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<正>2018年1月,中共中央、国务院印发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,对深化新时代教师队伍改革进行全面部署,也对我国中小学教师队伍建设尤其是教师专业素养提出了更高要求。作为创办仅6年且刚与原托管公办学校脱钩的民办学校,长沙市立信中学始终坚持将加强教师队伍建设、促进教师专业成长作为立校之基、强校之本,在办学过程中主动回应新时代教师素养要求,深入推动教师专业发展,有效促进了教育品质和办学水平的提升。 相似文献
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<正>百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教师是教育发展的第一资源,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要基石。当前,许多高校以全面育人为目标,面向新时代和信息社会人才培养需求,积极寻找促进教师专业发展的有效途径,努力提高教师队伍整体素质。在高校教师队伍中,有一股不容忽视的力量,那就是新教师群体。 相似文献
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百年大计,教育为本;教育大计,教师为本.教育是国之大计、党之大计,教师是立教之本、兴教之源.随着中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》的落地,对教师的专业化发展提出了更高的要求.学习是教师专业化发展的必由之路.如何在新时代建构新型学习共同体,发挥团队的力量,促进教师专业成长,全面提升教师素质能力,... 相似文献
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习近平总书记高度重视教师队伍建设,对教师队伍建设提出了一系列重要论述,在党的二十大报告中明确指出“培养高素质教师队伍”,为新时代教师发展和师资队伍建设指明了方向。福建省坚持以习近平总书记关于教师队伍建设的重要论述为指导,从师德提纲、培养提质、培训提能、放管服提速、结构提优、待遇提升、荣誉提振等七方面持续深化改革,全面推进新时代教师队伍建设提质增效,全力打造一支与经济社会发展需求相适应、与教育强省建设相匹配、与人民群众期盼相契合的高素质、专业化、创新型教师队伍。 相似文献
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兴国必先强师,教师是教育发展的第一资源,是国家富强、民族振兴的重要基石。为培养造就党和人民满意的高素质专业化教师队伍,2018年1月20日,中共中央、国务院印发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,对培养高素质教师队伍作出顶层设计和明确要求。这是新中国成立以来党中央出台的第一个专门面向教师队伍建设的里程碑式政策文件,是新时代教师队伍建设的指南。 相似文献
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中共中央国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》开篇指出:百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教师承担着传播知识、传播思想、传播真理的历史使命,肩负着塑造灵魂、塑造生命、塑造人的时代重任,是教育发展的第一资源,也是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要基石。教育的质量,教师是根本;教育的高质量,领导干部、党员是关键。如何带出高素质、高质量的教师团队,是我校的工作重心,也是党建的工作中心。 相似文献
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高素质教师队伍是高等学校落实立德树人根本任务的重要力量。山东大学主动回应新时代教师队伍建设的新要求,大力推进教师教育供给侧结构性改革,积极创新教师发展的体制机制,加快探索创建新时代教师发展新模式,努力为推进中国特色的教师队伍建设贡献力量。 相似文献
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教育家精神是新时代教师队伍建设的榜样要求,也是新时代教育强国的内在要求。教育家精神是新时代高质量教师队伍建设的首要向度,通过明晰教育家精神的内涵和实质,可以发现将教育家精神融入教师队伍建设对于推进师德师风建设、办好人民满意的教育、夯实教育强国战略具有独特的时代价值。教育家精神融入教师队伍建设是新时代教师厘清价值导向、应对风险挑战、回溯教育真谛的现实要求,将教育家精神融入标准体系、培养体系、制度体系是提升新时代教师队伍建设高质量发展的实践路径。 相似文献
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建设高质量教育体系是建设教育强国的基础工程,要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,教师是学校发展的第一资源。新时代高职院校要把教师队伍建设摆在突出位置,通过健全高职院校教师标准体系和评价体系,从师德师风、专业能力、创新能力等方面对教师提出明确要求,让教师成为学生成长路上的引路人、知心人和贴心人。为此,高职院校要加强顶层设计,健全机制保障,建立健全标准体系和评价体系,切实提高教师队伍素质。 相似文献
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<正>习近平总书记在党的二十大报告中强调:“大力推进生态文明建设”“办好人民满意的教育”“培养高素质教师队伍”。生态文明建设离不开生态文明教育,人民教师担负着办好人民满意教育的光荣使命,生态素养是高素质教师的必备素养。生态文明教育是新时代中国教育的鲜明特色,生态素养是一种综合素养,要以系统观念来提升新时代人民教师的生态素养。 相似文献
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<正>党的二十大报告指出,要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国。建设教育强国,教师队伍建设是其中重要的基础工作之一。培养和造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍任务艰巨,使命光荣。这一论述进一步明确提出了建设高素质教师队伍的重要性。党的十八大以来,习近平总书记始终高度重视教师队伍建设,在不同场合多次表达对教师队伍的关心关怀并提出殷切期望,不仅深刻阐释了人民教师的历史、理论和实践逻辑,更赋予了新时代人民教师的崇高使命, 相似文献
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时值我国全面建设社会主义现代化强国之路进入新征程,教育事业必须要提前布局,以教育现代化支撑国家现代化.加快教育现代化关键在于造就一支高素质专业化创新型教师队伍,如何全面提升教师综合素质、专业化水平和创新能力就成为新时代教师专业发展决策者、研究者和实践者必须回应的核心问题. 相似文献