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高校辅导员是学生思想政治工作第一线的组织者和教育者,辅导员具备良好的素质是培养提高素质教育水平的关键.辅导员是整个学生管理的教育者和指导者,学生管理在学校教育教学中有着举足轻重的地位.要做好一名合格的高校辅导员,辅导员在兼顾全局工作的同时,要不断探寻工作的方式方法. 相似文献
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学校管理工作的重点是学生工作管理,而辅导员是学生工作的具体实施者和管理者.本文认为尊重辅导员是民办高校学生管理工作成功与否的关键,进而提出在对待辅导员方面要做到尊重其生存权、育人权、劳动权、参与权与发展权,最终达到辅导员个体与学校共同发展的目的. 相似文献
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在新形势下，将心理学理论应用于辅导员工作，提高辅导员工作的科学性，针对性和实效性，具有一定的实践意义。通过系统培训，辅导员能够将心理学理论应用于思想政治工作，采取真诚相待，无条件关怀，同感等方法，与学生建立具有建设性的人际关系，探索具有咨询精神的思想政治工作新模式；辅导员还能够进行一般的心理咨询，成为全校参与心理咨询模式的有机组成部分。 相似文献
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杨娟 《思茅师范高等专科学校学报》2008,24(3):132-135
辅导员是高校师资力量中重要的一支队伍,是开展大学生思想政治工作的骨干力量,具有教师和政工干部的双重身份.辅导员工作能力的高低将直接关系到学校培养人怂才的质量.因此,结合实际,通过多种途径提高辅导员的工作实效,让辅导员成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友是各高等院校应该追求的一个目标. 相似文献
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王萍 《成都教育学院学报》2005,19(10):62-64
辅导员工作不是一项简单的劳动和单纯的管理,它要求辅导员应具备较高的能力素质.在实际工作中,选择什么样的工作方法,会直接影响到教育和管理的效果.这就要求辅导员的工作方法要讲究科学性,既要遵循思想政治工作的一般规律,又要紧密结合学生的实际,切实增强教育和管理工作的针对性和实效性. 相似文献
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李井申 《黑龙江教育学院学报》2010,29(4):30-31
高校辅导员在学生管理中应注重谈心的艺术,在情感上与学生形成共鸣,这是达到理想的思想政治教育的目的和做一名成功辅导员的关键。辅导员与学生的深入谈心,有利于促进学生思想政治工作深入有效开展,使学生管理上一个新台阶。 相似文献
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当前,高校辅导员的工作对象以90后大学生为主,工作事项包括思想政治教育、学风建设、学生干部建设等与学生相关的几乎所有事情,在工作对象崇尚自由和工作内容繁杂的情况下,如何提高高校辅导员的工作质量是一个值得探索的问题.本文从辅导员自身和工作环境的角度谈了一些对策. 相似文献
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高校辅导员工作在教学和管理的一线,承担着学生思想政治教育和管理的任务,涉及到学生工作的各个方面,牵涉到学生的切身利益,关系到学校发展,责任重大。因此,在人才培养方面,辅导员起着至关重要作用。我国一直以来重视高校辅导员队伍的建设。但是,目前辅导员队伍的工作状况不甚理想,不能较好发挥辅导员队伍教育和管理育人应有的作用,特别是在处理事务性工作和思想教政治教育方面存在较大问题。一、问题的提出 相似文献
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李娟 《济南职业学院学报》2010,(3):50-53
高校学生辅导员是学生思想政治工作及日常行为管理工作的直接组织者和领导者，是学生成长的导师。要做好辅导员工作必须要有明确的工作目标，目标的制定要切合实际，配合学校的工作重点，要让所有的学生都积极参与。为实现这个目标，在日常工作中善于抓重点，就要讲求工作方法和工作艺术。以思想为先导，学习为重点，严抓日常管理，培养学生的综合素质，让每一位学生都成才。 相似文献
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辅导员是大学教师队伍中比较特殊的一个群体,是联系学校和学生之间的桥梁。辅导员处于联系学校和学生的第一线,对学生健全人格和良好个性以及进取精神等的培养都具有重要作用。作为与学生联系最多、相处时间最长的群体,辅导员工作必须得到重视。本文主要从理论和实践两方面探讨如何做好辅导员工作。 相似文献
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高职院校辅导员是大学生思想政治工作的组织者、直接执行者和具体指挥者,是大学生思想政治教育工作的骨干力量,是思想政治教育和日常管理的管理者,是大学生健康成长的指导者和引路人。因此,辅导员对学生思想品德的形成、学生学习水平的提高、创新能力的培养及健康人格的养成等方面具有举足轻重的作用,尤其是高校辅导员的综合素质直接关系到培养合格人才的质量。而在高等教育蓬勃发展的今天,高职是培养高素质应用型人才的基地,学生管理工作是实现“学生全面发展”的重要保证,是一个学校管理水平高低的重要标志,很大程度上决定学校综合水平和学生素质。 相似文献
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王健 《思想理论教育(上半月综合版)》2005,(11):70-73
学生辅导员队伍是大学生思想政治教育的主力军，是高校教师队伍和党政管理队伍的重要组成部分，是由学校党委、行政委派到基层院系并接受所在院系党政领导的从事学生思想政治工作的人员。作为学生思想政治工作一线的组织者和承担者，辅导员是大学生们最为接近的群体，做好高校辅导员工作，对于高校人才培养和校园稳定等工作具有重要的意义。做一名受学生欢迎的辅导员，不是件容易的事，但也并非可望不可及。优秀的辅导员总是善于学习和借鉴别人的成功经验，并结合自己的工作，不断反思、改进，从而实现个人的成长。让我们来看看以26个英文字母开头的词能带给辅导员工作什么样的启示。 相似文献
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习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出,要把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,这是中国特色社会主义高等教育的特性。要贯彻这一点,需要坚持完善高校辅导员队伍的建设,提升辅导员的工作理念,锻炼辅导员的实践技能,树立辅导员的品牌核心竞争力。其中辅导员学生工作融合营销管理的理论,运用"三位一体"工作理念对于做好大学生的思想政治教育具有促进作用。 相似文献
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冯博 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2023,(6):71-75
政治引领是我国高校辅导员职业创立的初衷和根本任务。我国高校辅导员工作的本质属性是政治属性,本质特征是政治引领,这是辅导员工作历史发展的时代答案。对于新时代高校辅导员工作而言,要通过政治引领培养广大高校学生的中国化时代化马克思主义青年观,从而实现马克思主义中国化时代化的不断发展,要始终与党保持高度一致,具有深厚扎实的理论功底和综合全面的工作能力,在政治引领中始终把坚持党性原则放在首位,确保党性原则具有全面性和科学性,真正做到为党育人、为国育才。 相似文献
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尚洪娟 《辽宁科技学院学报》2011,13(3):103-104
高校家访工作是辅导员对大学生进行思想政治教育的重要途径和方法之一。是学校和家长沟通的纽带。是了解学生的钥匙,是高校教育和管理的补充和延伸,对促进学生身心健康发展和辅导员的工作具有积极意义。 相似文献
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高校辅导员在理工科学校学生的教育中起着重要的作用。由于理工科学校是以工科为主的,人文方面涉及的不是很多,本文针对这一现象,从人文素质、道德修养、就业观念和心理健康教育四个方面,对理工科学校辅导员如何开展工作进行了阐述,以期能对我们辅导员工作有所借鉴。 相似文献
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高职高专院校思想政治辅导员是学生思想政治工作的组织者、实施者和指导者,是高职高专院校教师和管理队伍的重要组成部分.每一个学生思想政治辅导员在实现大学生思想政治教育的过程中,都扮演和发挥着不可替代的作用.因此,一名辅导员能否具有正确的角色意识,并准确把握好自己的角色,在实际工作中是至关重要的. 相似文献
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高等学校学生辅导员队伍，是专职从事学生思想政治工作的教师，是学校党政系统负责学生思想教育和管理工作的基层干部，是对大学生进行思想政治教育的骨干力量。加强这支队伍的建设，是做好大学生思想政治工作，培养跨世纪人才的重要组织保证。目前这支队伍建设亟待解决的问题是：一要保持相对稳定；二要提高综合素质；三要加强考核管理，制定落实相应的政策。这是高校加强队伍建设的一个重要方面，也是本文所要讨论的主要内容。一、学生辅导员应具备的素质学生思想政治工作者的工作对象是具有一定文化知识和专业技能的大学生，这就要求从事… 相似文献