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1.
方慧佳 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(13):255-256
高校英语教学的目的是为了提高学生的英语交际能力,而英语口语教学就成为了培养人才的重要步骤.在现今高校英语口语教学中存在着许多的问题,使得口语教学不能达到满意的效果,本文主要是通过对高校英语口语教学所存在的问题进行分析,结合自身的教学实践来讨论提高口语教学相关对策. 相似文献
2.
高校英语教学一直注重语法、阅读、词汇的教学,英语口语教学的现状和效果并不乐观.因此,如何搞好英语口语教学,培养学生的英语交际能力是实现高校英语教学目的的关键.本文主要结合我国高校英语口语教学的现状及其原因、策略进行分析. 相似文献
3.
春梅 《语文学刊:高等教育版》2012,(10):175-176
在大专英语教学中，英语口语教学占有重要的地位。在我国的英语口语教学中，存在着诸多的问题。笔者根据多年的口语学习经验以及文献总结，对我国的大专英语口语教学中存在的问题进行分析，并针对此提出了解决此问题的方法。 相似文献
4.
黄丽娜 《中国科教创新导刊》2014,(10):220-221,223
随着社会国际化程度的不断加深,在党和国家相关政策的重点扶持下,高校教育培养应用型人才的重要价值日益突显。同时,高校学生的实际应用能力与经济社会发展和国际化接轨紧密结合的趋势,也决定着英语口语在高校英语教学中的重要地位不断加强。基于这一背景,本文通过对当前我国高校英语口语教学现状的大量案例研究和实地调研,梳理分析了教学中存在的很多普遍性问题,从而有针对性地提出了“双向三维”英语口语教学训练法以及相关策略。最后,本文结合当前我国高校学生的实际情况,提出了一些适用于我国高校英语口语教学的合理化建议。 相似文献
5.
魏亚 《试题与研究：高中理科综合》2020,(5):0189-0189
口语教学是英语教学的重要组成部分,应该从小 抓起。然而从当前小学英语口语教学来看,还存在着一些问 题,教师应该及时发现问题,并针对问题寻求解决策略,在提高 英语教学效率的同时加强英语口语训练,进而提高学生的英语 口语水平,培养学生全方面发展的能力。本文对小学英语口语 教学存在的问题及解决策略进行了探究。 相似文献
6.
本文重点结合高职高专类高校的学生和英语教学的特点,指出了英语口语教学中老师和学生所存在的问题和大学英语口语教学中的一些现状,并由此提出了口语教学的应对策略,以期提高英语口语教学水平. 相似文献
7.
程晓敏 《中国教育研究与创新》2005,2(3):17-18
长期以来，英语口语教学一直是公安高等院校英语教学中较为薄弱的环节，它不但制约了公安高等院校英语水平的整体提高，而且与时代的要求极不相称。本文通过认识大学英语口语学习的必要性，剖析大学英语口语教学存在的问题，提出了相应的对策供读者参考。 相似文献
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9.
《黑龙江教育学院学报》2016,(3):125-126
我国高校英语教学都面临着一个最大的困境,那就是英语综合能力培养的问题,尤其是英语口语教学不足严重影响了高校英语整体教学水平。为了使高校英语教学满足当今社会发展的需要,高校英语教师要不断进行探索,大胆改革和创新。基于此,重点论述把口语教学贯穿到日常学习与生活之中,更有利于提高英语教学质量;利用原声英语电影辅助听力教学,激发学习兴趣;改革期末一考定成败的考试制度,转变为注重对平时学习效率的考核。 相似文献
10.
英语口语教学在英语教学中占据着重要的地位,近年来越发受到广大师生的重视.目前我国口语教学中存在着诸多问题,而学生在进行口语表达时的心理问题更是英语口语教学所面临的难题之一.文章通过对非英语专业学生所存在的口语表达心理障碍问题进行分析,提出了消除学生口语表达心理障碍的方法. 相似文献
11.
《校园英语(教研版)》2016,(16)
现在随着新课改的推广,高校英语口语教学也有了新要求。高校英语口语教学,是高校英语教学中的重中之重。对新型人才的培养,加强学生口语交际能力是新型英语教学中的重点。文本从高校英语口语教学出发,对多远化教学模式在英语口语教学中的应用进行探讨。 相似文献
12.
《校园英语(教研版)》2014,(25)
我国高校的英语教学一直以来都存在着各种问题,而英语教学的低效费时的弊端日益凸显出来,英语教学问题的解决直接关系到相关教学目标的实现,改革高校英语教学势在必行。本文主要分析高校英语教学中存在的问题,并针对这些问题提出相应的解决对策。 相似文献
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14.
黄雯青 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(13):250-251
本文从多个方面分析了现今我国高等院校公共英语口语教学中存在的问题,并提出了针对性的改善意见,以此为我国高等院校的英语口语教学提供理论借鉴. 相似文献
15.
随着各高校开展大学英语教学改革,英语口语成为很多高校开设的的拓展课程之一。目前,非英语专业口语教学还存在诸多问题。该文通过分析高校非英语专业口语教学的现状及口语教学中所面临的问题,提出拓展英语口语教学的创新模式。 相似文献
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随着各高校开展大学英语教学改革,英语口语成为很多高校开设的的拓展课程之一。目前,非英语专业口语教学还存在诸多问题。该文通过分析高校非英语专业口语教学的现状及口语教学中所面临的问题,提出拓展英语口语教学的创新模式。 相似文献
17.
加强口语教学是大学英语教师的"初心"和"使命"。在新时代,我国高等教育正向国际化迈进,但大学英语口语教学还存在着很大的问题,亟待广大教师深入研究解决路径。文章基于"微时代"的背景,针对大学英语口语教学的特殊性和当前大学英语口语教学与研究存在的问题,提出了利用微媒体技术和产品改造大学英语口语教学方法,以期达成英语口语教学的目的,以更好地推进新时代高校人才培养工作。 相似文献
18.
本文尝试从分析职业学校英语口语教学的现状与问题入手,对我国职业中等学校英语口语教学提出一些自己的改革建议,以提高职业中学英语教学的水平. 相似文献
19.
随着经济文化全球化的发展,大学英语教学,尤其是英语口语教学,必须适应新时期的要求。大学英语教学必须在其口语的应用能力上下功夫。文章就实际教学中出现的问题,指出了导致大学生英语口语能力止步不前的的原因,并对其进行分析,提出了解决对策,这对提高我国大学生的英语口语水平有重要意义。 相似文献
20.
《西北成人教育学报》2017,(3)
在英语交际日益普及的今天,高校英语口语教学如何进一步改革并对非英语专业的学生进行普遍、阶段性的口语测试,鼓励学生利用英语口语学习软件完成课后练习;教师进行监督、反馈和指导是当今高校英语教学改革的一个重大趋势和要解决的难点之一。通过对现有大学生口语普遍存在的问题及原因的分析,结合英语口语测试的必要性和可行性研究,最终鼓励广大师生加大英语口语运用和非英语专业大学生英语口语测试的普遍推广。 相似文献