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相似文献
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1.
新时期大学生典型教育的再认识和有效引导   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过对南京中医药大学九个学院的抽样调查,发现大部分青年学生在心理上认同先进典型的重要作用,但对先进典型的关注度下降;道德品质、精神品质、人格魅力和典型事迹是学生衡量校园先进典型非常重要因素;校园先进典型在大学生成长过程中是不可或缺的重要元素,但当前学校选树先进典型机制还不完善;大学生肯定典型宣传作用的积极作用,但学校对于典型的宣传只停留于一般评选流程、一般宣传报道,对其内在思想的挖掘较肤浅,典型的延展度不够,没能深入结合当代大学生的生活世界;学校、各学院都能有序开展一些学习先进典型活动,但青年大学生学习先进典型活动的动机各异。新时期要有效发挥先进典型的教育影响作用必须厘清先进典型教育中主客体关系的变化;进一步提高对校园先进典型孵化的重要性的认识;多类别、广渠道选树各级各类"亲切型"典型;立足实际,探索先进典型的孵化模式;注重实效,加强先进典型的宣传对位。  相似文献   

2.
时代需要航标,社会需要楷模,树立和宣传好典型,通过典型示范和引领作用,以点带面推动全局工作,历年来是我党的优良传统,也是我国高校开展思想政治工作的重要途径和有效的工作方法。针对现阶段我国高校大学生思想品德和价值观变化的特点,研究在大学生中树立并宣传先进典型,明确大学生先进典型的现实意义,探索大学生先进典型的培育机制,充分发挥先进典型的带头示范作用,引导大学生树立坚定的信念和科学的价值观,为更好更快地实现"中国梦"提供强大的精神动力。  相似文献   

3.
高校选树什么样的大学生先进典型,让学生根据自己成长的需要,选择不同的成才道路,是教育工作者必须面对的课题.大学生内驱力是先进典型成长的内部动力,在高校学生先进典型培育中起着非常关键的作用.本文根据内驱力理论,探讨如何激发学生内驱力,营造大学生先进典型成长的氛围,让他们能看到、能学会,能用正能量的不断传播促进校园文化环境积极向上.  相似文献   

4.
在社会转型、经济文化发展的关键时期,注重先进典型群体培育,并发挥其引领作用,是大学生思想政治教育工作的重要方式和途径。文章客观分析了大学生先进典型的基本特征以及先进典型培育的现状,提出了要进一步立足时代发展的需求,从大学生的生活学习实际出发,创新先进典型的培育模式,才能让大学生思想政治教育取得实效。  相似文献   

5.
正高校是培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人、进行意识形态和社会主义核心价值体系教育的重要阵地。在高校大学生中培育先进典型,用身边的人和事,教育引导广大学生自觉践行社会主义核心价值体系,是加强和改进大学生思想政治教育、引导青年学生健康成长的好形式、好方法。本文试图就大学生先进典型培育的内涵、价值及彰显路径做出初步探索。  相似文献   

6.
大学生思想政治教育依托先进典型开展工作,充分发挥先进典型的引领作用和带动作用。先进典型的培育过程中,要注意避免形式化、完美化、陈旧化的选树方式,做到实事求是、贴近学生、广泛覆盖、持续培养、合理宣传。先进典型的持续涌现是大学生思想政治教育工作成效的有力体现。  相似文献   

7.
发掘先进典型、培育先进典型,有利于在大学生中形成正确的思想和舆论导向,有利于充分调动大学生学习文化知识的积极性和创造性,有利于增强大学生思想政治教育工作的说服力和感召力,是做好大学生思想政治教育工作的基础。有鉴于此,高校应高度重视大学生先进典型培育、发掘机制的探究。  相似文献   

8.
大学生先进典型培育工作是大学生思想政治教育工作的重要组成部分,是引导大学生自觉践行社会主义核心价值观的重要手段和方法。只有有计划的选树大学生先进典型;选择贴近大学生生活的先进典型;选择个性化,多样化的先进典型;进行持续深入细致立体的宣传大学生先进典型,大学生先进典型才能发挥出应有的辐射与带动作用。  相似文献   

9.
先进典型教育对促进大学生思想政治教育工作意义重大。新时期大学生自我意识多元化、高校宣传教育僵化、网络技术风险等因素造成了先进典型教育功能的弱化。高校要结合大学生实际开展先进典型教育活动,重视先进典型的孵化,恰当选树典型,拓宽宣传形式,建立典型宣传教育长效机制,促进典型教育与大学生思想政治教育有机融合。  相似文献   

10.
代敏 《文教资料》2013,(10):108-109
新时期大学生只关注与自己的需求相关的典型,明星效应增强的同时先进事迹弱化,大学生学习先进典型的动机各异。选树典型需从解决大学生面临的现实问题入手,将校园先进典型和对应明星绑定,引导大学生树立积极向上的典型学习动机,创新宣传方式,从而发挥先进典型在高校思想政治教育中的作用。  相似文献   

11.
徐玉芳 《河南教育》2011,(10):36-37
7月7日,在举国上下深入学习贯彻胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神的浓厚氛围中,为总结大学生先进典型培育工作经验,推动大学生思想政治教育工作创新发展,教育部与湖北省委、省政府及光明日报社在湖北武汉联合召开“大学生先进典型培育工作座谈会”。  相似文献   

12.
社会需要楷模,大学生同样需要榜样引领。挖掘、宣传和学习好先进典型,以点带面引领大学生成长成才,是高校思想政治教育工作的有效方法。本文重点研究新时期大学生先进典型培育的意义、原则和机制。  相似文献   

13.
大学生先进典型是社会主义核心价值观的有效载体,通过大学生先进典型教育实践活动,有助于集聚大学生思想政治教育的正能量。对大学生先进典型的研究应该更加深入实际、接地气,从学生中来,到学生中去,唯有这样才更有意义和时效,为加强和改进大学生先进典型教育提供借鉴。  相似文献   

14.
肖磊 《家教世界》2012,(24):147-148
善于培育典型,抓先进典型,是把社会主义核心价值体系融入高等教育的客观需要,其主要是通过选树、培养、宣传典型,带动引领广大学生,塑造自己的精神世界,实现其理想追求。  相似文献   

15.
付德志 《科教导刊》2021,(1):178-179
最近几年,我国素质教育不断推行,越来越多的高校意识到德育教育的重要性,而德育常以大学生思想政治教育为载体.实践教学过程中根据学生的年龄特征以及成长特点,制定完善的教学方案,并从多个维度入手,不断的进行方案更新与优化,以达到更好的思想政治教学效果.这一过程中,高校相关管理者有必要进行先进典型的培育,结合培育现状,及时发现工作中的常见问题,基于问题的原因,不断创新培育机制,最终形成完善的先进典型培育策略,为思想政治教育工作的有效开展提供有利条件.文章主要针对高校先进典型培育现状及创新机制进行分析,提出了相应的建议.  相似文献   

16.
李洪选 《文教资料》2013,(10):140-142
提高大学生思想政治教育实效性,要充分发挥先进典型的教育引导作用,为学生树立"可亲、可敬、可学"的榜样。以"第三届全国道德模范———曹阳飞宇同学"为例,从理论的视野和实践的视角进行分析。通过宣传和学习先进典型,能够激发大学生上进的积极性和自觉性,促进大学生思想政治素质、科学文化素质和健康素质协调发展,从而提高大学生思想政治教育的实效性。  相似文献   

17.
周文元  左冰  赵辉 《时代教育》2012,(23):92-93
先进典型作为大学生思想政治教育得以有效开展的重要载体,在大学生思想政治教育中具有典型的示范作用、鲜明的指导作用、积极的激励作用、广泛的辐射作用和现实的长效作用.在大学生思想政治教育工作中要健全组织,不断加强先进典型工作的领导;明确要求,切实做好先进典型的选树工作;拓展渠道,营造学习宣传先进典型的氛围;关怀发展,强化校内先进典型的跟踪培养;贴近实际,深入开展先进典型的研究工作等措施,充分发挥先进典型在大学生思想政治教育中的作用,提升思想政治教育的成效.  相似文献   

18.
先进典型教育在当前高校德育中发挥着重要的引领作用。南通大学"榜样就在我身边"主题教育活动的成功实践,形成了以先进典型的价值观念引领大学生、以先进典型的闪光点感召大学生、以先进典型真实可学性激励大学生的良好氛围,有力地推动着高校德育的深入开展。  相似文献   

19.
充分发挥先进典型的示范作用,是加强和改进大学生思想政治教育的重要方法和手段。本文针对新时期大学生的特点,对运用典型教育加强大学生思想政治教育的意义、模式和途径进行探讨。抓典型、树榜样,让学生学有榜样,做有目标,进一步增强思想政治工作效果,引导大学生全面和谐健康发展。  相似文献   

20.
高职院校学生思想政治工作相对于其他普通高校而言,难度更大。21世纪的科学技术日新月异,而学校的先进典型教育依然停留在传统的对"高、大、全"式人物的宣传上。创新方法,构建大学生先进典型挖掘、培养、塑造、示范作用发挥的有效运行机制势在必行。  相似文献   

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