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相似文献
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1.
王林  赵婷 《中小学电教》2013,(Z1):70-72
随着教育现代化的发展,幼儿园的教育教学手段与方法也在发生变革,交互式电子白板逐渐进入了幼儿园的教育教学中。本文分析了交互式电子白板与幼儿教学整合的优势,并结合笔者在幼儿园教学实践的案例,分析了这种新媒体在幼儿教学中应用的优势和不足,根据发现的问题提出解决对策,为幼儿园应用交互式电子白板教学并全面开展电子白板的幼儿教育教学整合提供借鉴和参考。  相似文献   

2.
随着科学技术的飞速发展,教育教学手段也发生了翻天覆地的变化,信息化教学改革成为目前人们关注的焦点。电子白板作为一种新兴的教学手段,被广泛应用于幼儿园教学中。电子白板又被称为交互式电子白板,主要通过硬件电子对白板的感应以及软件白板操作系统进行教学。电子白板不仅包括黑板、计算机,还包含投影仪等多种功能,电子白板在幼儿园教学中的应用使得幼儿园教学具有独特的魅力。电子白板不仅是教师在教学中的得力助手,而且使幼儿园教学有了突破性的发展。电子白板在幼儿园教学中的应用魅力,体现在各个学科之中。  相似文献   

3.
交互式电子白板慢慢走进学校、走进幼儿园,用它辅助幼儿园教育教学活动,更适合孩子们的心理特点,显示出无与伦比的优越性,在活动中达到事半功倍的效果。通过在教学实践中多次对交互式电子白板的探索,研读教育专家关于交互式电子白板所做的深入探讨,分析交互式电子白板在实际授课过程中的应用。  相似文献   

4.
交互式电子白板融入当前幼儿美术教学中,为幼儿园教育注入了鲜活的生命力,同时有效地激发了幼儿的学习兴趣,让他们在欢乐的氛围中接触美术教育内涵。为提升交互式电子白板的应用,实现教师与幼儿的课堂互动,提升幼儿园美术教学质量,我们必须认真分析幼儿园交互式电子白板在美术教学中的实践价值。  相似文献   

5.
随着科学技术的不断发展,交互式电子白板渐渐应用于幼儿园的各个教学领域。交互式电子白板作为一种集黑板、计算机、投影仪等功能于一身的高科技电子教学系统,能给幼儿独特的视听刺激,满足幼儿通过多感官感知事物的基本特征,激发幼儿的学习兴趣和主动性。音乐教育作为艺术教育的主要内容之一,在幼儿教育中发挥着不可替代的作用。幼儿园音乐活动如果能充分发挥电子白板的辅助教学优势,将有利于实现教育教学方式的变革与音乐教学质量的提高。  相似文献   

6.
在幼儿园的教学过程中,教学工具和教学方法发挥着极其重要的作用,便捷形象的教学工具、创新恰当的教学方法,能够极大地提高幼儿学习的积极性。在教学工具和方法的使用上,经历了从黑板到白板,到电子白板,再到交互式电子白板的过程,目前交互式电子白板已成为幼儿园信息化教学最有力的辅助工具。开展电子白板的应用研究,能够为幼儿园提供丰富多彩的教学活动素材,激发幼儿的学习兴趣,提高他们的自主性。  相似文献   

7.
黄丹绮 《考试周刊》2014,(29):191-191
如今,交互式电子白板已经成为课堂教学信息化的必选技术。作者结合自己的教学实践,重点探讨了交互式电子白板隐藏、移动、聚光等功能在课堂中的运用,以及运用后给幼儿园教学带来的变化。应用交互式电子白板不但调动了幼儿的学习积极性,还增强了幼儿园的教学效果。  相似文献   

8.
在多媒体信息技术飞速发展的今天,作为课堂教学重要技术的交互式电子白板技术已在各幼儿园课堂教学中得到普遍应用。但交互式电子白板技术在幼儿园课堂教学实际应用中,需要大量的电子白板资源作为支撑,而一些幼儿园在电子白板资源库建设方面存在一些不容忽视的问题,比如电子白板资源库建设缺乏长远设计应用,交互性弱导致资源利用率不高,电子白板资源标准不统一、结构单一、兼容性差等方面的问题。因此,交互式电子白板资源库的有效建设是各幼儿园不容忽视的重要课题,有助于进一步增强交互式电子白板技术在幼儿园课堂教学中的应用效果。  相似文献   

9.
科学技术的发展给人们的衣、食、住、用、行都带来了翻天覆地的变化,人们的生活受到了科学的"福利"的影响。媒体技术的进步同样给整个幼儿园教育带来了变化,尤其是电子白板的应用,这种交互式的教学工具,在增加了课堂韵味的同时,提高孩子们想象力和创造力。本文从电子白板入手,以日常教学范例为例分析在幼儿园科学教育中电子白板的优势所在,以期对今后的电子白板应用和教育管理有所裨益。  相似文献   

10.
徐琳 《考试周刊》2013,(68):193-193
幼儿园语言教育活动是幼儿园五大活动领域之一,且是幼儿园其他教育活动的基础。如何充分提高幼儿学习的积极性,推动幼儿园语言教育的进步,教学工具的借助、教学方式的创新起到了重要作用。从黑板到白板,从白板到电子白板,从电子白板到交互式电子白板,经过不断的创新与改革,交互式电子白板现已成为信息化教育最有力的辅助工具。交互式电子白板在幼儿园的应用与发展,将极大地提高幼儿园语言教育活动的实效性。因此,作者认为找到交互式电子白板和幼儿园语言教育方式的结合点,科学合理地付诸实施操作,将有利于幼儿园语言教育活动质量的提高,有利于幼儿的全面发展。  相似文献   

11.
随着教育信息化的推进,交互式电子白板在我国中小学课堂中得到了普遍应用,交互式电子白板集计算机、电子白板屏幕、投影仪等多种功能于一身,教师在教学中使用起来非常便捷。如何更好地利用交互式电子白板,实现交互式电子白板与课堂教学的深度整合,成为了众多教师潜心研究的重要课题。本文重点分析了交互式电子白板在初中生物教学各个环节中的应用,以期提高初中生物课堂教学的有效性。  相似文献   

12.
<正>信息技术时代的来临为世界带来了巨大变化,尤其对教育产生了巨大的影响。对幼儿教育来说,信息技术的应用能够有效地丰富幼儿的多感官体验,开拓视野,丰富经验渠道,真正促进幼儿全面而富有个性的成长。其中交互式电子白板的普及给幼儿园的日常教学带来了惊喜。交互式电子白板是一种新的教学工具,是存在于计算机中的一个软件平台,它支撑人与白板、计算机、投影仪之间的信息交换,而且它还自带一个强大的学科素材库和资源制作工具库,教师可以在白板上随意调用各种素材或应用软件教学。  相似文献   

13.
先进的媒体是活动的教材,它具有交互的优势。交互式电子白板以其强大的交互式功能为现代化教育开辟了新天地,为幼儿园教学提供了更加丰富的活动教材,更能激发幼儿的学习兴趣,增强活动的有效性,有利于提高教师的信息技术运用能力。结合教学实践,阐述交互式电子白板在幼儿园教学中运用的优势所在。  相似文献   

14.
王程 《小学生》2013,(4):11-11
电子白板又称交互式电子白板,它集传统的黑板、计算机、投影仪等多种功能于一身,使用非常方便。电子交互白板的技术为课堂互动、师幼互动、生生互动提供了技术可能和方便,为建立以幼儿学习为中心的课堂教学奠定技术基础。我们应把它看成是一种新的教学理念,一种新的教学思维。在教学中,充分发挥电子白板的辅助教学优势,将开辟幼儿园有效教学的新天地。一、电子白板在幼儿园教育教学中的优势1.充分激发幼儿主动学习的兴趣在教育部最近颁布的《3~6岁儿童学习与  相似文献   

15.
交互式电子白板是一种融合了计算机技术、微电子技术与电子通信技术于一体的人机交互式智能平台。在将其运用到教学时,教师可以把相关电子信息反馈到计算机中并投影在交互式电子白板上,迅速实现人与白板、计算机、投影仪之间的信息交换。一、交互式电子白板在课堂教学中的优势交互式电子白板作为一项教学新技术,在课堂教学中发挥着越来越重要的作用。其在课堂教学中的优势突出表现在以下方面。  相似文献   

16.
牟田锋 《甘肃教育》2014,(14):110-110
正交互式电子白板整合了多媒体、计算机以及黑板等多种教学工具的优势,被广泛地运用于课堂教学中。恰当地运用交互式电子白板进行教学,能更好地发掘学生的潜能,激发学生学习的积极性,引发学习动机。下面,笔者就交互式电子白板在数学教学中的作用,谈谈自己的体会和看法。一、运用交互式电子白板,激发学生的  相似文献   

17.
马晔 《成才之路》2013,(3):85-85
在现代教育技术逐渐超越传统教学模式的年代里,交互式电子白板也进入了幼儿园。交互式电子白板简称电子白板,是一种由硬件电子感应白板和软件白板操作系统集成的一种新的高科技电子教学系统。它集传统的黑板、计算机、投影仪等多种功能于一身,使用便捷高效。它可以与电脑进行信息通讯,将它连接到计算机,并利用投影机将计算机上的内容投影到电子白板屏幕  相似文献   

18.
随着当今世界科技的不断发展,各类信息技术手段日益精进,交互式电子白板也逐步进入幼儿园中。从黑板—白板—电子白板—交互式电子白板,教学辅助工具在时间的推进中逐渐进行改革与创新,初步形成了信息技术手段为辅助的教育新形态。《幼儿园教育指导纲要》中提出"从生活或媒体中幼儿熟悉的科技成果入手,引导幼儿感受科学技术对生活的影响",恰到好处地在中班科学活动中运用电子白板的交互式功能,提高幼儿对科学活动的兴趣,鼓励幼儿对生活充满探究精神。  相似文献   

19.
骆海霞 《教师》2014,(34):94-94
本文针对交互式电子白板在高中教学中的运用,通过介绍交互式电子白板在美术教学中的优势基础和交互式电子白板的趣味教学,介绍为什么应该选择交互式电子白板。之后简单地介绍了交互式电子白板在高中教学中应用以及教师如何运用交互式电子白板进行教学。  相似文献   

20.
幼儿园阶段是孩子们学习知识、养成各种良好习惯的启蒙阶段,教师们需要运用各种有效手段,借助多样化的教学工具和教学方法激发孩子的兴趣,提高学习积极性。幼儿园教学手段经历了多年的发展,逐渐从手动教学到融入信息化技术,目前的交互式电子白板即为近年来幼儿园信息化教学手段中运用较为普遍的一种,在实际教学上切实获得了较好的效果。因此,在交互式电子白板的使用中,不断挖掘其辅助功能,拓展其使用途径,创新其使用方法,也是许多幼儿园教师们需不断探索的课题。本文即从电子白板的优势着手,探讨该工具在幼儿园教学中的具体使用及相应教学策略。  相似文献   

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