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现代文阅读教学的模式有过很多,创造者们的教学效果总是处在一种理想的状态,可我们模仿来模仿去总是很难取得理想的效果。但看阅读教学的模式,基本属于教法一类;我们也把劲用在了对“怎么教”的技术性问题的纠缠上。这应该属于舍本逐末的做法。 相似文献
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李建刚 《学生之友(小学版)》2012,(7):30-30
谈及原生态教学,我们不难联想到我们的课堂。在我们平时的课堂教学中,甚至很多公开课中,很多教师在听到精彩瞬间的过程中,都似乎有点不自在,仔细分析,那就是缺少了数学本身的学科特点,缺少了那种属于数学自身的原生态物质。而在小学数学课堂中,这种元素缺的尤其明显。 相似文献
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呱呱 《聪明泉(少儿版)》2012,(2)
正呱呱小喇叭:筒子们、呱迷们:新的一年已经来到,我们挥手告别了2011年。今年我们《聪明泉》杂志,有很多新招,好作品,大家要多多支持我们的杂志哦￣￣相信你能在我们的杂志里收获到属于你的那份精彩哦!—呱呱 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2019,(5)
<正>物理属于高中阶段理科生需要学习的重点学科之一,其内容覆盖范围较大,而且很多知识都能在我们的日常生活中有所体现。在我们平时的生活和学习中,怎样对所学物理知识加以充分的利用,从而为我们提供更大的便利,值得我们更为深入的探索与研究。一、光学 相似文献
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在我们的教学活动中,每堂课应说的话很多,具体到教学目标、教学方法的点拨等,但"题外话"也必不可少。"题外话"顾名思义就是"题外之话"。从时间上来说,它们属于课内、题外; 相似文献
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定冠词the属于英语中最常见的词,而且因为它对语言交流常常起到极为关键的作用,可以帮助我们在谈话时对听者的有关情况作出正确的估计和判断。于是人们通常都会对定冠词the概括和归纳出很多基本的用法。然而在实际运用中,我们会发现很多情况都与它的基本用法并不适合。本文就此问题展开探讨,分别从语境、语体和习惯用法三个方面进行分析归纳总结。 相似文献
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2007年12月13日,中共中央政治局委员、中共重庆市委书记薄熙来出席共青团重庆市第三次代表大会。薄熙来说,二十多年前,《年轻的朋友来相会》这首传遍祖国大江南北的歌曲鼓舞了很多人:"年轻的朋友们,美好的春光属于谁,属于我,属于你,属于我们八十年代的新一辈。再过二十年,我们来相会,伟大的祖国该有多么美"。这首歌所表达的理想,如今已成现实,而且大大超出了当时人们的预期。未来属于谁?我们也衷心地希望,今天的年轻人,你们心中洋溢的热情和开拓的渴望,二十年后也同样能够成为现实。人生有限,你们已进入为社会作出贡献的人生历程,今天是桃李芬芳,明天是社会的栋梁。刚才少先队员们在献词里说,"明天我们就要出发",每一个青年朋友都要整装待发,有所作为。 相似文献
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高中物理是普通高中科学学习领域的一门基础课程，它对于提升学生的科学素养具有重要的作用。然而，由于各种因素的影响，目前我们的物理教学工作却在新课改的冲击之下暴露出了很多的问题，其中一个最重要的问题就是教学活动缺乏效果，很多的教学行为都属于低效或者无效教学。 相似文献
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黄春燕 《学生之友(小学版)》2011,(14):7-7
很多时候,我们发现三年级的起步作文比较难教,教师教得晦涩,学生学得无奈,榨出的作文很多是贫乏无味。笔者认为中年级的作文教学展现给学生的应该是一些基础性的东西,它是属于起步状态下的＂手把手＂教学。更多时候,我们觉得作文的教学只可意会,不可言传。因此,笔者认为,起步作文也应像艺术、武术、戏剧这些国粹一样值得我们＂手把手＂地去教。在长期的教学实践中,笔者总结出这样一些方法：一、生活细思量在写作文前,我们应该让学生 相似文献
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在新课标考试大纲中,古诗文背诵属于识记级别,虽然篇目是固定的几篇,但是从平时检测和高考通报的情况来看,学生对这几分固定的知识掌握的不如想象的那么好。平时我们也做了很多这方面的工作,学生也下了很多苦功,但是为什么学生不能牢固掌握古诗文呢?这个问题值得我们教学人员去研究,尤其针对高中生,怎样更好地使学生牢固掌握古诗文,并能够准确默写出来,成为策略研究的重点所在。经过实验,我们认为在 相似文献
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在阅读本书之前,笔者对于＂动漫＂这个词汇也存在着一些误区,相信还有很多人也是如此。一直以来,很多人认为这个词汇来源于日本,但实际情况则是,＂动漫＂属于我们自己土生土长的中文词汇,而＂卡通＂才是外国引进的。其二,印象中的＂动漫＂只是单纯包括卡通片而已,但其实动画片只是动漫产业中的重要一环,它还涵盖了其他很多种类,比如漫画、游戏、玩具等等。 相似文献