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《作文世界(高中新语文伴侣)》2005,(12)
野味餐厅顾客刚开始吃饭,就连连抱怨:“这饭怎么跟生的一样,太糟糕了。”服务员麻木不仁地回答:“你没看我们的招牌是‘野味餐厅’嘛。”别着急顾客:“我的菜怎么还没有做好呢?”服务员:“请问您定了什么菜?”顾客:“炸蜗牛。”服务员:“噢,原来是这样,请别着急。”顾客:“我已经等了45分钟了。”服务员:“这是因为蜗牛是行动迟缓的动物……”用“糖”造句老师:“现在请大家造一个句子,这个句子里必须有一个‘糖’字。”学生:“我在喝茶。”老师:“‘糖’在哪里?”学生:“在茶里。”·幽默快餐·成绩单的妙用“你的成绩单在哪里?”父亲兴致… 相似文献
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王丹青 《小作家选刊(小学)》2006,(5)
“太好了,太好了,我要去肯德基当小小服务员了!”接到学校的通知,我高兴得一蹦三尺高。我把这个好消息告诉了妈妈,她说:“当服务员可不是一件容易的事,你既要热情周到,又要掌握服务技巧,使顾客高兴而来,满意而去!”我听了,若有所思地点点头。周六下午,我们一行12 人来到学校门口集合,等待老 相似文献
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Abby 《青苹果(高中版)》2014,(8):94-95
我要赢者
一次,一位客人进入餐馆,他点了一只两磅重的龙虾。“服务员,”他指着端上来的龙虾说,“这只龙虾为什么只有一只钳?”“对不起,先生,”服务员回答说,“因为龙虾有时会在水槽里打架。”“噢,如果是这样的话,”顾客说,“请把打赢的那只给我拿来吧。” 相似文献
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一足 《教学月刊(中学下旬版)》2006,(7):44-45
据报载,某职业中等专业学校,一位有新潮观点的校长,最近发现学校的师生关系如同餐厅里服务员与顾客的关系,特别是职业中专的师生关系和普通高中不同,更像饭馆、餐厅,教师是“服务员”,学生是“顾客”,所以应该和餐厅服务员那样打扮起来为学生服务,于是发起了一场“教师扮靓活动”:大力动员教师精心打扮,穿高跟鞋、染发上班的女教师大受表扬,特别鼓励教师穿时尚的衣服,亲自动员在群众中有影响的优秀教师带头扮靓。为了使扮靓运动深入持久地开展下去,进而在制度上进行改革、创新:取消原有的,教师和学生一样,在学校里要穿校服,不能染发、穿高跟鞋等等的规定, 相似文献
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康俊杰 《中学生读写(初中)》2002,(10)
别字在一家副食店里,服务员刚写完黑板上的“现在另售”四个字,旁边一位顾客就说:“同志,零售的‘零’,你写的是别字。”服务员瞪了顾客一眼说:“得了吧,‘别’字还有个立刀旁儿呢!” 相似文献
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打工:练出流利口语燕燕刚到美国时,还没开始读书,就在麦当劳做服务员,负责收钱和递送食物给顾客,从早上9点到下午4点,一直站着,只有中午半小时休息。有时顾客不多,燕燕往柜台前靠一靠,经理看见后都会严厉地教训她:“别浪费时间,看看哪里少了什么,快补上。”一天站下来,燕燕觉得两条腿好像不是自己的,回到家躺在床上就不想动。但她还是撑了两个月。她说:“我的口语几乎是在这第一份工作中练出来的。”刚开始工作时,燕燕的口语很差,别人听不懂,她也经常听不懂顾客的需要,于是就一遍遍地问其他服务员,“他说什么,他要什么?”然后,她就把单词记… 相似文献
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