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加快建设中国特色现代高等教育 努力实现高等教育的历史性跨越 总被引：3，自引：0，他引：3
一、认真学习贯彻全国教育工作会议精神和《教育规划纲要》,把思想和行动统一到中央的要求和部署上来上个月,党中央、国务院召开新世纪第一次全国教育工作会议,颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,这是一件具有里程碑意义的大事。改革开放以来,党中央、国务院召开了四次全国教育工作会议, 相似文献
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郭广生 《北京教育(高教版)》2011,(11)
2010年是国家教育工作极不平凡的一年,党中央、国务院召开了新世纪第一次全国教育工作会议,颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,开启了我国从教育大国迈向教育强国、从人力资源大国迈向人力资源强国的新征程。《北京市中长期教育改革和 相似文献
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抓好开放教育试点 建设现代远程教育开放大学 总被引：2，自引：0，他引：2
1999年 6月 ,党中央、国务院召开的第三次全国教育工作会议 ,是一次解放思想、改革创新、迎接新世纪具有历史意义的重要会议 ,是教育发展史上的一个重要里程碑。党中央、国务院作出的《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,为中国跨世纪教育改革和发展绘制了蓝图。江泽民同志最近发表的《关于教育问题的谈话》,就一系列涉及教育工作的重大问题作了全面、深刻的阐述 ,对在社会主义市场经济条件下加快教育改革步伐 ,开创教育发展新局面有很强的现实指导意义和深远的历史影响。党中央、国务院提出 ,到 2 0 1 0年 ,我国同龄人口的高等教育… 相似文献
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提高教师素质,全面推进成人素质教育 总被引：1，自引：0，他引：1
全面推进素质教育,是党中央国务院为加快实施科教兴国战略作出的又一重大决策。党中央国务院站在历史高度,把素质教育放在全国战略地位上,并在第三次全国教育工作会议上作出了《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》(下文简称《决定》)。《决定》指出:全党、全社会必须从我国社会主 相似文献
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为了推动各级各类教育事业均衡发展,切实解决"入园难"、"入园贵"这一涉及国计民生的普遍性问题,在2010年召开新世纪第一次全国教育工作会议之际,党中央、国务院相继出台了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》、《国务院关于当前 相似文献
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一九九九年是中国教育最紧扣心弦的一年。这年的二月份,国务院批转教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》,确定了跨世纪科教兴国战略的施工蓝图。同年六月,党中央国务院召开第三次全国教育工作会议,对全面推进素质教育,构建21世纪充满生机活力的中国教育体系作出全面部署,制定了《中共中央、国务院关于深化教育改革推进素质教育的决定》,这是十分鼓舞人心的。 相似文献
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1999年 1月 1日 ,《中华人民共和国高等教育法》正式实施 ;1999年1月 13日 ,国务院批转教育部《面向 2 1世纪教育振兴行动计划》;同年 6月 15日 ,党中央、国务院召开改革开放以来第三次全国教育工作会议 ;同期国务院决定扩大招生规模……高等教育在 1999年迎来了前所未有的改革与发展机遇。在此情况下 ,兰州大学在全校范围内开展了一次广泛、深入的教育思想大讨论。现将这次讨论的总结刊发于此 ,希望与全国兄弟院校交流 ,以共同提高 相似文献
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全国人民代表大会常务委员会:我受国务院委托,向全国人大常委会报告《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》实施情况,请予审议。一、学习宣传和总体部署情况去年7月,党中央、国务院召开了新世纪第一次全国教育工作会议,发布了纲要。一年多来,党中央、国务院高度重视,全国人大给予了大力指导和支持,各地各部门各学校认真学习贯彻。总的来看,纲要贯彻落实工作开局良好、进展顺利。 相似文献
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刚刚闭幕的全国教育工作会议,是党中央、国务院在新世纪召开的第一次全国教育工作大会,也是党中央、国务院面对新形势、新需求,对教育工作的总动员、总部署。会上,胡锦涛总书记、温家宝总理从科教兴国、人才强国的战略高度,深刻阐述了教育优先发展的重要战略地位,对实施《教育规划纲要》进行了全面部署,强调“强国必先强教”。 相似文献
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落实科学发展观促进我国教育事业健康发展——解读《国家教育事业发展“十一五”规划纲要》 总被引：1，自引：0，他引：1
《国家教育事业发展"十一五"规划纲要》(以下简称《规划纲要》)已于2007年5月18日由国务院批转发布实施,这是教育界的一件大事。《规划纲要》是第一部由国务院审议并批转发布的教育五年规划,充分显示了党中央、国务院对教育工作的高度重视和坚持教育优先发展的决心。《规划纲要》思路清晰、任务明确、目标科学、举措坚实,有不少新的亮点。 相似文献
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提高人才培养水平 推进高等教育内涵式发展 总被引：3，自引：0，他引：3
2010年7月,党中央、国务院颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,召开了新世纪以来第一次全国教育工作会议,明确了新时期高等教育改革发展的新任务、 相似文献
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一、充分认识发展高中教育的重大意义,增强责任感1、发展高中教育,是党中央、国务院的重大战略决策。2001年,国务院《关于基础教育改革与发展的决定》明确指出,“十·五”期间要大力发展高中阶段教育。2003年《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》又指出,今后五年,农村要努力 相似文献
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周健文 《长江工程职业技术学院学报》1995,(3)
《中华人民共和国教育法》从1995年9月1日起在全国施行,这是我国教育法制建设史上一件具有里程碑意义的大事,从此我国进入了全面依法治教的新时期。在今年5月召开的全国科学技术大会上,党中央、国务院提出了“科教兴国”的战略方针。这又一次充分表明,党和国家贯彻“科学技术是第一生产力”和落实“教育 相似文献
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动员起来，为实施《中国教育改革和发展纲要》而努力──在全国教育工作会议上的报告李鹏这次会议，是改革开放以来党中央、国务院召开的第二次全国教育工作会议，也是我国教育发展史上的一次重要会议。这次会议的召开，对全面部署和动员实施《中国教育改革和发展纲要》，... 相似文献
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中国教育改革和发展中的若干理论和政策问题 总被引：15，自引：0，他引：15
在世纪之交 ,党中央作出了科教兴国的战略决策 ,并且坚定不移地组织实施。国务院批转《面向 2 1世纪教育振兴行动计划》,党中央、国务院作出《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,召开改革开放以来第三次全国教育工作会议 ,全面部署跨世纪教育改革和发展的重大决策。这些决策是我国迎接 2 1世纪的教育纲领和施工蓝图 ,包含着重要的战略选择和理论与政策上的重大突破。本文拟谈谈个人的初步学习体会。一、关于教育在国家和社会发展中的基础性地位问题 教育在经济社会发展中的地位 ,是现代化建设的重要战略思想问题。党中央作出的科… 相似文献