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相似文献
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1.
大学生是我国政治参与的重要力量,大学生积极的政治参与是实现社会和谐发展的重要环节,然而当代大学生存在一定程度的政治冷漠.本文着重从政治参与这个层面来分析大学生何以表现出政治冷漠倾向,尤其是从微观的政治参与行为来窥探大学生政治冷漠的原因及应对策略.  相似文献   

2.
当代大学生政治冷漠现象浅析   总被引:1,自引:0,他引:1  
20世纪90年代以来,在大学生的参与意识不断增强的同时,政治冷漠现象越来越成为当代大学生政治参与的突出特点。当代大学生政治冷漠的原因主要表现为三个方面:一是受传统政治文化与政治学潮的影响;二是源于当代大学生所处环境中政治理性与经济理性的冲突;三是由于大学生自身的压力,他们对效用维度十分关注。  相似文献   

3.
当代大学生政治参与的现状及政治冷漠的原因与危害   总被引:12,自引:0,他引:12  
大学生作为最富有政治热情的社会群体,无论过去、现在还是将来都将扮演或继续扮演重要而又独特的政治角色.当代大学生却在相当程度上表现出政治情感冷漠,政治参与不积极.这一现状与一般认为的受教育程度与政治参与正相关严重不符,无论对建设高度发达的社会主义民主政治还是对于大学生群体维护自身合法权益都极为不利.  相似文献   

4.
大学生政治冷漠现象原因探究   总被引:1,自引:0,他引:1  
张艳敏 《天中学刊》2008,23(3):136-137
当代大学生的政治冷漠主要表现在政治情感淡漠、政治认知模糊、政治参与不积极。造成这一现象的原因主要有传统政治文化因素、学校教育与管理因素以及大学生自身的因素等。  相似文献   

5.
社会转型对当代大学生政治认同产生了冲击和影响,导致一些大学生出现国家认同危机、政治权威危机、政治信仰危机和政治冷漠等问题。剖析大学生政治认同危机下的思想政治教育缺陷,注重发挥舆论导向作用、加强思想政治理论教育、不断创新思想政治教育工作、加强政治实践教育,从而不断增强思想政治教育的针对性和实效性。  相似文献   

6.
政治价值本应是大学公民教育不可或缺的一部分,而当前大学生所展现出来的政治价值观却无法体现公民教育在其中的价值和意义。政治冷漠构成了大学生政治价值的核心,也折射出了大学公民教育的当代困境。重新审视政治及其价值,是正确理解公民教育内涵、促进大学公民教育实践的认识前提。  相似文献   

7.
政治参与是现代社会中的重要政治现象。当代大学生是政治参与的主要群体,当代大学生政治参与总体上呈现积极、健康、稳定的发展特点,具有较高的政治责任感、政治参与意识和政治鉴别力.但同时也表现出政治功利性和政治冷漠等问题,为此,应增强大学生的主体意识,培养大学生坚定的政治方向和政治认知能力,加强共青团的团结、教育、引导职能,弘扬主流社会文化,从而加强对大学生政治参与的培养和引导。  相似文献   

8.
当代大学生政治社会化整体上保持了积极向上的良好态势,但仍存在政治评价功利化、政治情感冷漠、政治剧场化等带有普遍性的问题和偏差。造成大学生政治社会化障碍的原因是多方面的,因此,优化大学生政治社会化过程,必须从学校、社会、政府、家庭、学生个人等几个层面共同努力。  相似文献   

9.
高职院校大学生的政治冷漠问题是高等学校思想政治理论课教育教学工作遇到的最关键、最难解决的问题.大学生对政治理论课表现为政治冷漠情绪、政治偏激情绪、对政治理论课认识不足等政治冷漠情绪.造成高职院校大学生政治冷漠现象有以下五点原因:应试教育体制作用的结果、市场经济带来的负面影响、消极政治观念的影响、教育资源因素的消极影响、学生因素.应对措施如下:实施素质教育.提高大学生政治理论素质;端正学习态度,树立崇高理想;整合教育资源;努力营造参与型政治的氛围.  相似文献   

10.
大学生作为最富有政治热情的社会群体,如今却普遍存在着政治冷漠的现象,失去了80年代大学生疯狂的参与政治的热情,令人担忧。笔者以其所在的某师范高等专科学校为例,分析当代高职高专学生产生政治冷漠的原因,以期这个拥有较高文化素养和科学素养的社会群体能理性有序地参与政治,充分发挥他们的聪明才智。  相似文献   

11.
政治冷漠是当前中国大学生政治参与中的突出特征,究其成因,既有历史的原因,也有社会现实的影响,还有学生个体的因素.政治冷漠给高校思想政治理论课教学带来了严峻挑战,要改变这一现状,需要建立健全相关政治参与制度,加强大学生的公民意识教育,拓宽大学生政治参与的渠道,增强高校政治理论课教学的实效性.  相似文献   

12.
当前我国部分大学生政治参与冷漠现象探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过调查分析当前我国部分大学生政治参与冷漠的现状,从社会视角、教育影响以及大学生自身素质等方面探讨部分大学生政治参与冷漠现象的深层次原因,并从多角度提出了克服部分大学生政治参与冷漠现象的对策,认为社会各界应从防微杜渐的认识高度对部分大学生政治参与冷漠现象予以重视.  相似文献   

13.
当代青年大学生的政治参与与以往相比,多了.一分冷静与理性,少了一分热情与积极。特别是体现在高职学生身上,更多了一些务实、自我甚至冷漠。他们本应该是整个社会中最积极、最有生气的一部分,也是社会主义建设事业的未来与希望,在他们身上出现政治参与不积极的问题值得反思。高职院校在思想道德建设中应重视对学生的正确引导,健全和完善高职学生政治参与机制,以利于高职学生正确政治观的形成,培养有用的、健康的、积极的社会主义建设者和接班人。  相似文献   

14.
雷彬 《现代企业教育》2012,(21):255-256
当代大学生是祖国的未来,民族的希望。大学生思想政治教育事关社会主义现代化事业的成败;事关科教兴国、人才强国战略的实现。如何加强当代大学生思想政治教育,把握当代大学生思想政治教育的发展规律,拓宽大学生思想政治教育的途径,实现大学生思想政治教育的良性发展,是目前大学生思想政治教育所面临的重大课题。  相似文献   

15.
徐涛 《河南教育》2008,(6):15-16
当代大学生是中国特色社会主义事业的建设者和接班人,是祖国的未来和希望.新形势下,深入了解、掌握当代大学生的思想动态,有针对性地开展大学生思想政治教育,帮助他们提高思想政治素质、树立正确的世界观,让思想政治教育工作真正地发挥实效性,意义重大而深远.  相似文献   

16.
培育大学生政治素养是促进大学生实现全面发展的内在要求,也是为中国特色社会主义事业培养合格建设者和可靠接班人的需要。当代大学生的政治素养总体较高,但也存在政治态度冷漠、政治认知和政治行为脱节、政治参与世俗化和政治理论基础薄弱等突出问题。加强高校党团的平台建设,创新“两课”的教育教学,拓展通识教育的内容和途径,丰富社会实践的经验,营造清明的校园政治文化是培育和提高大学生政治素养的有效策略。  相似文献   

17.
于娜 《中国科教创新导刊》2010,(31):133-133,135
当代大学生政治社会化的效果总体上是良好的,他们的整体政治素质是值得信赖和肯定的:政治知识掌握较好;政治态度端正,政治情感高尚;对政治规范的认同感较强;政治参与较积极。但同时也存在一些偏差,如存在政治理论学习被动化倾向、部分政治冷漠现象、政治功利化倾向等。本文通过问卷调查的形式进行了调查、研究和分析,对于我们进一步研究大学生政治社会化有着重要的参考价值。  相似文献   

18.
当代大学生的政治心理特征及教育途径   总被引:3,自引:0,他引:3  
陈龙彪 《茂名学院学报》2005,15(5):28-30,35
当代大学生是祖国的未来,民族的希望,是国家的宝贵财富,他们的政治心理素质如何,直接影响着他们的政治取向,而他们的政治取向是否和我国社会主义建设所要求的政治方向相一致,是关系到社会主义建设大业是否后继有人的大问题。文章分析了当代大学生的政治心理特征和产生的原因,提出了要加强政治引导、发挥大学生的自我教育作用、进行政治心理的有效调适、激发政治参与、对大众传媒和现代信息网络的科学利用等教育途径。  相似文献   

19.
公民政治社会化是当代政治学研究中的一个前沿课题。当代大学生作为公民中一个先进的知识群体,是我国兴旺发达的希望所在。因此,对大学生政治社会化的内涵、内容及意义进行研究,近则有助于提高我国高等教育人才培养的有效性;远则有利于国家政治稳定、社会和谐及国富民强。文章主要探讨了大学生政治社会化的内容。  相似文献   

20.
公民的政治参与是政治民主的表现形态和政治现代化的一个重要标志。当下中国政治冷漠现象的普遍存在引起了学界的普遍关注,并成为政治学领域的一个重要研究课题。从政治文化的视角对当代中国社会的政治冷漠现象进行分析,将对中国政治民主、政治现代化的构建有着积极的现实意义。  相似文献   

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