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可怕的黑色病毒向敖广龙王和林文野发起了疯狂的攻击!在这千钧一发之际,勇敢的小珍珠将白玉蚌壳奋力地掷向黑色病毒!白玉蚌壳真是好样儿的!它张开口,蚌壳里的珍珠射线发出像闪电一样刺眼的亮光! 相似文献
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《青少年科技博览(中学版)》2004,(19)
探长一行在海边度假,玩得不亦乐乎。嗨,探长,快来游泳啊!闪开,闪开!我们要去抓偷手表的罪犯!是!头儿,我们得给他点教训!肯定是熊猫开开偷的,跟我去他家搜!看来我们又有事情做了,赶快去换衣服。超级侦探(七)$小勇工作室 相似文献
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好久不见了!是呀,多年不见,你还好吗?在我家吃饭吧!我有点饿了……哥们儿!我要告诉你一个大秘密!我在山里挖到了一个聚宝盆!扔进去一块钱,闭上眼睛……数十声……看!变成十块钱了!怎么样?1000块卖给你!你就发财了!为了谢谢你的盛情款待……这真是天大的好事呀!但是……不……我不买了。别这样啊!我再便宜点给你!不!(责任编辑康康)哼,我去卖给野猪好了!啊太神奇了!我发财了!我买!扔钱闭眼咦?没用嘛!上当了!狡猾的狐狸卖假聚宝盆!快抓住他!我们都被骗了!快抓住他啊!他连自己的妹妹都骗过……不要相信天上掉馅饼,保持警惕,识别骗局并不难!鳄鱼… 相似文献
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土地荷起深夜的风景将稚嫩的星光打进田野佝偻的父亲从土地这头走到那头一年四季尾随的老黄牛把古老的沉默踩得粉碎又温暖站在赤裸的田野我的守望同父亲一样真实i《镄餐溅缓势黎无法仰及的目光我抚摸着收成去和父亲疼爱的庄稼做一次深深的交谈从他的微笑里流出守望田野的那份虔诚行走田垄时常跌倒在城市与乡村的边缘七色帆@胡永刚$舒城师范!学生 231300 安徽
@孟圆圆$固镇新马桥中学高二(四)班!学生 233704 安徽
@赵倩$凤阳二中!学生233100 安徽
@杨舒$舒城师范!学生 安徽
@夏静雯$扬州竹西中学!学生 225007 江苏
@启志$亳州… 相似文献
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王子玉 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2005,(5)
上文提要:小熊田田捡到了一块七色手帕,可以实现它7个愿望。它的生活会发生哪些变化呢?小熊田田有了七色手帕之后,它想:手帕真有那样的魔力吗?该不是那个白胡子老寿星骗人的吧?于是,它要试一下手帕能不能帮它回家。它说:“七色手帕,赶快把我送回家!”只听见“呼”的一声,田田站在了家门口!哇,这手帕真神奇!田田低头一看七色手帕,上面的红色不见了。有了七色手帕后,田田可轻松多了。它回家写作业时,便叫道:“手帕,给我写完作业吧!”果然,不到一分钟,作业就完成了,而且写得很认真。第二天,老师表扬了田田,奖给了它一朵小红花。田田心里美极了,… 相似文献
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相同的大家在书本上都看过!不同的是虫虫看到阿基米德正在写的日记,天光仪翻译显示:今天,我把浮力定理用表演的形式传授给人类!什么?阿基米德早就知道浮力定理?那为什么不早说呢?还有,阿基米德大叔比书本上帅、有型! 相似文献
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王六香 《中学英语之友(教育研究与实践)》2009,(11):55-56
◆会面与问候
1．Hello!你好!
——Hello,Mr Brown!布朗先生,您好!
——Oh,hi,Joe!嗨,乔,你好! 相似文献
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欧志生 《中国小学语文教学论坛》1993,(11)
请不要以为我是在做小说,其实,这是一个真实的故事。——作者“小丽,接住”,我三脚两步跨进屋,兴致勃勃地把一只新崭崭的热水瓶递过去。正在伏案读书的女儿小丽猛地转过头,惊喜地双手抱住。“爸,是学校奖的吗?”“那还用说”,我骄矜地回答:“学区奖的哩!”小丽抱着热水瓶看了看,然后转身便朝厨房奔去。“妈——爸爸又得奖啦!”接着,又听见她说:“多好看啊,还是钢壳子的哩!瞧,红地蓝天,这大箭儿直朝云端里钻呢!”我移步抬眼望过去,见妻子只粗粗地瞥了一眼便推了回来。 相似文献
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等等我呀! 是玫瑰园! 去摘几朵! 咦?怎么这么香? 慢着!想要玫瑰就得分清“花bàn、biàn子、分biàn、biàn论”,分得清送你玫瑰,分不清你们就走远点!!!!!!嘿嘿! 小意思嘛!花瓣辫子分辨辩论13 那,你能说出他们的异同吗?咳咳 再见,再见!谢谢不客气 哇!你好厉害! 这些花送给你! 就是———辩辨辫瓣形旁“”、“”、“”、“瓜”在中间,常见“辨辩”易相混,“瓣”字音殊要读bàn!!!(未完待续)故作深沉!小鼻头与好奇猫(七)@禚效锋
@王昕 相似文献
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王淑清 《中学课程辅导(初一版)》2006,(Z1)
☆ 问候 Good morning / afternoon / evening! 早上/ 下午/ 晚上好! Hello / Hi! 你好! Nice to meet you! 很高兴见到你! How do you do? 你好! How are you? 你(身体)好吗? Fine , thank you! / I am OK! 很好, 谢谢! ☆ 介绍 My name is... 我叫…… I am from England. 我来自英国。 I am a student. 我是一个学生。 This is Mr / Mrs / Ms / Miss... 这是……先 生 / 夫人 / 女士 / 小姐 ☆ 感谢 Thank you (every much )! 十分感谢! Thanks a lot! 太感谢了! Thank / Thanks you for your help! 谢谢你 的帮助! You are we… 相似文献
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《中学英语之友(教育研究与实践)》2011,(6):16-16
1．Could you…？（你／你们……好吗？）句型多用来表示请求，这里的could比can语气更加委婉、客气和有礼貌，肯定回答多为：OK!／All right!／Certainly!／Of course．否定回答常是： 相似文献
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一、选择题(每小题4分,共40分)1.若｜x｜!=!-!x,则x是().A.!-!1B.0C.大于或等于0的数D.小于或等于0的数2.将数a四舍五入得到近似数3.80,精确地说,a所在的范围是().A.3.75!相似文献