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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 468 毫秒
1.
票据质押的设立规则在我国立法上有一定冲突,《票据法》规定票据质权的设立需要质押背书,而《担保法》《物权法》均未做规定,最高人民法院所作的司法解释并没有协调这一冲突。这一冲突现象带来了巨大的理论争议,不管是特别法优于一般法,还是新法优于旧法的规则都不能有效解决。而关于质押背书是票据质押对抗要件的观点本身存在重大漏洞,亦不能认为《物权法》《担保法》和《票据法》分别规定了不同的票据质押制度。应通过修改《物权法》《担保法》的方式,消除立法冲突,统一票据质押设立规则。  相似文献   

2.
论票据质押之设立方式   总被引:1,自引:0,他引:1  
《物权法》第224条与《票据法》第35条规定了两种不同票据质押的设立方式,引起纷争。前者规定票据质押设立的要件为订立书面合同并交付票据,后者规定要件为作“质押”背书。二者在实质上并不冲突,为基础关系和票据关系的关系,二者设立的票据权利上的质押效力不同、行使方式不同。依据票据行为特征,根据《票据法》设立票据质押更有利于保障质权人的权利。  相似文献   

3.
我国票据担保实践中以单纯交付方式设立票据质权的情形屡见不鲜,对此理论界纷争不止,司法实践也未能达成共识,甚至存在矛盾与冲突。《民法典》出台前,有关票据质押的法律规范,如《担保法》《票据法》《物权法》及相关司法解释等存在诸多矛盾冲突之处。《民法典》生效后,根据第441条之规定,应当认为《民法典》与《票据法》之间是相互分工而非互斥关系,有关票据质权的原因关系由《民法典》调整,设质背书行为之作为与效力问题当由《票据法》调整。是故,票据质押须满足质押合意、设质背书、交付票据三个要件方可设立。  相似文献   

4.
流通是票据的目的性功能。背书转让是票据流通的最主要方式。票据法上关于背书禁止的规定对票据的流通性产生着重大影响。约定的背书禁止和法定的背书禁止是背书禁止的两种形式,两者对票据的流通性均产生一定的限制。  相似文献   

5.
爱背书     
一说到背书,那实在叫本人喜爱,并且把语的背书课视为最爱,甚至掰着指头数着盼着背书课的到来。  相似文献   

6.
期后背书是票据法的重要内容,对于界定“期”的标准在理论上出现了多元化,这些标准的相同点是对期后背书的法律效力加以限制,完善期后背书制度,明确期后背书的效力与持票人的权利,对完善我国票据立法具有重要意义。  相似文献   

7.
企业所持有的应收票据在到期之前,如果出现资金短缺,可以持未到期的票据向银行申请贴现。贴现是指票据持有人将未到期的票据转让给银行,由银行按票据的到期值扣除贴现日至票据到期日的利息后,将余额付给企业的融资行为。票据贴现应办理背书手续,由持票人在票据背面签章并注明被背书刊号。签章人称为背书人,受让人称为被背书人。票据到期日由被背书人持票据向付款人收取票款。  相似文献   

8.
背书是学习语文的基本功。只有做到了多读多背,才能达到“胸藏万江凭吞吐,笔有千钧任歙张”的境界。然而,背书却又是广大学生感到最枯燥、最苦恼的事情。下面介绍六种背书的方法,也许对把学生带出背书的困境有所帮助。  相似文献   

9.
新学期开始,我在所任教班级开展了英语背书的活动,一石激起千层浪,几乎没有什么学生支持,学生们列举了如下理由:背书工作没有技术含量,是死记课文内容,而考试不考课文,用处不大(挺实在的);背书耗时太多,不够经济,不如做几道题更划算(追求效率);背书是小学生和初中生的事,高中生不用背书了(长大了)。  相似文献   

10.
背诵,是学习语文的行之有效的方法。“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟”的谚语尽人皆知。然而,时下背书的观念淡薄了。有些教师认为,背书是“读死书”“老一套”“不符合教改精神”,不要求学生背书,因而学生就不背书。据  相似文献   

11.
从《票据法》第30条条文来理解,似乎是否定了空白背书具有法律效力,但是该务存在着立法上的漏洞,在实践中也欠缺可操作性。从各方面综合衡量,我国票据法应当立法承认空白背书的法律效力。最高院《关于审理票据纠纷案件若干问题的规定》第49条从司法的角度肯定了空白背书的法律效力,但是无法解决各种票据转让形式下空白背书的连续性问题,应当对其作扩大解释,并结合背书的基本原理加以应用。  相似文献   

12.
论农产品区域品牌伞策略背书效果的影响因素   总被引:1,自引:0,他引:1  
农产品区域品牌伞策略强调的是农产品区域品牌作为伞品牌对伞下农产品及其品牌产生庇护和提携作用。本文试图探讨影响农产品区域品牌伞策略背书效果的因素,在参考相关文献的基础上,归纳出可能的三大类影响因素:农产品区域品牌伞背书策略(包括有无背书和背书程度)、农产品区域品牌特征(包括品牌强度和品牌形象)和农产品区域品牌与农产品契合度,并提出六个假说,籍此构建出一个影响农产品区域品牌伞策略背书效果的概念模型。  相似文献   

13.
前阶段,领导安排我去检查、评估我镇一、二年级学生背诵古诗文的情况。通过连续几天的听——学生背古诗文、看——学生背书时的表情、问——任课教师如何指导学生背书,发现部分教师指导学生背书有以下四个误区:  相似文献   

14.
唐仕慎 《小学语文》2014,(12):43-43
传统语文教学的读书声是人声鼎沸的“三味书屋”式的学生各自读书背书。这种读书背书不同于“念嚷式读书”的领读、齐读和分组读。因为在“念嚷式读书”中,学生可以不用眼和脑,可以在整整齐齐齐的读书声中随声附和,可以滥竽充数。学生在把书读整齐的同时,不可能再加上各自不同的速度在读书背书中识字,在不整齐的读书背书中对诗文进行记忆、思维和想象。也许有人会把强调读书背书,说成是死记硬背而加以反对。然而实际情况却是只有傻瓜才去死记硬背,聪明人会动脑筋,不会死记硬背,因为他们的读书和背书总是和独立思考连在一起,互相促进,相得益彰。  相似文献   

15.
票据是一种法定的流通证券,可以通过背书转让而流通,同时法律又允许当事人对票据的背书作出某种限制。了解出票人记载不得转让的法律效力和背书人记载不得转让的法律效力,可以充分诠释相关的法律规定。  相似文献   

16.
权利质押是物权的一种担保方式。《物权法》将应收账款明确列入了可质押权利的范围,但对于应收账款质押的性质以及范围等问题还存在争议。在对权利质押的含义及可质押权利的种类进行阐述的基础上,文章就应收账款质押的独立性以及收费权质押的归属问题进行了论述,提出应收账款质押独立于债权转让,收费权质押应以收费权的性质不同讨论其是否归属于应收账款,并对应收账款设定质权应满足的条件进行了明确。最后结合实践对我国权利质押制度中的应收账款质押相关问题进行了探讨,以期构建我国《担保法》完整的理论体系。  相似文献   

17.
背书事件     
升入初中以来,我的背书速度可称得上“与时俱进”。从小学背书时的“断断续续”和“摇头叹息”,到现在的“滔滔不绝”和“翘首昂视”,这里面夹杂了我多少血汗啊!总结起来就是“背书如此多娇,分数一浪更比一浪高”。  相似文献   

18.
应收账款质押制度分析与完善   总被引:1,自引:0,他引:1  
《物权法》明确规定了应收账款可以出质,有利于解决中小企业融资难的问题。应收账款质押在本质上属于金钱债权质押。与其它权利质押、债权转让和保理不同,有其独立存在的价值。收费权质押有独立于应收账款质押的必要,而不能将其笼统的纳入应收账款质押的范畴。中国人民银行制定的《应收账款质押登记办法》和《中国人民银行征信中心应收账款质押登记操作规则》设定的登记制度仍存在缺陷,需要完善。  相似文献   

19.
票据质押是《票据法》和《担保法》明文规定的质押形式,但二者对票据质押有关问题作了不同的规定。通过对票据质押的法律性质界定,进一步阐述了票据质押的设立与生效及质押权的实现途径。  相似文献   

20.
物流企业开展质押监管业务意义重大,但在经营过程中存在着诸多风险。本文介绍了质押监管的含义及意义,阐述了质押监管模式,对照物流企业在质押监管业务中的工作内容,提出了物流企业开展质押监管业务的建议。  相似文献   

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