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朱广双 《中学政史地(高一．二版 )》2004,(4):25-26
人教版《中国近现代史》中分析新民主主义革命不同时期的国共关系，国共两党之间时而合作，时而分裂，合作时期有斗争，斗争过程中也有合作。国共关系问题由于头绪多．内容繁杂．加上近年来台湾当局不断制造事端并散布 相似文献
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主题内容范围：北美和拉美独立革命；亚洲革命风暴；19世纪末20世纪初亚非拉民族民主运动；一战后亚非独立运动；20世纪三四十年代反法西斯的民族解放运动；二战后第三世界的崛起、亚洲经济的发展等基本史实。 相似文献
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韩海林 《中学历史教学参考》2013,(1):102-104
多年实践表明,高三历史复习教学的重要策略是,基于学生在答题中存在的问题进行有针对性的突破,不但可以提高复习教学的有效性,还能为学生取得高考理想分数打下基础。下面笔者就依据学生在解答与中国现代对外关系相关的检测题时存在的问题谈一些实践性认识。 相似文献
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主题内容认知。中国近现代的外交及对外关系，与中国社会各阶段的经济实力、统治者的对外政策和国际形势息息相关。“弱国无外交”，半殖民地半封建中国的外交史，实质上就是一部中华民族的屈辱史；而新中国的外交史则是一部中华民族扬眉吐气，不断走向辉煌的历史。 相似文献
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一般地说,任何有效的复习都是建立在对教材和历年高考试卷的钻研和领悟基础上的,教材规定了考试的范围和内容(即考什么的问题),而高考试卷提示了考试的方向和形式(即怎样考的问题),两者共同引导着师生的复习思路。在对中国古代史选修教材(2003年6月版)和这几年各地高考试卷相关题目分析的基础上,我们觉得古代史的复习应树立四种意识。一、整体意识。从编纂方式看,新教材采用的是按阶段分块的方式,从教材内容看,不少朝代的沿革、政权的更替(如两汉、三国两晋南北朝、五代十国)都是不考内容,特别是分裂时期的历史大多属于阅读课。这启示我们的… 相似文献
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主题内容认知。近现代中国思想文化的发展是近现代中国社会政治、经济的变化在意识形态和精神文化领域的反映，具有鲜明的爱国性和阶段性。近现代中国的先进文化在斗争中不断发展，并成为思想文化的主流。学习本专题历史，要掌握思想文化发展的内在联系，正确认识和分析文化成就的继承与发展关系；掌握文化发展与政治经济发展之间的关系，正确认识社会存在与社会意识之间的相互作用、相互关系；注意运用历史唯物差义和辩证唯物主义的观点和方法，全面地、实事求是地评价各派政治力量在中国近代历史上的地位、活动和作用．加强对共性与个性特点的理解，提高分析、认识、解决问题的能力。 相似文献
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三、中国近现代政治的发展2006年各地高考试卷中,涉及近现代政治领域的问题占了相当大的比重,在复习中应予以高度重视。对这一方面知识的掌握可归纳为以下几个方面。 相似文献
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新思想的萌发是现行统一高中教材人教版《中国近代现代史》第一单元的复习重点。《考试大纲》有关“新思想的萌发”只是列出了一个标题:(5)新思想的萌发没有进一步列出详细子目,这给高三学生复习带来了一定的难度。复习中如何处理,需认真研究。从宏观上看,“新思想的萌发”迈出了近代中国探索救国救民道路的第一步,也是近代中国“西学东渐”的起点,对近代中国的思想解放潮流有着重要影响。但要注意鸦片战争爆发后萌发的新思想,与明末清初反封建民主思想没有必然联系,它主要是针对鸦片战争时期出现的社会危机萌发的。“新思想的萌发”一节,实… 相似文献
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一、选择题近代中国政治民主化的进程，起步晚，进展慢，道路艰难曲折。据此回答１～５题。１．在下列人物中，最早主张开设议会，实行君主立宪制度的是A．洪仁B．郑观应C．严复D．康有为２．“变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制。”这段引文里的“变官制”的意思是要求A．改变清政府的官僚体制B．变动清朝的政府官员C．实行君主立宪制度D．改变光绪帝的无权地位３．在中国政治民主化的进程中，具有实质性意义的重要一步是A．光绪帝主持的“百日维新”B．清政府实行的“预备立宪”… 相似文献
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无产阶级的探索一、党的会议(一)“一大”1.背景：⑴阶级基础：无产阶级产生于十九世纪四五十年代（地点：外商企业）。在“五·四”运动中，无产阶级登上了政治舞台。⑵组织基础：1920年，陈独秀在上海建立了第一个共产主义小组。⑶思想基础：李大钊的《我的马克思主义观》，第一篇宣传马克思主义的文章。⑷领导基础：“五·四”运动期间，具有初步共产主义思想的知识分子起到了领导作用。⑸国际背景：共产国际的帮助。2.召开时间：1921年7月23日3.地点：上海4.人物：毛泽东、董必武、陈潭秋、何叔衡、陈公博、李汉俊、周佛海、张国焘、李… 相似文献
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闻琛凯 《中小学实验与装备》2009,21(4):37-38
中考前,现代教育技术在复习课中的应用对巩固学生所学知识,建立系统化的复习格局,提高复习效果将起到很大的促进作用. 1 有利于建立系统的知识结构 根据新课标的要求和中考命题的原则与特点并结合复习的时间和任务,采用"四位一体"中考复习教学法.把中考英语复习分为四个阶段,即:阶段训练,专项训练,综合训练和模拟训练. 相似文献
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高三二轮复习主要是编制知识网络，使已学的知识系统化、立体化，就一些主干知识、热点知识进行专题复习和重点复习，提高主观题的得分率。近年高考在主观题的命题上呈现重点知识反复考、联系现实、贴近生活的特点。如2002年广东、河南卷问答题：“自南宋末年至明清，民众服装、被褥原料和主食品种发 相似文献
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陈小喜 《福建教育学院学报》2005,(5):119-120
现代文阅读量大、杂、多，学生往往花费很长时间“认真仔细”地读，但效率较低，得分不理想。我在一次考前调查中发现，有近3／4的同学说：最头痛的是做现代文阅读的题目。它来自课外，无从复习，答题不知从何下手，认为只有平时阅读面宽、文学修养高的同学才能做好这类题目。教师也认为这部分是整个复习中较为棘手、又无法回避的重要一环。其实，只要我们能有针对性地研究学生答题中存在的问题，做好相应的应试指导，注意研究其备考策略，优化复习思路，是可以提高答题水平的。下面就本人的一些做法和设想进行说明，以求教于有识之士。 相似文献
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目前，历史高考有回归教材的倾向，不再刻意追求创新．而注重考察学生的主干知识和基本能力。繁、难、偏、怪的试题难见踪影，考过了的重点内容还是一考再考。因此，历史复习不用考虑过分复杂深奥的知识与能力．只要抓住重点．抓住主流，能适当结合当前形势。复习备考就会真正到住。 相似文献
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从2000年开始,3+X考试逐渐成为高考的基本模式,综合能力测试也随之成为重要的考试科目,这一变化对中国近现代史的复习提出了更高的要求。如何适应这一新的变化,进行事半功倍的复习呢? 相似文献
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现代教育技术是把现代教育理论应用于教育、教学实践的现代教育手段和方法的体系。运用现代教育技术在政治学科高考备考中有重要意义,可提高复习针对性、形象性和直观性,有利于展示知识点、构建知识体系、关注时政热点。 相似文献