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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 718 毫秒
1.
在冶金工程专业的课程体系中,物理化学作为公共基础课到专业课的过渡,对学生专业知识的学习具有承上启下的重要作用。而为了顺应教育国际化趋势,双语教学已经成为培养创新型人才的重要途径。笔者在教学实践中,结合学生实际情况和学科特点,积极实施冶金工程专业物理化学的双语教学,取得了良好的教学效果,为冶金工程专业的特色化建设奠定了坚实的基础。  相似文献   

2.
在冶金工程专业的课程体系中,物理化学作为公共基础课到专业课的桥梁和纽带,对学生专业知识的学习具有承上启下的重要作用。本人在教学实践中,结合学生实际情况和冶金工程特点,采取针对性的措施,取得了良好的效果。  相似文献   

3.
物理化学双语教学的心得体会   总被引:1,自引:0,他引:1  
双语教学有助于提高教师的专业英语水平和运用英语教学的能力,有助于提高学生对本专业外语的应用能力,是我国高校教学的发展趋势.而物理化学作为整个化学学科的普遍性理论,在化学专业的教学中起到了关键性的枢纽作用.因此,开展物理化学的双语教学有着重要意义.在完成了物理化学的学习后,对双语教学的意义,学习方法进行了总结,并提出几点建议.  相似文献   

4.
李丹 《教育教学论坛》2019,(16):220-221
物理化学教学中实施双语教学对于提高学生的专业水平、外语水平和综合素质等都具有重要作用。本文简要分析了物理化学双语教学的发展状况,所面临的问题和应对方式,提出了提高双语教学质量的建议。  相似文献   

5.
物理化学双语教学的实践与思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
物理化学双语教学课程建设经过近两年的实践与探索,在课程体系建设、教学资源体系建设、教学方法等方面取得了一些认识和体会。教学实践证明,在物理化学教学中实施双语教学对于提高学生的专业水平、外语水平和综合素质等都具有重要作用。但也暴露出双语教学中教材、学生和老师方面的诸多问题,并针对这些问题提出了相应的解决方法。  相似文献   

6.
物理化学双语教学研究与思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
双语教学是高校培养与国际化接轨具有国际竞争力的高层次复合型人才的重要手段之一,物理化学作为一门重要的专业基础课在一定范围内实施双语教学是非常必要的。针对我校应用化学专业《物理化学》双语教学的具体实践,分析了双语教学的优越性,思考了双语教学过程中遇到的问题,并同时提出了提高双语教学质量的方略和措施。  相似文献   

7.
本文主要论述双语教学的重要意义,分析化学双语教学现状,结合物理化学双语教学实践经验,介绍物理化学双语教学模式和方法,并就如何调动学生的学习积极性和进行物理化学课程设置提出几点建议,以期提高物理化学双语教学质量。  相似文献   

8.
物理化学是化学学科的一个重要分支,也是化工、材料、冶金等工科专业的一门专业基础课程。为适应现代工程教育的发展潮流,将CDIO工程教育模式引入到物理化学课程的教学体系中。改革与实践的结果表明,基于CDIO教育理念的物理化学课程教学模式不仅显著提高了该课程的教学质量和效果,还有效培养了学生的综合能力、创新能力和团队合作能力。  相似文献   

9.
石油工程专业选修课双语教学已成为石油工程专业教育改革的新趋势,开展双语教学,让学生直接接触石油工程学科国内外最新知识和技术进展,激发学生学习兴趣,培养学生主动思考与创新能力。在双语教学的实践中主要从教学内容、教学方法、教材选择、教师自身素质和教学效果评估等方面不断完善与提高,以促进石油工程专业选修课教育与国际接轨,造就适应石油天然气工业发展的国际化复合型人才。  相似文献   

10.
《中国高校招生》2009,(5):61-61
冶金工程 学科:工学 门类:材料类 专业名称:冶金工程 业务培养目标:本专业培养具备冶金物理化学、钢铁冶金和有色金属冶金等方面的知识。能在冶金领域从事生产、设计、科研和管理工作的高级工程技术人才。  相似文献   

11.
为培养具有国际视野的复合型人才,北京交通大学在工业工程专业课程中开设了6门双语教学课程,形成了双语教学课程体系。该模式取得了良好的效果,学生在双语教学中真正获得语言优势、思维优势和专业优势,使双语教学成为学生竞争优势的来源。  相似文献   

12.
冶金专业是较典型的工程特色专业,培养具有创新能力的工程应用型人才具有重要示范意义。本文总结了江苏大学冶金工程专业围绕工程应用型创新人才培养这一目标,在基础理论创新教学、实验创新教学、专业工程实践创新教学以及学生课外科技活动创新学分方面的改革和新举措,对冶金工程专业及相近似专业的教育教学改革具有借鉴意义。  相似文献   

13.
物理化学课程是工科专业重要的基础课程之一。基于OBE理念,开展物理化学课程教学活动,对生物医学工程专业学生的学习具有重要意义。本文以物理化学课程中相平衡和溶液热力学部分为例,给出贯彻OBE理念的教学案例,系统分析了具体做法和教学逻辑,以期为OBE理念引导下生物医学工程专业物理化学课程体系设计提供参考。  相似文献   

14.
对工程管理专业的学生实行双语教学不仅是高校教改的重要内容,同时也是提高教学质量的有效手段。本文以工程管理专业核心课程工程经济课程为例探索双语教学方式,对双语课程规划、教材建设、教学模式等方面进行探讨和实践,并针对双语教学过程中常常会遇到的学生英语基础参差不齐、师资队伍培养、缺乏双语学习氛围等问题,提出了进一步完善《工程经济学》双语课程建设的建议。  相似文献   

15.
双语教学是培养具有国际视野高质量科技人才的现实需要,可以帮助学生形成英语逻辑思维,养成使用英语的习惯,接触到最新的科研进展。微生物工程工艺原理课程双语教学从运用过渡式教学模式、构建双语教学专业词汇、采用参与式教学方法、应用英文支撑材料四个方面执行课程双语教学,提高了学生对课程的学习积极性,扩展了专业知识面,加强了对专业内容的理解,可为相关课程的双语教学提供借鉴。  相似文献   

16.
根据教育部 1998年颁布的《普通高等学校本科专业目录》 ,东北大学将原来的钢铁冶金、有色金属冶金、冶金物理化学三个专业整合为宽口径的冶金工程专业 ,并制订了新的冶金工程专业人才培养计划和课程体系。新的人才培养计划克服了过去只注重知识的传授和技能的训练 ,而忽视创新  相似文献   

17.
生物化学是制药工程专业的一门重要专业基础课,进行双语教学有助于学生掌握生物化学领域的最新知识,具备基本的国际交流能力,是培养复合型高素质人才的重要基础.总结了南阳师范学院制药工程专业生物化学双语教学的实施经验,并对双语教学中存在的问题及其解决方法进行了初步探讨.  相似文献   

18.
一、转变观念 ,拓宽专业 ,确立新的人才培养模式  我校是国内唯一具有钢铁冶金、有色金属冶金、冶金物理化学全部三个冶金类专业的学校。铁、钢、电、轻、重、稀以及冶金物化专业始建于 50年代 ,是国内最早设立这些专业的大学。 80年代合并为钢铁冶金专业、有色金属冶金专业、冶金物理化学专业。我校这三个专业分别是国家、省、部重点学科 ,都具有硕士、博士授予权 ,还是冶金工程一级学科博士授权点 ,并设有博士后流动站 ,多年来已为我国冶金工业的发展培养了大批人才。三个专业同属化学冶金范畴 ,课程体系有相当大的相似性。以往在攻克攀…  相似文献   

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为保证《食品化学》课程双语教学的顺利进行,本文对食品科学与工程专业双语教学模式进行了探讨,结合新的教学理念,创新出一种以学生为主,教师指导为辅,提高同学们学习自主性的双语教学模式,较好地克服了专业基础课双语教学中的共性困难,取得了理想地效果,对提高其他课程的双语教学质量具有借鉴作用。  相似文献   

20.
文章以山东农业大学木材科学与工程专业的"胶黏剂与涂料"课程教学理论与实践为基础,探索了在中外合作项目背景下双语课程教学改革的措施。"胶黏剂与涂料"双语课程教学改革的实施提高了学生的英语应用能力,激发了学生学习的主动性,培养了学生的专业思维能力,为其他课程开展双语教学提供了参考。  相似文献   

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