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在乒乓球教学实践中存在突出的问题是学生普遍重视技术动作的学习与改进，而忽视对乒乓球竞赛规则的学习与理解，因此造成所学的技术动作不能合法地运用到比赛当中。例如：发球的学习。通过学习，学生能发出球，但是不规范，也可以说很多发球是不合法的发球。因为老师在发球教学时没有很好的结合规则讲述关于合法发球的规定。而只是教学生如何将球发出来，重点讲解了持球手与持拍手的关系（如何协调配合）以及球落台第一落点与发出球长短的关系等， 相似文献
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排球发球中抛球稳定性的实践研究 总被引：1，自引：0，他引：1
“发球”是排球课教学的主要内容之一,在教学中由于初学者对关键动作掌握不好影响了“发球”质量,从而导致发球动作的偏差和失误。本文主要以上手发球教学为例,通过“抛球”这一重要技术环节,进行理论分析和实践研究,以达到提高排球课教学质量的目的。 相似文献
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现代排球技战术发展趋势探略 总被引：3，自引：0，他引：3
一、排球技术的发展趋向1. 技术动作更趋于模糊化现代排球比赛攻防转换的节奏加快,攻防的概念也发生了变化。发球不单是比赛开始的技术,也是极强的进攻技术,其球速可以达到100 km/h,超过了扣球速度。发球的攻击性不仅仅体现在发球的力量、旋转、飘晃等性能上,而更体现在运动员身上。队员在发球时灵活性要强,要在发球时采用的路线、区域、找人、“凶”和“稳”上进行变化,这就使得发球成为更强有力的进攻技术,拦网也不再是单纯的防守技术而变为最前沿的进攻技术了。2. 技术动作模式更趋于合理化现代排球的高水平比赛中,由于球速的增快和战术… 相似文献