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高校体育继续教育的根本任务是培养具有创新精神和实践能力的高级体育专门人才,而人才的培养又主要通过体育教学活动来实现。体育教学工作是高校体育继续教育的中心工作,体育教学质量的高低决定着体育人才培养质量的高低,关系着高校体育继续教育的生存与发展,质量是高校体育继续教育的生命线,提高高校体育教学质量不仅是普通高等教育也是高校体育继续教育永恒的主题。为此,高校体育继续教育必须建立起一个科学、规范、可操作、行之有效的体育教学质量保障系统,以保证和不断提高体育教学质量。 相似文献
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提高高校体育教学质量的重要措施之一就是通过建立长效保障机制来加强高校体育教学质量的监控与管理。本文针对如何构建高校体育教学质量长效保障机制进行了分析探索。 相似文献
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常超 《赤峰学院学报(自然科学版)》2010,26(5):161-162
本文采用文献综述法和逻辑分析法等研究方法,分析了如何应用现代信息技术优化高校体育教学过程的问题。对信息技术在高校体育教学中的应用模式以及信息技术在对促进高校体育教学的作用进行了探讨．认为现代信息技术对提高高校体育教学质量,提高学生上体育课和进行体育锻炼的自觉性作用很大,值得借鉴与推广． 相似文献
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以"阳光体育运动"下新乡市高校体育教学现状为研究对象,采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法,分析目前新乡市高校体育教学过程中存在的问题,探求高校中有效实施阳光体育运动的规律,找出提升新乡市高校体育教学质量的对策,从而促进阳光体育运动的深入开展,为新形势下高校学校体育教育实现可持续发展提供有益的理论参考。 相似文献
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随着高校体育教育改革的不断深入,特别是《体育与健康》课程的实施,进一步明确了“健康第一”的教学指导思想.体育教学的思想、理论、教材、教学实践也在不断完善和创新.因此,规范体育教学管理,探索管理创新,提高教学质量是高校体育教学工作的永恒主题.本文通过对目前高校体育教学质量管理中存在的问题及其影响要素的分析,提出了一系列的建议,从而为提高高校体育教学质量提供一些参考. 相似文献
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艾显斌 《通化师范学院学报》2023,(2):128-137
运用文献资料、专家访谈、菲尔德法、层次分析等研究方法，结合全面质量管理理论、成果导向教育理念、混合式教学理论探讨高校体育在线教学质量评价体系，旨在为高校体育在线教学质量评价提供借鉴，为促进高校体育线上教学与线下教学的“实质等效”提供智力支持.研究结果：高校体育在线教学质量评价体系由4个一级指标，10个二级指标和39个三级指标构成；高校体育在线教学质量评价指标体系拟合度良好，具有较高的组合信度与区别效度；高校体育在线教学质量评价指标体系各指标权重分配合理，适用性强，并具备一定的借鉴和推广价值. 相似文献
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体育课学习评价方法是体育教学的重要环节,是评价体育教学过程和教学效果的有力保障,它直接影响高校体育课的教学质量以及大学生参与体育锻炼的积极性,体育课学习评价方法在体育教学中发挥着不可替代的作用,本文通过文献资料法、问卷调查法,访谈法对内蒙古高校体育课学习评价方法的现状进行了分析与研究. 相似文献
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以教育评价理论为指导,在研究新体育课程目标的基础上,运用文献资料、专家访谈、层次分析、数理统计等方法,对高校公共体育课教学质量评价相关问题进行了调查研究,确定了高校公共体育课教学质量评价的指标体系及指标内涵,构建出高校公共体育课程教学质量评价体系的基本框架.对指标进行定性和定量分析,对各指标的权重进行了计算与分析.使高校公共体育课教学过程与效果趋于量化、科学化,为不断地提高教学质量,促进教学改革,提供理论依据. 相似文献
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从全民健身谈高校体育课程建设 总被引：5，自引：0，他引：5
运用文献资料法，通过分析高校体育与全民健身计划的关系，进一步阐述了影响高校公体教学质量和任务实施的因素是多方面的。如何完善地准确地领会高校体育目的进行了探讨，提出了高校的体育工作必须按照《全民健身计划纲要》的要求深化体育课程改革，充分发挥了高校体育在健身、育人、文化娱乐等方面的特殊功能，对大学生进行终身体育教育，培养健身意识。 相似文献
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高校体育教学管理直接关系到高校体育教学工作秩序的稳定和教学质量的高低.本文阐明了高校体育教学管理的地位与特点,阐述了高校体育教学管理的任务和手段,并提出了对高校体育教学管理人才的素质要求,以此推动高校体育教学管理的高效化、规范化. 相似文献
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李慧 《赤峰学院学报(自然科学版)》2015,31(3):166-167
羽毛球在国内各高校有着广泛的群众基础和参与性,随着我国高校羽毛球运动的普及与蓬勃发展,羽毛球作为高校体育教育专业普修课重点,高校羽毛球普修课教学质量,将直接影响羽毛球人才培养目标,本文运用文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法等多种方法对赤峰学院体育教育专业羽毛球普修课教学现状进行分析研究,针对赤峰学院体育教育专业羽毛球普修课教学的开展情况、教师和学生的基本情况以及赤峰学院目前的发展趋势进行分析与了解,希望能够更好地改进与提高赤峰学院体育教育专业羽毛球普修课的教学目标和教学手段. 相似文献
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运用文献资料法、实验法等方法,将合作教学的理念应用于高校体育教学中。通过教学实验,验证合作教学在提高教学质量中重要性,为高校体育教学改革提供有力依据,并加以大面积推广。通过体育教育提升大学生的身心素质,为国家培养合格人才。 相似文献
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朱海华 《Journal of Zhangzhou Technical Institute》2012,14(3):96-101
运用问卷调查法对高校体育教育的有效性进行实证研究,探讨了阳光体育运动背景下我国高校体育教育教学质量的提升的影响因素.结论认为,阳光体育运动对我国高校体育教育质量的提升具有一定的积极意义,深入开展阳光体育运动对响应教育部号召以及提高大学生体质健康水平具有应用参考价值. 相似文献
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邓维霞 《湖州师范学院学报》2012,(1):124-128
通过文献资料法,研究如何构建大学女生和谐体育师生关系,对提高体育教学质量,培养女生的终身体育意识,进一步深化高校体育课程改革和全面推进全民健身计划具有重要意义.为此重点探讨了与大学女生构建和谐的体育师生关系的重要性及影响因素,并提出了构建大学女生和谐体育师生关系的具体措施. 相似文献
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高校体育教育是培养未来合格人才的根本,它的教学质量直接影响到高校体育教育目标的实现。高校越来越重视学生身体素质的锻炼和提高,但是综合来看高校体育教育仍然存在很多弊端,无论从师资力量、相关部门关注度还是学生自身方面审视,都需要依照各种发展目标来制定各种学习法,提出合理化的建议。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2019,(1)
教学质量是高等教育的生命线,是提高教育教学质量、促进高等院校教育改革的重点内容。本文将简要分析高校体育教学质量监控评价的发展现状及发展趋势,并论述学分制视角下高校体育教学质量监控评价的主要路径。通过本文的分析及研究,旨在促进高等院校体育教学质量的有效提高。 相似文献
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文章指出了旧的传统的体育教学模式已不适应当前高校公共体育教学改革与教学质量的提高，阐明了在新世纪高校公共体育教学课程设计的指导思想下，对教学内容，方法及培养体育教师综合能力等方面进行改革的重要性，它是新世纪高校公共体育教学质量提高的关键。 相似文献
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刘光锁 《赤峰学院学报(自然科学版)》2015,(8)
体育教学是我国高等教育体系中的重要组成部分,开展体育教学是强化学生身体素质,培养学生综合能力的一种有效方式。现阶段的高校体育教学过程中存在着一些问题,在一定程度上影响了高校体育教学的正常开展,而提高教学质量是高校发展的一个重要环节,质量与效果是密不可分的。本文从高校体育教学的实际出发,根据学生的实际特点进行针对性的教学活动,旨在不断优化教学方法,提升教学质量,为高校体育教学的发展提供相关的经验,实现高校体育教学的可持续发展。 相似文献