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1.
余建刚 《中小学实验与装备》2006,16(1):22-23
验电器和静电计是研究静电场特性的两种重要实验仪器,但对于这两种仪器在结构和作用方面的异同,多数同学并不清楚,甚至存在一些误解,例如认为"只要把验电器的金属箔换成金属指针就变成静电计",对"静电计为什么能测量电势差"、"静电计不能用来测量直流电路的电势差"等问题,有些老师的认识也是模棱两可,说不清楚.为此,本文特地对这两种仪器的结构和用途等方面的差异作必要的辨析. 相似文献
2.
左拉仁 《数理化学习(高中版)》2006,(21)
在静电场和恒定电流中,测定两点间的电势差是很普遍的一个问题.在静电场中测两点间的电势差常用静电计而不用电压表,在恒定电流中测电路中两点间的电压常用电压表不用静电计.下面我们来比较下一静电计和电压表有什么区别.静电计:其原理类同验电器(如图1左)的原理.我们知道,验电器金箔是否张开,以及张角的大小,是由金属杆与外壳之间的电势差来决定的.静电计(如图1右)是由验电器的两个金箔换成一个固定金属片和一个灵活转动的指针制成的,由指针偏转角度的大小可指出电势差的大小.在静电场中常用它来测两点间的电势差电,如压平表行:板电容器两… 相似文献
3.
余建刚 《中小学实验与装备》2006,16(1):22-23
验电器和静电计是研究静电场特性的两种重要实验仪器,但对于这两种仪器在结构和作用方面的异同,多数同学并不清楚,甚至存在一些误解,例如认为“只要把验电器的金属箔换成金属指针就变成静电计”,对“静电计为什么能测量电势差”、“静电计不能用来测量直流电路的电势差”等问题 相似文献
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静电计是物理静电学中常用的仪器。静电计在普通高中物理教材"电容器的电容"这一节中出现,并在注①中作了如下介绍:"静电计是在验电器的基础上制成的,用来测量电势差。把它的金属球跟一个导体连接,把它的金属外壳跟另一个导体连接(或者同时接地),从指针的偏转角度就可以测出两个导体间的电势差。" 相似文献
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静电计是静电学中常用实验仪器,由验电器改装而来,其构造和用途是怎样的?静电计可测量电势差或导体间的电势,与电压表有何区别呢?有部分同学可能不理解,故作以下分析。一、静电计也叫指针式验电器。把金箔验电器 相似文献
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于兆海 《数理天地(高中版)》2011,(1):31-31,30
1．静电计
静电计是在验电器的基础上制成的,用它可以测量电容器两极板间的电势差．如图1所示,静电计的金属球、金属杆的指针与金属外壳是彼此绝缘的, 相似文献
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验电器、静电计、电压表是研究电学知识的重要实验仪器,但对于这3种仪器在结构、作用方面的异同,多数学生并不十分清楚,在处理这3个仪器的有关问题中经常错误百出．例如认为“只要把验电器的金属箔换成金属指针就变成了静电计”,“验电器可以用来检验和比较不同带电体所带电荷量的多少”“静电计不能用来测量直流电路中的电势差”等．对于这些似是而非的知识,很多学生的认识模棱两可,说不清楚．为了澄清上述问题,如果仅仅对这些仪器在结构和作用方面的差异作简要辨析,学生接受起来不太容易,兴趣也不是很浓厚,事后的印象也不深刻,时间稍长三者又混为一谈． 相似文献
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在高中物理电场中,有两个形状很相似的实验仪器验电器和静电计,验电器的作用是检验带电体是否带电,而静电计的作用是测量电势差,这让许多学生产生了疑惑,这两个看似相同的实验仪器怎么会在工作时有如此大的区别,它们的工作原理又是什么？带着这样的疑问我们一起来认识它们。 相似文献
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静电计是静电学中常用实验仪器，由验电器改装而来，其构造和用途是怎样的?静电计可测量电势差或导体间的电势，与电压表有何区别呢?有部分同学可能不理解，故作以下分析。 相似文献
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电压表和静电计 总被引：1，自引：0，他引：1
电压表和静电计都是用来测量电压大小的两种仪器 ,但由于学生对它们测量电压的原理 ,理解上模棱两可 ,从而导致解题出错率高 ,如下例 :做静电实验时 ,连接如图 (1 )所示电路 ,已知电容图 1器的电容Ｃ1=Ｃ2 ,电源电动势为Ｅ ,内电阻为Ｒ ,电压表的内阻为 1 0ｋΩ ,当电路达到稳定状态时(Ａ)电压表和静电计上电势差相等 ,都是Ｅ/2 .(Ｂ)电压表上的电势差比静电计上的电势差要大些 .(Ｃ)静电计上的电势差为零 .(Ｄ)电压表上的电势差为零 .从学生答题的结果来看一大部分学生选择的是“Ａ” ,因此要正确求解上述类似的问题 ,首先要搞清楚电压表和… 相似文献
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张红 《中学物理教学参考》1999,(12)
高中物理课本是通过如图１所示的实验图１装置来演示平行板电容与哪些因素有关的．学生在学习该节内容后,产生了许多疑问,如静电计为什么能测量电势差？为什么Ｂ板要与静电计外壳连接或同时接地？为什么不能用电压表测量Ａ、Ｂ两板间的电势差？老师在遇到这些疑问后,若只作一些肤浅的回答,是不能满足求知欲旺盛的高中学生的．针对这些问题,我在教学中特别安排了一堂课外实验活动,很好地解答了学生的问题．现介绍如下．一、验电器金属箔的张角与哪些因素有关？这个问题一提出,学生中立即就有人回答：张角的大小决定于金属箔是否带电和… 相似文献
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全日制普通高级中学物理教科书(必修加选修)对静电计只作了一个简单的注释：“静电计是在验电计的基础上制成的，用来测量电势差。”对其工作原理只字未提。而静电计的应用却很广泛，高二学生有必要掌握它。 相似文献
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文章针对目前物理教学演示实验中普遍存在的“验电器验电器到底是测量什么的仪器”这一问题的争论,通过计算进行分析,得出“指针张角的大小,如能反映电量的多少,不一定能反映电势高低;如能反映电势高低,也不一定能反映电量的多少”这一结论,从而说明验电器是既能测量电势差又能测量电量的仪器. 相似文献
17.
静电计和电压表都是测量电势差的仪器,它们可以相互代换使用吗?
静电计的构造如图1,当金属杆和金属壳间有电势差时,杆与壳间便形成一电场,与杆活动的连接着的金属指针在电场力作用下发生偏转,从而显示出这个电势差.这个过程并没有电流通过静电计,因而杆与壳间的电势差不会因有电流通过而变化.中学实验室中的静电计多用于静电实验,静电可产生很高的电压,如几千伏甚至几万伏,所以静电计的量程设计的很高,用摩擦带电的玻璃棒或橡胶棒接触它的金属杆,指针会明显偏转,但用它测低电压如几伏或几百伏,指针几乎不动.用静电计测交流电,即便是高压交流电,由于杆与壳间电场方向变化的频率远远高于指针系统的机械固有频率,指针也是不会偏转的.总之,静电计能测高电压,不能测低电压,能测直流不能测交流. 相似文献
18.
卞志荣 《中学物理教学参考》2008,(11):38-39
静电计又叫电势差计或指针验电器,它是中学静电实验中常用的半定量测量仪器．人教版普通高中课程标准实验教科书《物理》选修3-1第30面用静电计测量已经充电的平行板电容器两极板间的电势差U,从而来探究平行板电容器的电容C与哪些因素有关的演示实验,与旧教材相比,不仅篇幅加大,而且还突出了物理实验研究方法——控制变量法． 相似文献
19.
研究影响平行板电容器电容大小的因素的实验是高中物理典型实验之一,实验中体现很多物理思想方法,如控制变量法、间接测量法(电势差的测量)等等。教科书对这一实验中用静电计测量电容器电势差的原理,以及实验过程中认为平行板电容器电荷量不变的原因等两个问题没有明确说明。教师在教学中针对以上两个问题往往讲解不透彻,分析不充分,给学生理解掌握本实验的实验原理带来困难。“实验的灵魂是实验原理”,本文通过对这一实验原理的分析,使教师认识到在教学中引导学生充分理解和掌握实验原理的必要性。 相似文献
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静电计又叫电势差计或指针验电器,它是中学静电实验中常用的半定量测量仪器．新课标教材3—1第30页用静电计测平行板电容器两极板间的电势差从而来探究平行板电容器的电容与哪些因素有关的演示实验,与旧教材相比不仅篇幅加大,而且还突出了物理实验研究方法——控制变量法．而对此实验的主要仪器静电计的介绍只是在页下简单注释道：静电计实质上也是一种验电器．把它的金属球与一个导体连接,金属外壳与另一个导体连接（或金属外壳与另一个导体同时接地）, 相似文献