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陈飞 《中国基础教育研究》2010,6(4):169-169
随着时代的进步,科技的发展,社会对人才的需求发生了巨大的变化,综合素质、实用技能、英语阅读和写作能力等一些与现代化生产联系紧密的要素成为了用人单位衡量人才的首选标准,尤其是在国外先进生产设备、先进生产工艺的应用等方面,英语知识表现出其重要的作用。 相似文献
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新形势要求高职学生成为既能精通业务,又能熟练地运用英语的实用型人才,掌握英语这门交际工具对提高职业技术人员来说显得日趋重要.这就对高等职业教育中的英语教学提出了更新更高的要求.在当前的职业教育中,英语教学的地位越来越突出,其中最重要的原因就是,在市场经济日益完善和健全的进程中,社会对人才需求发生了巨大的变化.人才的综合素质、实用技能、英语读写能力等一些与现代生产联系紧密的要素,成为用人单位衡量人才的首要标准,尤其是在国外先进生产设备、先进生产工艺的应用等方面,英语知识表现出极其重要的作用. 相似文献
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当前,在职业教育中,英语教学的地位已经越来越突出,其中最重要的原因就是,在市场经济日益完善和健全的进程中,社会对人才的需求发生了巨大变化,综合素质、英语读写能力等与现代化生产联系紧密的要素,成为了用人单位衡量人才的首选标准,尤其在国外先进生产设备、先进生产工艺的应用等方面,英语知识就表现得尤为重要.当前,职校英语教学普遍存在的问题,在一定程度上影响和制约了职业教育的发展.职业中学的学生英语基础普遍差,学生从心理上惧怕英语学习,心理压力大,口语表达能力差,传统的灌输教学方式及枯燥的英语教学环境等问题严重地影响了职业英语的教学质量,影响了职业技术人才的培养. 相似文献
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当前，英语教学的地位在职业教育中已经表现地越来越突出，其中最重要的原因就是，国家加入WTO，社会对人才的需求发生了巨大的变化，综合素质、实用技能、英语读、写作能力等一些与现代化生产联系紧密的要素，成为了用人单位衡量人才的首选标准。尤其是国外先进生产设备、先进生产工艺的应用等方面，英语知识表现出其重要作用。[第一段] 相似文献
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本文通过引入互联网思维的先进理念,论述了高校应用型英语人才培养意义、互联网思维与高校应用型英语人才培养的关系、应用互联网思维探讨高校应用型英语人才的培养模式,包括建立以需求分析为导向的大学英语课程设置和教学模式,成立英语人才教育服务中心,强化高校应用型英语人才推介以及以客户定制模式培养应用型英语人才等。 相似文献
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经济全球化的发展对人才的知识结构和基本素质提出了新的要求,单一型英语人才或法律人才根本无法满足当前社会经济发展的需要。因此,新形势下我国高校应该充分利用ESP理论的特点,通过改革传统法律英语教学,借鉴国外先进法学教育理念和模式,建立高素质的师资队伍,以及举行法律英语大赛等途径,培养出更多国际型、复合型法律人才。 相似文献
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中国加入ＷＴＯ后 ,必将对教育产生深远影响 ,中国教育面临着前所未有的机遇和挑战。中国教育要和世界教育接轨 ,将逐渐呈现出以人为本、国际化和终身化的趋势。如何在新形势下搞好英语教学 ,是摆在每个英语教师面前的重要任务。一、英语教师要具有先进教育理念 ,掌握先进的教学手段进行英语教学改革 ,就要求英语教师的教育观念及知识、能力结构要发生变化 ,英语教师应该是具有先进的教育理念 ,掌握先进的教学手段 ,富有创新精神的教育者。社会经济以及科学技术的飞速发展 ,要求教育能培养出适应时代发展的人才。时代的发展对外语人才的培养… 相似文献
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英语是中等职业学校学生必修的一门公共基础课程。现阶段．由于社会经济的发展,社会对人才的需求发生了巨大的变化,综合素质,实用技能,英语读写能力、英语日常交际用语等一些与现代化生产联系紧密的要素,成为了用人单位衡量人才的首选标准,尤其在苏州,这样一个外资企业林立、 相似文献
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在当今我国大学全面实施人文素质教育的前提下,高校英语教学就应该以先进的教育理论为指导,以超前的英语教育理念、多维互动的英语教学模式、富有文化和思想道德的教育创设任务情境,以先进有效的教学方法进行高校英语的教育教学,有效地实施大学英语教学中的素质教育,从而培养出具有综合素质与技能的高质量实用人才。大学英语教育在培养高素质综合型人才方面起到了不可低估的作用。教育部高教司颁布的《大学英语课程教学要求》就规定了大学英语的教学目标是培养大学生的英语综合应用能力,还要全面培养学生的人 相似文献
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加速我国农业现代化,急需大批复合型高素质农业信息人才,然而,在人才培养的问题上,相应的探索工作却远远落后于形势需要。黑龙江垦区有着国内先进的农业机械,然而懂英语的农机技术人才却出现了匮乏,这已经制约了垦区农业的发展。因此,加快垦区英语人才的培养势在必行。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2015,(8)
英语是世界上应用最广泛的语言,也是我们所要学习的一门外语,在我国英语逐步普及的今天,英语人才在使用英语沟通时会出现各种错误,这不是英语人才本身的错误,而是教育方式和方法不够先进,要在教育中提高学生的理解能力,让学生融入到语境中去,让学生了解中西方文化的差异,避免出现低级的交流错误。 相似文献
14.
李湘辉 《中国科教创新导刊》2011,(4):157-158
语言文化的载体,语言不仅承载了知识和技能,同时也包含了德育教育。我国高职院校对人才的培养目标,是培养从事一线生产、管理和服务工作的人才。因此,高职院校的德育教育十分重要。英语教师应该充分发挥英语在德育教育中的特殊作用,在日常的教学中融入德育教育。在学习课文、课堂讨论等过程中,开展不同形式的道德教育,培养学生形成高尚的品德。 相似文献
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高国勤 《中国科教创新导刊》2010,(7):37-38
高等职业教育是为各行业培养大批具有生产、技术、服务、管理等方面综合职业能力的中、高级实用型、复合型人才,培养能适应市场经济发展要求的劳动者。近年来,随着高职院校不断扩招,各高职院校学生英语基础也变得参差不齐,相差悬殊,学生考试过级率较低,实际应用能力较差。为适应高等职业技术教育的培养目标和就业需求,应转变旧的教育教学观念,树立新的教育教学理念,采用各种有效而先进的教学方法,培养能从事基本对外交流的实用型英语人才。本文从目前高职院校英语教育教学中存在的问题和现状入手,就如何深化高职英语教学改革的思路与措施做了初步的探索,对高职院校英语教育教学方法提出了一些对策及建议,以期促进高职英语教学健康稳步发展,从而提高学生英语实际应用能力。 相似文献
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在中学英语教学中,阅读教学具有非常重要的作用,这是由中学外语教学的主要目的决定的。学习国外先进技术,引进国外先进科学技术,需要大量通晓英语的翻译人才;走向世界和各国人民往来交流,同样也需要外语人才。一般来说,科技工作者接触英语最普遍的途径是阅读和翻译英文科技资料,这些未来支撑起国家明天的科技人员、攻关人员,皆来自今天在校的中 相似文献
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我国实行对外开放政策以来,对外经济贸易有了很大的发展,对外交往日益频繁,引进外国的先进技术,大大地促进了我国社会主义经济的发展。英语作为一种交际工具,在社会经济建设中起了桥梁作用。英语教师肩负着培养英语人才, 相似文献
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《黄冈职业技术学院学报》2016,(1):30-34
高等职业英语教育主要培养生产、服务第一线的高技能涉外人才,为社会发展输送既掌握基础英语知识又熟悉相关职业英语技能的复合型人才。在了解高职英语教学现状的背景下,基于需求分析相关理论、课程开发理论和职业英语课程在高职英语课程体系中的地位,从课程目标、课程内容、课程组织与实施和课程评价等方面探索和研究高职职业英语课程开发,从而突出社会职业发展和学生职业发展需要,真正做到提高学生英语应用能力和职业能力。 相似文献
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刘娟 《中国科教创新导刊》2011,(22):151-151
随着我国改革开放步伐的进一步加大,市场经济日益完善,国际交往日益加强,社会对人才的需求发生了巨大的变化,综合素质、实用技能、英语实践能力等一些与现代化生产联系紧密的要素,成为了用人单位衡量人才的首选标准。同时,以培养社会初、中级劳动者为目标的职业学校的大批毕业生进入了窗口行业、涉外企业。因此,在当前的职业教育中,英语教学的地位已经表现地越来越突出。英语对于开展国际交往、促进交流和掌握新的科学技术知识,提高工作水平和重要性已得到社会的广泛共识,学生的英语交际能力的培养更是至关重要。根据中等职业学校英语教学的培养目标和市场经济对学生英语能力的要求,职业学校英语教学应放在培养学生的英语交际能力、培养应用型人才。 相似文献
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社会要求人才必须具有综合素质,实用技能、计算机基本操作技能以及英语读写能力等与现代化生产紧密联系的能力.但在中等职业学校,学生英语基础普遍较差,而且原因来自许多方面.这在一定程度上影响了职业教育的发展,成为发展职业教育的瓶颈.本文从学生自身和教学环境等多个角度,分析探讨中职英语差生的形成原因.并结合自身的教学实践,针对中职英语差生形成的原因和心理,探究解决中职英语差生状况、提高英语差生的策略. 相似文献