共查询到20条相似文献，搜索用时 915 毫秒
1.
专业课教学中的素质教育 总被引：2，自引：0，他引：2
素质教育是我国教育改革的重要任务。全面推行素质教育，培养高素质人才，增强我国综合国力是我国教育的目标。素质教育应该是全方位的，在专业课教学中引入素质教育对学生以后的学习和就业会起到非常重要的作用。 相似文献
2.
全面推行素质教育是我国教育为迎接知识经济挑战的有力应答，强化学生科学素质的培养是素质教育的重要体现。生物学教学中重视渗透学生科学素质的提高和培养，是强化学生科学素质培养的重要方面。 相似文献
3.
林怡 《重庆第二师范学院学报》2011,(1):46-47
创造精神是创造力发展的动力和保证。培养学生的创新精神，是世界教育发展的共同方向，是我国培养跨世纪人才，全面实施科教兴国战略的迫切需要。当前，我国正处于由应试教育向素质教育转变的时期，选择培养学生的创新精神作为素质教育的重要内容和突破口，已成为教育界的共识。近年来，党和国家领导人多次提出，培养年轻一代的创新精神非常重要。 相似文献
4.
应加强对学生实验意识培养 总被引：1，自引：0，他引：1
应加强对学生实验意识培养素质教育十分重视学生技能的培养，生物实验技能的培养是生物学素质教育的重要方面。目前，我国中学生生物实验技能普遍较差，除了高考不考生物科，部分学校实验条件差、领导和教师不重视以外，学生轻视实验、实验意识淡薄和缺乏也是一个重要原因... 相似文献
5.
顾小清 《中学生数理化(高中版)》2011,(4):87-87
一、抓好创新教育是推进全面素质教育的基础
创新教育作为素质教育的一个重要组成部分，是把培养学生的创新精神和实践能力作为实施素质教育的重点，是我国教育思想观念的一次重大转变，也是我国教育改革与发展的一次质的飞跃，更是我国教育适应未来时代发展的一种必然选择．我们在推行全面素质教育的同时， 相似文献
6.
张联英 《昭通师范高等专科学校学报》2001,23(2):10-14
“三个面向”构成邓小平素质教育思想的原则体系，是新时期教育工作的指导原则，“四有”是邓小平对素质教育提出的培养标准，是我国教育方针的重要内容。 相似文献
7.
李丽 《山东商业职业技术学院学报》2008,8(3):68-70
强化逻辑思维能力的培养是我国教育从单纯的应试教育向素质教育转化的必然要求。实施素质教育应当把培养学生的逻辑思维能力作为重要目标和主要内容。素质教育的宗旨决定了它可以促进学生逻辑思维能力的发展，反之，提高逻辑思维能力也有助于素质教育的实施。二者是相互联系、相互作用、相互促进的。 相似文献
8.
全面实施素质教育，是提高民族整体素质，培养适应21世纪需要的创新人才，实现我国经济社会发展第三步战略目标的一项具有重要意义的战略决策。全面实施素质教育是时代赋予高等学校的职责。高等学校的教师是深化教育改革，实施素质教育的主体力量和直接实践者，实施素质教育，教师必须首先努力提高自身的综合素质。在科教兴国的战略布局中高等教育担负着培养高级专门人才和知识创新、 相似文献
9.
科学考察探险与大学生素质培养 总被引：3，自引：0，他引：3
科学考察探险与大学生素质培养刘德良程福臻在我国实施科教兴国和可持续发展两大战略以及加强全民素质教育的新形势下，为使当代大学生德、智、体、美全面和谐地发展，在进行科技素质教育的同时，如何加强人文素质教育，特别是培养创新思维的能力是一项重要的任务，为此探... 相似文献
10.
贾予秦 《延安教育学院学报》2002,(2):53-54,40
推进素质教育，是我国教育事业的一场变革，是一项事关全局，影响深远和涉及社会各方面的系统工程，体育教学作为实施素质教育的重要组成部分，不仅要教会学生科学锻炼身体的方法和技能，还要全面发展学生的身体素质，培养良好的心理素质和意志品质，充分发挥其教育功能，推进素质教育，培养21世纪合格人才。 相似文献
11.
杨影 《小作家选刊(小学)》2011,(8):309-310
当前我国正逐步推进素质教育，实施素质教育是我国教育的热点之一，它既是基础教育的紧迫任务，又是一项复杂巨大的教育工程。中学数学是重要的基础学科，在推进素质教育的过程中有着重大的作用，对培养和发展中学生的素质有重大意义。在数学教学中，该如何培养和提高中学生的素质以适应社会主义新形势下的需要，也成了数学教学工作者所面临的一个重大问题。 相似文献
12.
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴盛发达永不衰竭的动力。培养创造型人才，是新世纪社会进步的必然要求，是基础教育的主要任务，是实施素质教育的核心。我国的“面向21世纪教育振兴行动计划”着重指出：“实施跨世纪素质教育工程”，整体推进素质教育，全面提高民族素质和民族创新能力的重大目标，可见创新能力的培养是何等的重要。 相似文献
13.
大学生人文素质教育与高校图书馆 总被引：3，自引：0，他引：3
人文素质的培养是我国高等教育改革的重点之一，为什么我国高等教育把人文素质教育作为改革重点，高校图书馆如何为培养大学生人文素质服务是当今高校图书馆员理论与实践改革创新研究的一个重要方面。 相似文献
14.
应加强高校科学素质和人文素质的教育 总被引：1，自引：0，他引：1
戴永洁 《常熟理工学院学报》2003,17(5):95-96
科学素质教育与人文素质教育是构成21世纪高校素质教育的重要内容。开展科学素质教育，重点在于培养大学生的科学精神和开发他们的科学思维与能力。而人文素质教育的重点则在于培养大学生的人文精神及提高他们的人文素养。加强科学与人文素质教育具有现实和深远的意义，我国高等教育界应顺应时代发展的潮流，对此做出积极的反应与认真的探求。 相似文献
15.
段家龙 《职业技术教育研究》2006,(9):37-37
素质教育的全面推进，为学校体育工作的发展提供了一个极好的契机。在终身教育体系中，体育素质教育是极为重要的环节，是实施素质教育的突破口。为全面兼顾培养目标，培养和造就我国21世纪的一代高素质人才，研究高等职业教育中体育素质教育的对策，具有十分重要的意义。 相似文献
16.
逐步完善学分制 全面推进素质教育 总被引：2，自引：0，他引：2
毕涛 《合肥联合大学学报》2001,11(1):75-78
素质教育是我国高等教育改革的主题，学分制是实施素质教育的有效途径，也是深化教育教学改革的重要组成部分。逐步实施学分制是全面推进素质教育的可靠保障。素质教育的根本任务就是培养学生的主体意识、创新精神和实践能力。在具体实施素质教育的过程中。必须进一步完善学分制管理模式，推动教育教学改革。 相似文献
17.
高等法学教育中的素质教育透析 总被引：2，自引：0，他引：2
素质教育是我国各级各类教育的最终目的，作为整个高等教育体系重要组成部分的法学教育也应以素质教育为中心，这已成为法学教育参与者的共识。尽管如此，我国高等法学教育中的素质教育还不尽如人意，存在着重知识传授、轻素质培养的问题。为此，本文提出了高等学校加强和改善法学素质教育的途径。 相似文献
18.
论职业院校校园文化建设与素质教育 总被引：1，自引：0，他引：1
素质教育是现代化教育的重要命题，也是当前我国教育界特别重视和提倡的重要教育内容和方法。校园是学校开展素质教育的主要场所，是发展学生心理素质，培养各方面素质能力的重要园地。学生价值观、世界观的形成，知识的吸收和内化、素质能力的培养无不带有校园文化的色彩。学生进入学校，不仅仅接受课堂教育，学校的风尚、习惯、道德规范、人际关系、班集体的精神面貌、文化观念都对学生产生着影响。因此校园文化建设，对推进素质教育起着重要的作用。 相似文献
19.
朱若雯 《辽宁教育行政学院学报》1997,(6)
教师素质的提高是实施素质教育的重要保证朱若雯邓小平同志说：“一个学校能不能为社会主义建设培养合格人才，培养德智体全面发展的有社会主义觉悟、有文化的劳动者，关键在教师。”素质教育的提出是我国现代化建设事业发展的必然要求，是现代教育发展的必然趋势，也是我... 相似文献
20.
高职院校思想政治素质教育的重要性及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
推进素质教育是我国教育体制改革的重要内容，关系到我国21世纪社会主义事业的大局。素质教育是一项系统工程，它是包括思想政治素质在内的统一整体。思想政治素质在青年学生的基本综合素质中居于核心地位，是素质教育的灵魂，加强青年学生思想政治教育需要学校、社会和家庭的共同努力，然而，学校教育是培养“四有”新人的主要阵地。 相似文献