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王瑞 《初中生学习(中考新概念)》2011,(6)
动物世界,奇妙无穷,它们所表现出来的聪明,常常让人类震惊。但是,这确实是事实。有人做过这样的实验,故意让一只小猩猩独自看到工作人员在园中某处埋下葡萄,接着又把它的几十个同伴放到园区。 相似文献
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王敏 《聪明泉(少儿版)》2007,(3)
<正>黑猩猩的“鬼点子”美国威斯康辛州灵长类动物研究中心的工作人员作了一项实验:故意让一只小猩猩独自看到工作人员在园中某处埋下葡萄,接着再把它的几十个同伴放到园区。 相似文献
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沈家凤 《聪明泉(少儿版)》2003,(12)
有人做过这样一项有趣的实验,他们故意让一只小猩猩独自看到工作人员在园中某处埋下葡萄,接着又把它的几十个同伴放到园区。与同伴同行时,知情的小猩猩若无其事。三小时后,等同伴们都睡着了,它才悄悄起身,摸黑来到“藏宝处”,神不知鬼不觉地挖出葡萄,吃了个精光。一位动物学家在野外偶然发现了狮群觅食的一个高招:四只母狮联手出击。两只母狮高高地站在山岗上,有意让猎物知道这儿有狮子,此路不通。第三只母狮钻进草丛,悄悄地向猎物潜行,第四只母狮从另一方向咆哮而出,虚张声势地试图把惊慌失措的猎物赶向设有埋伏的草丛。受惊的猎物眼看三面… 相似文献
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"我的动物朋友"的主题活动就要开始了。孩子们在看关于动物知识的碟片,但总有一些幼儿忍不住要跟同伴讲话(与动物的主题无关),也有些孩子要离开椅子在教室里走动,甚至在我发出"有的孩子不要看碟片,那 相似文献
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朱倩雨 《中小学心理健康教育》2017,(31):16-20
本研究通过调查乌鲁木齐市第一中学高中学生的师生关系、父子(父女)关系、母子(母女)关系和同伴关系以及学生的学业成绩,发现:父子(父女)关系、母子(母女)关系、师生关系和同伴关系存在显著的相关关系(p<0.01);男生、女生在师生关系和同伴关系方面的评价没有显著性差异,但在父子(父女)、母子(母女)关系评价中差异显著;师生关系、同伴关系和母子(母女)关系与学生的学业成绩有显著的相关性(p<0.05),说明良好的师生关系、同伴关系和母子(母女)关系对学生的学业成绩有促进作用;学生对父子(父女)关系和母子(母女)关系的评价有显著的差异性,对母子(母女)关系的评价显著高于对父子(父女)关系的评价. 相似文献
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近年来,同伴互助学习作为一种教学方式越来越受到教师的重视.何谓同伴互助合作学习?英国的托平教授和美国的尔利博士在1998年出版的《同伴互助学习》一书中提出:"所谓同伴互助学习是指通过地位平等或匹配的伙伴(即同伴)积极主动地帮助和支援来获得知识和技能的学习活动."其实质是在教师(合作者)的组织指导下,通过同伴示范、教育、监督、互动互评等方式进行的互助合作式的学习形式. 相似文献