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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
有一次在二年级听课时,一个学生不住地甩着右手,甩时还用左手搓揉,看着此情景,我禁不住地问她:“你这样甩手干吗?”这个学生用眼神瞟着上课的老师.看老师没注意她.贴着我的耳朵说:“昨晚写作业写麻了.  相似文献   

2.
一个同学,写了一手好字。铅笔弟弟说:“不是我的话.他还能写字吗?更别说写什么好字了!”橡皮妹妹傲慢地说道:“要不是我。你写错了字,谁帮你擦啊?这么嚣张!”铅笔弟弟生气地吼道:“谁要你帮我了,再说了,你不帮我.我同样也会写好字的!”卷笔刀哥哥不慌不忙地说:“都别吵了.我才是最有用的,你想,铅笔没了卷笔刀,就没有笔蕊,能写字吗?哼,真是的!”  相似文献   

3.
上课了,老师用粉红色的粉笔在黑板中间写了一个很大的“抢”字。紧接着又写了一个小小的“笔”字。让我们来猜抢什么笔?同学们有的说抢铅笔,有的说抢粉笔,还有的说要抢钢笔。这时老师说:“要抢铅笔。”我非常开心,真想让这个游戏马上就开始。  相似文献   

4.
谎花     
上早自习的时候,许老师说:“请大家把昨天老师布置的作业拿出来,老师要检查一下。”金豆豆很为难,因为他昨天晚上没有写作业。当许老师来到金豆豆面前时,他做出很痛苦的样子,说:“许老师,我昨天晚上肚子疼,作业就没写成。”许老师愣了一下,再没说什么,就继续检查别人的作业了。金豆豆暗暗地高兴了一下。可是,下课后,许老师悄悄地对金豆豆说:“你从来没有不写作业的现象,老师对你的话表示怀疑。”金豆豆吞吞吐吐:“许老师,我没……”许老师想了想,说:“金豆豆,假如你对老师说谎了,老师说的是假如,是一种假设,你就在今天晚上写完家庭作业之后,…  相似文献   

5.
铅笔与人生     
一个小男孩儿问正在写信的奶奶:“奶奶,您在写什么?”奶奶停下手中的笔对孙子说:“我在写你的事情,比我所写的更重要的是我正在使用的这支铅笔。希望你长大后,也能像这支铅笔一样。”  相似文献   

6.
借铅笔     
语文课上,老师叫大家拿出练习本练习写生字小猴把书包翻了一遍,发现没带笔袋,他急得抓耳挠腮。怎么办呢?小猴想了想,对同桌小熊猫说:“小熊猫,我今天忘记带笔袋了,你能借我一支铅笔吗?”  相似文献   

7.
施蓦 《作文大王》2023,(11):12-13
<正>我有一个“不知道”爸爸。之所以叫“不知道”爸爸,是因为不管我向爸爸问什么问题,他总是回答:“不知道,我不知道呀!”有一天早上,我从鼓鼓的大书包里拿出习题本《语文课课练》,开始写作业。爸爸坐在我旁边陪着,他一会儿翻翻我的其他作业,一会儿在房间里转来转去,最后拿起手机,兴致勃勃地玩了起来。写着写着,突然有道题让我犯了难,我戳戳爸爸的手臂,虚心问道:“爸爸,‘熨帖’是什么意思呀?”爸爸头也没抬,  相似文献   

8.
今天,一位同学用铅笔写地理作业,我惊问:“你怎么用铅笔写作业?”她不无得意地说:“怎么不行?铅笔还方便,写错可以随时改。有时我测验时对一些题不大有把握时,也用铅笔写啊。”对她的说法,我却不赞同。我认为用铅笔写字,有诸多不妥。第一,铅笔是不成熟的标志。也许这样说有些武断,但不管你承认不承认,铅笔是低年级学生的“专利”。记得小学时,有一次老师把我和一些字写得认真、涂改少的同学叫到一起,对我们说:“你们将是班里第一批可以用钢笔写字的同学。希望你们珍惜这个机会,把字写得更好。”当时,我就有一种长大了的感觉。第二,铅笔是不…  相似文献   

9.
我喜欢我们班的石潮。她长着一双大眼睛,黑黑的头发,笑起来脸上有两个小酒窝。她长得非常漂亮。有一次,上课了老师没有进教室,她就像小老师一样领着我们读课文。同学们都听她的话,就开始读起来。你听,她读得多认真啊!我也跟着读起来。直到老师走进教室了,大家才停下来。还有一次,都快放学了老师还让我们写作业,要写完了才能回家。谁知写着写着,我的铅笔断了,急得我满头大汗。再看看有的同学写完作业正准备回家,我差chà点儿都要哭了。这时,石潮拿着铅笔走过来,对我说:“高兴宇,用我的吧。我已经写完了。”我说:“可是你要回家了,我还没有写…  相似文献   

10.
上课铃响了,这节是唐老师到我们班上思品课。教室里传来响亮的师生问好,我心里充满一种快慰:接班一期来,孩子们由百事不懂的“毛毛虫”逐渐变得像个小学生了。   我坐下来准备写教案,唐老师走进来说:“小成说她丢了三支铅笔,还有几位小朋友也说丢了铅笔,我们一起来查一下吧 ?”   走进教室,我们两人唱起了“双簧”。   唐老师亲切地说:“刚才小成丢了三支铅笔,有哪位同学看见了吗 ?”一阵轻微的声音响起:“我没看见。”“我没看见。”“我也没看见。”……   我接着说:“一定是哪位小朋友课间借去用了忘记送还吧 ?现在…  相似文献   

11.
小明在家写了一篇作文,第二天交给老师,经过老师的批改,被评为了一等奖。到了那一天,老师念了得奖名单,他听见自己是一等奖。心里很高兴,上台领奖时说:“没有铅笔就没有这个奖章。”铅笔说:“那当然了。”橡皮和转笔刀生气地说:“别忘了我俩,没我们你能写好吗?”“我不管!”铅笔说。从那以后铅笔和他们  相似文献   

12.
“小刺猬”     
以前遇到过很多调皮捣蛋的男生,这次我却遇到了比男生还让人费神的女生——小Y。她上课时总是斜着身子,翘着二郎腿;让她回答问题,她却故意说:“我没有听清楚,你问什么?”惹得其他学生哈哈大笑;别的学生在写作业时,她仍在东张西望,老师询问时她却说:“我都会了。”检查作业时,她总是说:“忘在家里了。”其实她压根就没做;当有同学惹着她时,她就会大声嚷嚷,甚至大打出手,连男同学都怕她,  相似文献   

13.
美丽的批评     
故事一:上课了,老师发现一位男生没带课本,轻声问:咋没带?学生低下头小声道:“忘记了。”其他同学七嘴八舌地说:“老师,他有健忘症。”第二天,那个学生依然没带课本,但老师表现得很平静。然而,就在她准备宣布“上课”的时候,忽然“发现”眼镜不见了。摸摸衣兜,翻翻教案夹。还是没找到。于是,她走到那个没带课本的学生面前说,你能帮老师一个忙吗?到老师的办公桌上帮我把眼镜取过来。学生受宠若惊地取来了眼镜,老师真诚地向他致谢,并对全班同学说:  相似文献   

14.
左莉莉 《辅导员》2014,(22):39-39
我正在忙碌地批改着作业,小胡急急忙忙地跑到我身边哩哩哕哕地说:“老师,我的数学卷子被人换了,丁丁说他的数学考试考了99分。”说完,他就准备离开,我听得一头雾水,一时没听明白他的意思,又把小胡叫到身边“你说的什么意思?我没听明白。”这次,小胡又详细地向我说了一遍事情的缘由。原来,早上数学老师发下试卷时,小胡的试卷上写着99分。  相似文献   

15.
一下课.小静就拿着刚下发的作文本来到讲台前。她指着习作中被我用红笔圈起来的“尴尬”二字,不解地问我:“朱老师,我错在哪里?”我微笑着作答:“你把这两个字的部首写错了,应是‘九’字部,而不是你所写的‘尢’。”我边说边用手指头比划了一下她写的这个我不认识的部首.内心暗自得意:小马虎.你老师我“火眼金睛”,你作业中的丝毫错误也休想在我眼皮底下逃之天天.小静不服气地说:“是这样写啊!不是‘九’!”我不以为然:“不相信.你可以去查查字典。”小静拿着作业本,转身回座位查起字典来。我也坐在一旁,不动声色地等着她.等着她片刻后在事实面前心服口服。  相似文献   

16.
语言的魅力     
有这样一个故事:一天中午,在巴黎街头,一位著名的诗人看见一位老妇人木然地站着。她佝偻着腰,苍白的头发在风中飘荡。在她身边,立着一块木牌,上面写着:“我什么也看不见!”这是一位双目失明的老人,因为生活所迫,不得不在街上乞讨。诗人走到老人跟前,俯下身子问道:“老人家,今天给你钱的人多吗?”听到有人询问,老人先是一愣,接着长叹一声,说:“我……今天什么也没得到。”诗人听了,拿出笔,悄悄地在木牌的那行字前面加上了“春天到了”几个字,然后把身上的钱全给了老人,说:“这够你吃一顿饭了。”晚上诗人又经过这条街,发现人们经过木牌时,大…  相似文献   

17.
周岷 《中学生天地》2006,(12):33-35
晓薇一个人留在教室里写作业“,啪”的一声,铅笔芯断了。“什么破铅笔啊!现在怎么办?对了,周老师应该还没有下班吧?”晓薇走到周老师的办公室门口,门没关,只见周老师正埋头写东西呢。晓薇的调皮劲儿来了,她蹑手蹑脚地走到周老师跟前,大喊一声“:报告!”果然,周老师着实被吓了一跳,手里的笔都掉到地上了“:哎哟,人吓人要吓死人的!”“周老师,真是对不起,”晓薇连忙道歉“,我是有急事向您求助啊!我的铅笔芯断了,严重影响我写作业呢!我是想跟你借用一下卷笔刀或者小刀什么的。”“原来是这样啊。好说!”周老师麻利地从抽屉里拿出一把折叠式的小…  相似文献   

18.
定公约     
女儿吕晨今年10岁,上小学三年级。一天晚上,我在为她检查作业时,偶然发现她的作业本上写着一篇“暑假公约”。我好奇地问她:“你知道什么叫‘公约’吗?”她理直气壮地说:“当然知道了。暑假老师与我们定的公约,全班同学谁也不准违犯,都要照公约里写的去做。”  相似文献   

19.
去年九月中旬的星期二下午,天阴沉沉的。上完第一节课,我刚到办公室,中队长就急匆匆地跑进来大声地说:“老师,魏某骂你。”后面跟进的几名同学也这么说。我看了他们一眼,轻声说道:“好,我知道了。你去叫魏某到我这来,其他同学去活动吧。”不一会儿,小魏同学低着头慢慢走进办公室,还没等我开口,她就辩解:“老师,我没骂你。”看着她忽闪忽闪的眼神,根据两年来对她的了解,我断定她说了什么不该说的话,但我没有批评她,只是用眼睛看着她,并用手拉着她的手说:  相似文献   

20.
春天的一个下午,我正在办公室与老师谈话。“报告!”一声稚嫩的叫声打断了我们的谈话,抬头一看,只见一位扎着羊角辫的小女孩双手背后站在门口。“你有事吗?”我停下问道。她那双明亮的大眼睛和小脑袋同时闪动了一下,“那请进来吧。”我很快结束了与老师的谈话。她怯生生地走到办公桌前,忸忸妮妮地从背后拿出一张作业纸,双手递到我的眼前:“校长,我写了一首诗,想请您谱个曲子,行吗?”“哦!你是哪个班,叫什么名儿?”“一(2)班王君。”我展开小纸片一看,只见上面歪歪扭扭的写着一行字:  相似文献   

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