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论高校图书馆的信息用户及信息需求特点 总被引：7，自引：0，他引：7
刘艳波 《内蒙古科技与经济》2001,(5):87-87,72
本文论述了高等学校信息用户的类型及信息用户的信息需求特点，并提出了如何根据用户的信息需求特点做好信息服务工作。 相似文献
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网络环境下信息用户需求满足分析 总被引：10，自引：0，他引：10
讨论了信息用户需求的结构，认为影响用户的信息需求因素既有用户自身的因素，又有外部因素，如信息源、信息工具、信息服务等。认为网络环境下用户的信息需求包含质量需求和数量需求，用户找到自己所需的信息，并且信息才真正为用户所用，才算满足了用户的信息需求。 相似文献
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网络环境下信息用户需求分析 总被引：16，自引：2，他引：16
Internet的发展，正在改变人们的信息环境，本文就网络环境下信息用户的需求特点进行分析，并对用户信息需求的发扬与满足提出了相应的对策。 相似文献
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近年来我国信息用户研究综述 总被引：9，自引：0，他引：9
统计分析了近几年我国信息用户研究的发文情况,描述了信息用户研究的主要内容,归纳了信息用户研究的特点、存在的问题,并提出了优化信息用户研究的对策。 相似文献
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引入信息构建 创新用户信息需求 总被引：19，自引：1，他引：19
风靡于西方情报界而又有实用价值的信息构建(IA)，为国内情报学提供了良好的发展机遇。引入信息构建。创新用户需求。要根据用户及用户信息需求的特点。由图书情报专家、用户、程序人才和相关专家组成研兜机构。共同研究和开发用户信息责泺。艺术地建立信息导航系统。艺术地表达显性知识和隐性知识。使复杂的信息变得清晰。易于理解。是创新用户信息需求的有效途径。 相似文献
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介绍国外在信息检索系统中用智能技术处理用户信息方面开展的一些研究，包括神经网络的应用、模糊用户模型，以及基于用户上下文的检索，介绍了各自的类型、特点和工作方式。 相似文献
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Internet环境下高校学生信息需求与信息素质教育 总被引：11，自引：0，他引：11
网络环境下的图书馆用户教育，已由离线(Off-line)信息资源开发利用能力培养转向在线(Online)信息资源开发利用能力的培养。本文在考察分析大学高年级学生用户群体信息需求倾向、特点和利用障碍的基础上，讨论了高校现行信息用户教育的缺欠与不足。最后，文章提出了推进高校信息用户教育持续发展的新思路和新举措。 相似文献
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首次提出以“一个中心，两个基本点”来概括信息用户、信息服务、信息技术三者的关系，并分别论述了以信息用户为中心的信息服务理念及以信息用户为中心的信息技术观，从宏观上就与三者有关的两个问题作了初步剖析。 相似文献
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2000-2005年图书馆用户信息需求研究综述 总被引：4，自引：0，他引：4
本文概括分析了2000-2005年我国图书馆用户信息需求研究的研究方法、研究特点，总结了现阶段用户的需求特点、需求规律，归纳了影响用户需求的障碍因素及图书馆的应变对策，最后对我国用户需求研究中存在的问题也做了探讨。 相似文献
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基于用户体验的信息构建 总被引：12，自引：0，他引：12
本文从信息构建的组件整合与用户体验的核心内容入手，分析了信息构建和用户体验之间的关系，进而创建了基于用户体验的信息构建模型，并对其实现方法进行了探讨。 相似文献
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本文根据图书馆用户信息的特点，论述了图书馆传统用户数据不能反映用户信息在现实世界中的动态变化过程，分析了用户时态数据库建设的可行性，说明了时态数据库管理是图书馆面临的一个崭新的问题。 相似文献
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近年来国内图书馆用户信息需求研究综述——对2000-2006年图书馆用户信息需求研究调查后随感 总被引：2，自引：0，他引：2
本文统计分析了2002—2006年国内图书馆界有关信息用户需求研究的论文、论文分布及研究趋势，对用户信息需求的内容、趋势、特点及服务对策的相关研究进行了综述，为同行提供一些参考。 相似文献
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对生存分析在信息用户流失研究中的应用进行了探讨.在信息服务特点分析的基础上,对用户流失判定条件、生存时间计算等进行了讨论,并利用NSTL历年用户数据展开了实证分析.结果显示生存分析能很好地揭示信息用户的生存状况及其影响因素,对加强信息用户流失管理有着重要的借鉴意义. 相似文献
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个性化网络信息智能检索系统设计 总被引：3，自引：0，他引：3
本文结合现有的智能技术，提出了一个个性化网络信息智能检索模型。该模型能够对用户行为进行学习，从而建立一个反应用户兴趣的用户模型。而针对网络分布式的特点建立的检索代理模型，则能够通过对大量用户数据的分析积累丰富的知识。通过用户模型与检索代理模型的交互过程，向用户提供满意的检索结果。 相似文献