信息化带动教育现代化成为各国教育改革的重要指导思想。我国也相继出台了一系列旨在推进教育信息化、深化教育教学改革的有关政策及重大举措：2000年10月在全国中小学信息技术教育工作会议上决定实施“校较通”工程，要求以信息化带动教育的现代化。 相似文献
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教育是21世纪国际竞争的战略要地,世界各国纷纷把投资的重心放在了教育与技术方面。美国是当今世界竞争潮流的引领者《,美国竞争力计划》的提出给其他国家发出了信号,对中国教育的未来发展也提供了一些启示。 相似文献