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少儿节目制作要尊重儿童的独立人格和发展特性,增强娱乐性导向,成人化视角要适度,切不可失去童心童泯。在现代媒体肆意张扬的时期,少年儿童受电视媒体的影响也越来越大,我们要大力加强电视节目的规范性,在娱乐的同时也要让孩子们感受到社会伦理法治的教育。电视少儿节目应以儿童为本的制作理念,儿童受电视潜移默化的影响巨大,对很多孩子来说,电视是伙伴,是朋友,甚至是"保姆",这就要求我们切实把握好少儿节目中娱乐性和教育性的关系。 相似文献
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少儿节目:电视化与儿童化 总被引：1，自引：0，他引：1
少儿节目：电视化与儿童化罗闪,刘怡在电视日益普及的今天,比起十几年的儿童节目诞生之初来,儿童对电视的依赖,电视对儿童的影响越来越大已经成为不争的事实。在这样的背景下来分析和研究少儿节目本身的特性,使少儿节目适应儿童观众日益增强的需要是很有意义的。（一... 相似文献
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电视是孩子们最喜爱的大众传媒,CSM媒介研究数据显示,4—14岁的儿童平均每天接触电视的时间为2小时左右。遗憾的是,少儿节目在内容、形式和语言等方面都存在着比较严重的成人化倾向,成为阻碍节目健康发展的顽疾。 相似文献
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１９９４年 ,我国发表的《关于我国城市儿童接触电子媒介研究报告》指出 ,在众多的电子媒介中儿童接触率最高 ,对儿童影响最大的是电视 ,必须充分重视电视节目对少年儿童的教育、引导作用。作为当今媒介传播最具大众性的电视 ,如何加强电视节目的教育功能是这个时代给我们提出的一个重要命题。电视节目在儿童身心发展过程中的作用不容忽视。但冷静地去审视我们目前的少儿节目实际状况不难看出 ,有些节目未把强调少儿节目教育效果放在应有的位置 ,制作的节目有的信息量太小 ,有的教育的方位偏于灌输 ,过于生硬。工作有差距 ,当然就会有潜力 ,… 相似文献
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儿童社会学结构功能理论代表人物T·帕森斯认为:当儿童的社会行为同社会体系连为一体的时候,两者才能协调一致。好奇心和模仿力是儿童与生俱来的巨大财富,同时他们还具有充分的可塑性,因此,对儿童施予善与恶的不同引导,将对他们人格与人性的养成产生极大的影响。少年儿童承载着家庭与民族的希望,作为电视少儿节目的制作者、参与者,主持人应该看到肩上责任的重大,更应该有所思,有所悟,思的是如何才能使少儿节目的功能最大化,真正成为孩子们的良师益友;悟的是如何才能贴近儿童,了解儿童,做出真正为儿童而做并让他们喜欢的少儿节目。 相似文献
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现代社会,电视行业的竞争日益激烈;少儿节目的编导应当结合儿童的特点,以儿童为本的观念,对少儿节目进行编制,这样,才能把少儿节目的使命充分的发挥出来. 相似文献
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“发现儿童”是从认识上和观念上而言的。现在少儿电视专题创作无论从创作群体还是作品数量，比以前都有了较大的提高。但是在树立正确的儿童观上，并体现在具体的创作过程中存在的问题，多年来并没有得到很好的解决，尤其是在少儿专题片的创作中，由于受到成人价值标准的影响和成人节目创作方法的影响，少儿节目成人化的倾向依然十分明显。正确的“儿童观”是少儿电视创作的理论前提和实践指导，所谓“发现儿童”本质上首先是指对儿童要有正确的认识，特别是要尊重儿童相对于成人群体的独立性和特殊的心理结构及思维水平。“尊重儿童，尊重儿童个体性”是我们在创作中应当树立和强化的观念，这也是改变当前少儿电视专题创作状态的一个突破口。题材、内容、思维、人物、视点、镜语是电视创作的基本方面。 相似文献
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少儿电视新闻节目的出现是少儿受众需求和儿童电视发展的必然趋势。我国少儿电视新闻节目还处在起步阶段,制作中存在诸多问题。少儿电视新闻工作者要以"少儿为本",坚持一切从少儿的角度出发,"说孩子的新闻、让孩子说新闻、为孩子说新闻",让孩子发出强有力的声音。 相似文献
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浙江卫视每天17点至17点55分的《浙江少儿电视》节目，从1995年8月至今，已历时七年。本着以儿童为本、解放思想、不断求索创新的精神，近年来，《浙江少儿电视》相继推出了《秀show坊》、《123》、《咕咕呱呱》、《开心幼幼》、《虫虫语录》等一系列极具个性色彩的儿童节目。据2001年7月北京美兰得信息公司的调查显示，《浙江少儿电视》在浙江卫视各主要节目的知名度排名中，名列第五位；在浙江卫视各档栏目满意度排名中，位于《浙江卫视新闻》和电视剧之后名列第三位。收视率亦稳定在省网十家电视台同一时段前茅。《浙江少儿电视》为孩子们创建了一个充满想象的、丰富多彩的生活空间。在这里，孩子们感受到一种放飞自我的愉悦；在这里，我们看到新世纪中国儿童一片灿烂童心。 相似文献
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儿童少年是祖国的希望和未来。电视应该成为孩子们的第二课堂,成为他们童年生活中的好朋友,成长道路上的启蒙老师。怎样才能掌握和适应儿童心理,播好电视少儿节目呢?在这方面,我想谈谈自己的一点体会。一、利用孩子的“无意注意”发展“有意注意”。有意注意是指有预定目的,需要经过意志努力的注意。而无意注意则是指没有自觉目的,也不需要意志努力自然发生的注意。孩子们在家看电视,基本上属于后一种状态。儿童的大脑和 相似文献
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儿童作为一个重要而又特殊的社会群体，与电视综艺节目结下了不解之缘。在最初的“综艺晚会型”节目中，便能经常见到儿童的身影。然而，随着电视综艺节目竞争的日趋激烈，儿童开始有意无意地被作为一种差异化的诉求点，为节目设计者所运用；另一方面，由于少儿节目和少儿频道的发展，少儿节目工作者也纷纷将综艺节目作为吸引收视率的法宝，与儿童群体进行融合。在这两种实践中，儿童在电视综艺节目中的角色、功能不断变化，而由此产生的问题和影响也逐步凸显出来。 相似文献
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儿童的想像对其身心健康成长和智力发育有着重要的作用。作为电视少儿节目编导，要想办好少儿电视节目，就应该多研究一些少儿心理学，重视儿童的想像力、启发儿童的想像力、引导儿童进行合理的想像，按照少儿心理学规律制作节目，这样就会使自己编导的少儿电视节目赢得更多的 相似文献
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少儿电视节目的主体是儿童,少年儿童的成长离不开家庭、学校和社会。要了解儿童的需求,做出孩子们喜爱的节目就离不开"三进",即进校园、进家庭、进社会。本文通过少儿节目"三进"实践的总结,提出创新和提升"三进",促进少儿电视节目产生更大社会效应的几点思考。 相似文献
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近年来,儿童电视事业在全球取得了快速的发展,电视已经成为儿童生活不可或缺的部分.本文以CCTV少儿频道和欧美著名少儿节目为例,对儿童电视节目形态进行初探,为儿童电视节目走出困境提供对策. 相似文献
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目前少儿电视节目存在不少弊端,一是少儿节目“成人化”中国少儿电视的实践已有几十年的历史,然而在过去很长一段时间,“少儿节目成人化”成为我国少儿节目的通病之一。许多少儿节目的编导,对儿童所需、所想并不真正了解,只是片面地从成人的角度出发来设计、编导节目;主持人则故意装成小孩儿样儿,说小孩儿话,以为这样便能吸引孩子。致使少儿节目言语夸张、动作做作,严重脱离少年儿童的实际。二是节目内 相似文献
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谭乐慧 《中国广播电视学刊》2006,(1):62-62,59
电视作为现代社会最主要的传媒之一,对人类的生活产生深刻影响,尤其对当今的少年儿童极富“魔力”。据央视-索福瑞媒介研究数据表明,4-14岁儿童平均每天接触电视的时间为2小时22分钟。从幼儿园到初中毕业的12年时间里,儿童接触电视的时间长达1万多小时,远远超过他们学过的任何一门课程的时间。因此,少儿电视对于少年儿童的身心健康方面的发展,影响尤为巨大和深远。不同的受众群体有不同的收视心理与收视习惯。所以我们要先了解自己的受众,然后根据这个受众群体找准节目的定位,确定了正确的节目定位,才能为整个电视台的地位奠定扎实的基础。这就是“定位决定地位”理念。本文将从杭州电视台少儿频道自办节目、活动以及主持人这三个 相似文献
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近几年随着新一轮婴儿潮的到来及二胎政策的全面放开,0-14岁儿童人口也将迅速增加。陪伴他们成长的有父母、家人、老师和小伙伴,还有电视。他们从电视认识到更广阔的世界,特别是每年的寒暑假,随着4-14岁少儿观众群开机率的激增,少儿节目成为各大电视台、频道拼抢收视、提升影响力的必争节目类型。但城市电视台目前大多以播出动画片为主的少儿节目已难以满足受众的收视热情。 相似文献