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科学技术的研究、发展和应用要以人为本 总被引：1，自引：0，他引：1
本文从历史、现实和科学技术发展动力的角度论述了科学技术的研究、发展和应用要以人为本的观点 ,认为以人为本是科学技术的产生和发展的首要原因 ,人本主义是公众科技价值评价的根本标准 ,当科技与人本主义思想相背离时 ,必然遭到人文主义者的批判 ,科技以人为本已经成为人类文明原点 相似文献
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以人为本是与古代的以民为本相区别,与以神为本、以物为本、以社会为本相对立,与人本主义有着不同的哲学基础的概念,是指以马克思主义以人为本思想为指导,最终实现人的潜能的充分开发,实现人的全面发展的一种理念。 相似文献
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中国传统文化“人本主义”或“人文主义”向来被认为是独有的哲学思维特色,也是中国文化基本精神的重要内容,而“以人为本”是对中国传统人本思想和西方人本主义思潮的整合融通。为此,高校恩政教育必须注重大学生全面领悟“以人为本”的价值理念,即当代大学生不仅处于“本”的地位,其本身及相互关系也由过去的对立、斗争转化为平等、合作和调协。由此,整体提升大学生的全面素质将是实现“以人为本”理念的最佳途径。 相似文献
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本文立足于中等职业教育的实际情况,论述了在中等职业学校进行校本课程研制的必要性,提出了职业学校校本课程研制的理论范型,并以会计专业为例进行了实证研究。在指导思想上,力图打破传统人本主义和社会本位主义的不足,在学生个体社会化及个体职业化过程中,实现人的全面和谐发展,塑造完美的个性。 相似文献
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企业的政治思想工作对构建一个和谐的社会和企业的振兴都有极其重要的意义。坚持"以人为本"的政治思想观念就是企业政治思想工作的根本之所在,也是如何建设一个和谐发展社会的一个关键的切入点。笔者认为,特别是作为农垦企业,在新的经济时代如何牢固建立一个以人为本的企业理念,维护好最广大职工群众的根本利益,如何充分发挥政治思想工作在企业管理中的作用,做好正确的指引工作,提高广大职工的思想觉悟性,促进企业的全面发展具有重要意义。 相似文献
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人本主义是二十世纪五六十年代在美国兴起的一个心理学流派,它强调人的自然本性和自我实现,让人可以自由表达自己的思想和感情,由自己的意志来决定自己的行为,改善人的自知或自我认识,使人认识到自我的内在潜能或价值。曾经设计过天安门观礼台、中国革命历史博物馆、钓鱼台国宾馆、北京天文馆等建筑的建筑设计大师张开济先生也提倡建筑设计要"以人为本"。他指出:"设计要以人为本,任何建筑,都是为人类服务的"。因此,在建筑设计中贯彻"以人为本"的思想是当代建筑师设计建筑作品的基本思想和出发点。在当今的建筑设计作品中,"以人为本"的思想已经在很多作品的设计中体现了出来,这使得人们在平时的生活和学习中充分感受到"以人为本"的思想。下面我将从人的情感在建筑设计中的体现、图书馆设计、医院设计和住宅设计这四个方面阐述建筑设计中是怎样贯彻"以人为本"的思想的。 相似文献
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基础教育课程改革是全面推进素质教育的一个着力点,是促进学生的发展、培养创新意识和实践能力的核心举措。其建立在人本主义基础上的现代课程观顺应了新时期教育思潮的发展走向。本文对基于人本主义的中学课程教学及管理思想进行了探讨。 相似文献
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刘红红 《科学．经济．社会》2007,25(2):33-37
人本主义发展观确立了经济社会发展“以人为本”的理念,与主流经济学的基本理念形成鲜明对照。发展观的历史转型需要新的经济研究视角,“人本人”①对“经济人”视阈边界的拓展为发展观的目标定位提供了理论支持,而哲学范式的变革奠定了发展观转变的哲学基础。全新的人本主义发展观把生态的可持续发展和人的自由发展确立为人类社会发展的目标。 相似文献
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本文以构建社会主义和谐社会为切入点,分析了＂以人为本＂的图书馆管理模式是图书馆内在的本质要求,也是更好地为读者服务的必然要求。阐述了图书馆传统的管理已不适应现代社会的需求,尊重人的价值,尊重人的服务是当今社会发展的趋势。树立＂以人为本＂的管理思想,为读者提供准确、周到、热情、便捷的服务,是现代图书馆工作的重心。 相似文献
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现代企业间的竞争,归根结底是"人"的竞争,是企业文化之间的竞争。日本经济的快速崛起得益于其"人本主义"的企业文化,中共十七大提出的科学发展观,其核心同样是"以人为本"。探讨以人为本的企业文化对企业发展的影响和作用,分析以人为本的企业文化内涵、结构、特征及功能,探索构建人本型企业文化的主要途径及措施,将有助于企业进一步增强自身竞争力,促进社会经济的和谐发展。 相似文献
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高校思想政治工作重在"以人为本" 总被引：1，自引：0，他引：1
“以人为本”既是时代发展和中国社会发展的迫切要求,又是人的全面发展的必然要求,坚持以人为本是思想政治教育的本质要求。实际工作中,要把以人为本摆在核心地位,要善于创造一个以人为本的环境,要善于将以人为本的理念渗透到高校思想政治工作的各个方面、各个环节中去。 相似文献
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马斯洛自我实现理论的管理哲学意义在于其中蕴涵的人本主义的价值观,这种价值观坚持管理的目的在于帮助人的健康成长,管理是为了促进人的自我实现。马斯洛理论对于社会的管理创新有着启示意义。马斯洛自我实现理论及以人为本的价值观的树立和贯彻,实质上是一场价值观的创新,是管理哲学的革命。对社会进行以人为本的管理的最终目标是促进人的全面发展。即坚信人总是追求真善美,有一个人类的终极价值,它强调人的最高价值在于最充分地发挥自己的潜力——自我实现。 相似文献
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西方教育的发展与演变和宗教有密切的关系,人本主义在文艺复兴时期成为了教育改革家们的思想利器。本研究通过剖析文艺复兴时期的教育改革阐述了社会运动对教育思想的深远影响。 相似文献
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“以人为本”既是时代发展和中国社会发展的迫切要求，又是人的全面发展的必然要求，坚持以人为本是思想政治教育的本质要求。实际工作中，要把以人为本摆在核心地位，要善于创造一个以人为本的环境，要善于将以人为本的理念渗透到高校思想政治工作的各个方面、各个环节中去。 相似文献