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近年来,随着我国高等教育由“精英模式”转变为“大众模式”,高校毕业生就业难的问题日益凸显,即使具有一定专业优势的工科大学生也存在明显的就业隐患,如就业主体意识不强、自身期望过高、就业层次质量偏低、创新创业后劲不足等.因此,结合影响工科大学生就业的内外因素,探讨分析存在的隐患及可行的建议,对提高工科大学生的就业竞争力具有重要意义. 相似文献
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大学生就业期望内涵解析及实践应用 总被引：2，自引：0，他引：2
科学分析大学生就业期望的层次、动力、内容等因素,构建大学生就业期望模型,用来指导大学生就业指导工作实践,有利于提高就业指导的科学性和实效性. 相似文献
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随着近几年全球工业经济不景气和通货膨胀的影响,使本就日趋严峻的工科高校大学生就业形势更加复杂多样,短期内就业市场会更加低迷。为了应对日趋严峻的就业形势,高校应做好新常态下的就业指导工作。文章以沈阳理工大学为例,从不同专业、不同群体等方面分析了当前工科高校大学生的就业形势及工科高校大学生就业面临的困难和挑战,从建设高质量指导服务体系、加强就业指导队伍建设、拓宽市场化就业渠道、加强就业困难学生群体帮扶等方面提出毕业生就业工作的对策建议。 相似文献
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工科地矿专业大学生职业生涯辅导的现状分析与实施策略 总被引：1，自引：0，他引：1
针对工科地矿专业大学生的特点和当前就业形势,分析其职业生涯辅导的现状,阐述了该类专业大学生职业生涯辅导的特殊性及其重要性,并且以大学四年各阶段对工科地矿专业大学生职业生涯辅导进行全面的指导. 相似文献
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工程训练是提升工科大学生就业竞争力的重要途径 总被引：2，自引：0，他引：2
大学生就业形势日益严峻,就业竞争力成为大学生能否找到理想工作的首要决定因素。工程训练是提升工科大学生就业竞争力的重要途径。工科高校要建设好工程训练中心,在保证实践教学功能得以很好实现的前提下,坚定不移地走学产研一体化的道路,重视对大学生课外科技活动的资源投入,切实对大学生开展好工程训练。 相似文献
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近几年．大学毕业生供给的大幅度增加和大学生在择业就业心理上的偏差使大学生就业成了一个不可忽视的问题。作为高校的思想核心、政治核心和领导核心,高校党组织要充分了解当前大学生的就业心态和期望,利用自身在开展就业指导工作中的政治优势和有利条件,以科学发展观为指导,进一步加强高校党组织对大学生的就业指导。 相似文献
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大学生高质量就业是社会发展的必然要求。参加学科竞赛是工科大学生实现高质量就业的主要途径,有助于提升大学生实践动手能力、开拓创新能力、协同合作意识、吃苦耐劳精神。高校要从基础设施、优良学风、激励措施等方面引导鼓励工科大学生积极参加各类学科竞赛,全面提升大学生的就业竞争力。 相似文献
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工科女大学生就业已成为社会关注的“老大难”问题，辅导员必须掌握相关知识，开展个性化指导，帮助其实现就业。 相似文献
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西部地方高校大学生就业与新农村建设——以河西学院的调查与分析为例 总被引：1，自引：0，他引：1
以对河西学院大学生的抽样调查为例,发现西部地方高校大学生多来自本省农村,非独生子女多,家庭经济负担重;学生最为关心就业问题;就业期望较高;希望学校开展专门的就业指导工作。针对以上问题,提出三点建议:大学生要自觉调整就业期望,抓住新农村建设提供的就业机遇;学校要立足当地新农村建设对人才的需求,做好就业指导工作;地方政府要在宏观政策上为大学生就业提供支持。 相似文献
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文章通过分析当前就业形势下大学生就业心理,探讨大学生出现焦虑、担忧、自卑、自负、盲目从众、过度依赖、无所谓及挫折心理的原因,并倡导通过采取一系列手段提升大学生的综合素质并强化其就业信心,使大学生正确认知挫折感并不断提升抗挫折的能力,正确评估就业期望并树立科学的择业观。学校要组织大学生参与就业心理指导、创建良好的就业环境并制定公平竞争的就业制度等,让大学生保持良好心态并树立健康向上的就业理念。 相似文献
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文章论述了工科大学生就业竞争力不足的原因,提出了通过软技能教育来加强工科大学生的就业竞争力。 相似文献
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文章首先分析了工科大学生的就业心态．并从以下三方面阐释指导他们就业心理的具体内容：首先．帮助学生认识自我;其次,培养学生良好的就业心理品质;最后,做好职前心理培训。 相似文献
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以对河西学院大学生的抽样调查为例,发现西部地方高校大学生多来自本省农村,非独生子女多,家庭经济负担重;学生最为关心就业问题;就业期望较高;希望学校开展专门的就业指导工作。针对以上问题,提出三点建议:大学生要自觉调整就业期望,抓住新农村建设提供的就业机遇;学校要立足当地新农村建设对人才的需求,做好就业指导工作;地方政府要在宏观政策上为大学生就业提供支持。 相似文献
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大学生就业期望:基于性别比较的实证分析 总被引：2，自引：0，他引：2
理论假设大学生的就业期望存在性别差异,而城镇或农村、父母文化程度、是否独生子女是影响大学生就业期望性别差异的因素,运用t-检验和方差分析方法验证假定命题的真假。研究结果表明,男女大学生的就业期望存在差异,男大学生的就业期望总体上高于女大学生;大学生就业期望的性别差异与生源地以及是否独生子女显著相关。 相似文献