共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
曹津源 《少年作文辅导(中学版)》2006,(9)
看“到怦然心动的感觉”这一话题,我真“的怦然心动”了——我回到了那期“待怦然心动”又不可得的日子……教室的后门轻轻地开了,一位同学从我身边过去,走出教室。我真羡慕那些同学,每次考试之后,老师就找他们去谈话。到了初三老师已不可能把心思放在像我这样的困难生身上了。 相似文献
3.
《新语文学习(小学作文)》2007,(Z1)
“叮铃铃——”上课铃响了,大家紧盯着教室门,都想最先一个看到新任的语文老师。忽然有一位瘦瘦的年轻人轻轻地“飞”进了教室,直到他站定在讲台旁,我们才看清了这位“飞”进教室的男老师。他姓唐,好像生来就和“小”有缘似的,小脸、小眼睛、小鼻子、小嘴巴、小耳朵,就连个子也 相似文献
4.
一、坚持机遇观察训练 ,培养学生观察能力一天上午的第一节课 ,铃声响过 ,我推开门走进教室。师生互致问候之后 ,学生们坐好 ,我准备上课。这时 ,我看到学生们精力集中 ,等待我开始讲课 ,但我并没有讲课 ,却提出了一个问题 :谁看到老师是怎么走进教室、走上讲台准备上课的？这个问题出乎学生的意料。于是 ,他们认真回忆起来 ,有的还相互看一看 ,好像从同学的目光里寻求答案。过了一会 ,许多学生举起了手。我请一学生回答 ,他说 :“清脆的上课铃声刚刚响过 ,老师轻轻地推开教室门 ,回转身 ,又轻轻地把门关上 ,手拿蓝色备课夹 ,面带微笑 ,健步… 相似文献
6.
7.
8.
曹剑 《语文世界(高中版)》1998,(2)
老师夹着那份牵动着我们心的成绩单,走进了教室。“嘿！对这次夺冠有信心吗？”同桌陈兵推推我,轻轻地问道。我摇了摇头,表面上不动声色,可腿却不听使唤她微微颤抖着。说实话,这一次我确实没把握,只能看额头亮不亮了。正想着,一张成绩单递到了我的手中。我急忙捂住它,在胸口上划了个“十”字——“上帝保佑！”然后,慢慢地把它掀了开来,定睛一看,顿时愣住了。“语文88,数学82……排第十五名。”这成绩比我考试结束之后预料的还差,这是怎么回事呢？这样的成绩怎么回去交差？今年的春节又怎么过？晚风轻轻地吹在脸上,冰凉冰凉的… 相似文献
9.
10.
在幼儿园里,我们常常见到这样的情景:户外活动结束了,小朋友们回到教室,由于余兴未尽,他们仍然互相嘻笑,大声讲话,打打闹闹。怎样使幼儿在活动之后较快地安静下来呢?在实践中我有几“法”,自感效果较好。1.活动结束,幼儿陆续走进教室或搬椅子入座。老师可轻轻地有节奏 相似文献
11.
12.
13.
14.
吴维璋 《中学语文(读写新空间)》1996,(12)
今天是教师节,全校放假一天。上午九点,参加学校庆祝教师节暨表彰大会后,揣一本“优秀教师”荣誉证书,我回到自己的“家”——教工宿舍。可一踏进空荡荡的“家”,一种难以名状的孤寂与失落,又不禁涌上心头。我家在福州,长期与妻子女儿分离,在闽北建瓯执教。自结婚起,夫妇就两地分居,如今独生女已上中学了,我依然过着“单身汉”的日子。大家都好心劝我设法调回福州去,我又何尝不想全家得以团聚,共享天伦之乐?但如今调动之难难于上青天,只好认了命。我以校为家,把心思气力用在学生身上,每当走进办公室,走进一片生机的教室,心里就感到特别充实。只是下班后,尤其是节假日里,回到自己的“家”,便回到了孤寂与失落中,今天尤甚。 相似文献
15.
16.
17.
徐莉 《东方宝宝(保育与教育)》2017,(7):32-34
设计思路：夏天到了,又到了一年中的雨季.一天早上,趁着天晴刚带孩子们来到户外玩,没想到一会儿天就又下起了大雨,我带着孩子们急急忙忙回到教室以后,他们一脸失望地说：“唉,又下雨了,今天不能出去玩了.”“我不喜欢下雨天.”“要是下雨天也能出去玩就好了.” 相似文献
18.
雍乐康 《少年文艺(南京)》2005,(10)
几年前,我还是一个幼稚无知的小学生时,班上流行一种“练习臂力的运动”——扔纸团。几个同学上课时,看准时机把写着“小秘密”的纸团扔到教室另一边的同学桌上。当时的我,转到这所学校不久,又不擅长交际,没什么朋友。尽管如此,我心里还是盼望着、盼望着……虽然明知那会影响课堂纪律,但还是希望有人给我扔纸团。过了一会儿,一个小小的纸团划过电风扇下的一缕阳光轻轻地落在我的脚边。我迫不及待地把它拾起。 相似文献