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除香港特区、澳门特区和台湾地区外，全国大学出版社近110家，其所出版的大量学术图书成为知名品牌，极大地提高了大学出版社形象，为我国文化强国建设作出重要贡献。同时也要清醒地看到大学出版社学术品牌图书建设中面临的诸多问题与困难。对此，笔者提出若干推动大学出版社学术品牌图书建设的建议。 相似文献
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大学出版社作为一个整体,它有着共同的出版专业分工,即主要出版高校的教材、教学参考书、学术专著和工具书,因此大学出版社相对于地方出版社有其鲜明的特色。但是,作为一家具体的大学出版社能否形成自己独具的特色呢?回答应该是肯定的。共性寓于个性之中,大学出版社虽然都是以出版教材专著为主,可是各校的专业设置不同,地理位置不同,为各大学出版社形成自己的图书特色提供了可能。一家出版社的图书特色是其出版物构成的人无我有、人有我新的整合效应。在世界著名的大学出版社中,英国牛津大学出版社以出版词典英语教程而闻名于世,因此自有其特色。可见,一家出版社要形成自己的图书特色,关键在于某一类图书在图书市场和读者心目中能产生共鸣,占有稳固的位置。大学出版社无论是同地方综合性出版社,或是同科技、文艺、少几这类专业出版社相比,它要形成自己的图书特色难度都大,因为大学出版社是以服务学校的教学科研为宗旨的,教学科研的成果 相似文献
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梳理哈佛大学出版社与耶鲁大学出版社的“讲座图书”出版模式的发端、历史、运作方式与成就。研究表明,“讲座图书”出版模式在大学出版社和母体大学之间紧密联系不同学科高层次的学术共同体,在讲座设立、运作、讲座内容书稿化的过程中形成了一条完整的知识生产与学术传播链,为大学出版社的学术出版品牌建设和母体大学的学术发展提供关键助力。 相似文献
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一、大学出版社图书产品结构分析
我国现有大学出版社103家,占全国出版社总数的17．7％,2007年出书品种占全国总品种的26．7％。从经济效益来看,大学出版社的生产经营能力和年销售收入一直保持较快增长水平,高于全国出版业销售收入增长速度。大学出版社分为综合类、理工科类、文科类和师范类,图书产品主要包括大学教材教参、学术著作、中小学教材教辅及一般图书。秉承为教学科研服务的办社宗旨,大学出版社中除少数师范类大学社外,教材和学术著作占主导地位,通常都占总品种的60％以上。按照国际通行的关于出版的三分法,在学术出版、教育出版、大众出版中,教育出版无疑是大学出版的主流。 相似文献
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从目前我国大学出版社运作情况看,出版教材教辅为大学教学服务的职能得到了较好的发挥,而在学术著作的出版上努力还很不足,甚至有出版不力的现象。但是大学出版在学术类图书的出版上有着其他出版社所不具备的先天优势——大学的学术资源、作者队伍、读者资源等,因此大学出版社如能摆正自己的位置,在学术出版上依然大有可为。 相似文献
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广西师范大学坐落在风景秀丽的桂林，是一所省属重点大学。学校于１９８６年１１月成立出版社。经过１５年的艰苦拼搏，出版社由小变大，由弱变强，逐步发展壮大，已步入了高校出版社的先进行列，在高校出版社乃至全国出版界中具有了较大的影响。到２００１年，共出版图书３０００多种，总印数达５亿多册，总发行码洋近１７亿元，有１０％以上的图书获得各类奖励，其中包括国家三大图书奖———“五个一工程”奖、国家图书奖和中国图书奖。出版社先后被国家有关部门评为“全国高校教材管理先进集体”、“先进高校出版社”、全国“良好出版社… 相似文献
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评优·导向·鼓劲──第二届国家图书奖评选综述曹宏遂１９９５年第二届国家图书奖评选的是１９９３年、１９９４年全国各出版社出版的图书。要求各出版社选送参评的图书不得超过两种，但已获出版署主办的各门类图书专项评奖一等奖的图书，可以不占出版社参评的品种数。全... 相似文献
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如果说学术出版是大学出版的使命,那么人文精神则是学术出版的价值取向。作为一家师范大学出版社,应该通过出版学术人文图书,铸就自己的品格,要将一种文化精神、人文精神融注到教育出版当中。 相似文献
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在众多的学术出版机构中，大学出版社起到了举足轻重的作用。大学出版社自诞生之日起便以“倡导学术出版，推动学术交流，营造科学氛围”为己任，十分注重出版人文、社会科学方面的图书、期刊，出版大学教师和研究者的专著、教科书以及与教学研究密切相关的书刊出版物，使这些赢利不大的学术著作和期刊得以出版，使学术的薪火得以延续。大学出版社的出版机制与指导方针，关系着出版界与学术界的组织与活动，使得大学出版社向来被出版界和学术界共同探讨和关注。英美等发达国家的大学出版社，如英国的剑桥大学出版社、牛津大学出版社、美国芝… 相似文献
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大学专业出版社以出版专业图书为主 ,在引进版权方面选择范围较窄 ,因此能成功地引进“双效”丰收的精品图书 ,就显得尤为重要了。与建社时间长、规模较大、资金实力雄厚的社会专业出版社相比 ,大学社在社内力量上并无优势 ,因此 ,要巧用学校资源。笔者在中国农业大学出版社从事版权工作 ,这里谈一下工作过程中“巧用学校资源”较深的几点体会。一、借助学校品牌 ,提高出版社声誉与外方首次联系 ,通常情况下要先介绍本社概况。大学专业出版社主要依托学校办社 ,其所依托的大学在学科、科研、人才等方面长期以来形成了自己的优势和特色。这些… 相似文献
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《出版参考》1997,(5)
原高教出版社社长杨陵康来信:顷阅《出版参考》1、2期,刊登了王益老的《中美图书出版发行比较表》。确实正如编者按所言:“内容丰富、资料翔实”,作者“治学态度严谨”,对“研究工作很有参考价值”。我读后感到受益非浅,对王老深为敬佩。 根据1995年的统计资料,在我国全年出版的图书中,教材在册数及用纸量上均已占50％左右,但在历届“国家图书奖”评奖活动中均未将教材列入评选范围,我呼吁多次,均未解决。在王老的比较表中,“9.2图书奖和出版奖”一栏中对教材评奖有所疏漏就不足为怪了。鉴于教材在出版物中所占有的特殊地位,加以目前我国563家出版社中,大学出版社及教育出版社已达100多家,若计入中央部委所属出版社,则有教材出版任务的出版社可达200家左右,我认为对教材的评奖应加以报道和宣传,并建议在王老《比较表》中补充列入“全国优秀教材奖”。 相似文献
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冷泉港实验室出版社(Cold Spring Harbor Laboratory Press)隶属于美国冷泉港实验室,成立于1933年,开始主要是出版《定量生物学年会》等会议论文资料,目前该出版社累计已出版图书600余种,目前每年出版新书40种左右.冷泉港实验室出版社是世界公认的科学出版机构,其出版的生物医学名著在全球享有盛誉,出版的品种包括学术专著、技术手册、会议论文集、期刊以及数字产品等.作为一家学术机构出版社,冷泉港实验室出版社在生物医学出版领域形成了鲜明的特色,其出版的生物医学图书对生物医学发展起到了重要的推动作用.尤为重要的是,冷泉港实验室出版社不像美国其他学术机构出版社,需要各种补贴才能维持,而是靠图书销售、版权贸易获取经济利益,并用来支持冷泉港实验室进行科学研究.总结其成功经验,对我国学术出版机构(包括科研机构出版社、大学出版社等)的发展具有重要意义. 相似文献
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为了促进教育事业的发展,进一步提高科学水平,加速教材建设和专著的出版,在经济日益开放搞活的新形势下,数十家大学出版社雨后春笋般地建立起来了。大学出版社有其特殊性,在开创和发展过程中会遇到许多难题,若不能及时解决,必然会陷入困境。现仅就大学出版社在选题方面,需要处理好的几种关系,谈一点体会。校内与校外的关系大学出版社的宗旨是“以出版大学教材为主,出版学术专著为重点”。不言而喻,就是以出版本校教师编著的教材和专著为主。这些图书的绝大多数是学术水平较高,销售量较少的赔钱书。为了出版这些图书,必须出版一部分经济效益好的图书,以便“以丰 相似文献