共查询到20条相似文献，搜索用时 46 毫秒
1.
本文在对大量有关音乐教育研究资料进行收集、整理和分析的基础上,并以教育大省——湖北省为例,对多所高职院校进行了问卷调查和重点访谈,同时结合自己多年的音乐教育实践,试图探索适宜高职院校自身特点和发展需求的音乐教学模式。 相似文献
2.
唐小娟 《黄河之声(科教创新)》2013,(12):38-39
近年来,高等教育呈现着跨越式地发展,高等职业教育也取得了巨大的成就。音乐艺术教育凭借着自身特有的形式在全国各大高职院校发挥着举足轻重的作用。然而,我国的高等院校音乐艺术教育发展的步伐较缓慢。虽然一些高职院校的音乐教育专业正在不断地改革,但是效果并不是很乐观。由于各种原因,高职院校的音乐艺术教育仍旧存在着一些问题。本文将从高职院校音乐艺术教育的现状入手,进一步通过分析其存在的问题,提出适当的改革措施和建议。希望能够促进高等职业院校的音乐艺术教育事业的进一步发展。 相似文献
3.
《职教论坛》2016,(32)
社会经济的快速发展和教育体制改革进程的不断深化,为高职院校教育事业的可持续发展提供了重要契机和良好的社会环境,特别是在当前职业教育稳定发展的形式之下,高职院校从多个层面对自身的教学体系进行改革创新和大胆尝试,为学生的全面发展提供了重要的教育保障。音乐教育作为高职院校教育体系的重要组成部分,对学生素质培养、能力提升具有极为重要的现实意义,但是纵观当前高职院校音乐教育的现状,虽已取得初步成效,但是仍存在部分问题制约其教育实效性的提升。基于此,文章以高职院校音乐教育的价值为主要出发点,分析当前高职院校音乐教育中存在的问题,并重点探讨提高高职院校音乐教育质量的对策。 相似文献
4.
艺术教育作为综合素质教育的重要组成部分,在高职院校的人才培养中起着不可替代的作用。多数高职院校把教育目的放在培养技能人才方面,而忽略了陶冶情操、人文素养教育、学生审美能力培养,尤其是艺术教育。多数高职院校中艺术教育一直没有得到足够的重视与发展。目前社会对高素质、技能型人才的需要很大,而目前高职院校的学生综合素质普遍较低。艺术教育的缺乏会对高职院校学生树立正确的人生观、价值观等方面影响很大。基于此,对目前高职院校艺术教育的现状进行讨论与分析,提出了高职院校如何开展艺术教育、促进高职院校艺术教育健康发展、科学发展的一些对策。 相似文献
5.
制约高职院校科研水平提高的原因及对策 总被引：13，自引：1，他引：12
开展科研是高职教育的重要功能之一,然而,在我国高职教育发展的过程中,有相当一部分高职院校对高职教育的科研功能缺乏应有的认识,制约了高职院校科研工作的顺利开展。笔者在分析了高职院校科研的内涵、特征,以及制约其水平提高的原因基础上提出了相应的对策。 相似文献
6.
当前,我国高职院校的音乐教育存在着诸多问题,新形势下如何更好地发挥高职院校音乐艺术教育的作用,创新音乐艺术教育,是我们每个从事高职院校音乐艺术教育工作者应认真思考的问题。 相似文献
7.
虞海斌 《宿州教育学院学报》2007,10(2):149-150
音乐教育是高职院校开展艺术教育的一项重要内容。通过音乐教育,学生能够受到人文教育,还能提高智力,更重要的是,好的音乐教育能够培养学生良好的品质。本文就高职音乐教育的理念进行了探究,并对高职的音乐教育事业提出了个人建议和观点。 相似文献
8.
高职院校师资建设存在的问题及改进建议 总被引：15，自引：2，他引：15
一个学校办学水平的高低，培养出的学生质量的优劣，其决定性因素之一是师资水平问题。目前我国高职院校高水平师资的缺乏，已成为制约高职教育发展的瓶颈之一。本文在分析了我国目前高职院校师资存在的问题的基础上，借鉴国外高职院校优化师资队伍的经验，对如何提高我国高职院校的师资水平提出了几点建议。 相似文献
9.
邢向阳 《中国科教创新导刊》2012,(20):164-164
随着社会的发展,专业性人才的需求量越来越大,这就使得高职院校的学生培养显得尤为重要.以高职院校的艺术生培养为例,高职院校的普遍扩招使得很多学生得以继续完成学业,但是这种扩招也造成了艺术生生源的良莠不齐.在这种形势下,高职院校的教育面临着多方面的挑战,它要求高职学校的艺术教育要本着因材施教的原则,对不同的学生要进行差异化教育.本文主要是围绕高职学校艺术生教学的现状、实施差异化教育的方法和实施差异化教育的意义展开的. 相似文献
10.
11.
艺术教育以其特有的形式在高职院校大学生素质教育过程中发挥着独特的作用,海南高职艺术教育经过十多年的发展,对于完善高等教育结构体系,促进高等教育的大众化起到了重要作用。但当前由于各种原因,海南高职院校艺术教育的发展还存在着一些问题。为提高海南艺术教育水平本文提出一些改进设想,以求促进高职院校艺术教育的进一步发展。 相似文献
12.
何建丽 《佳木斯教育学院学报》2012,(11):193-193
近年来,我国高等职业教育蓬勃发展,为现代化建设培育了大批高素质技能型人才。高职学校的根本任务是培养人才,教学质量是高等职业院校工作的生命线,是培养人才的重要保障。但是目前我国的高等职业教育教学质量还存在着许多亟待解决的问题。本文作者结合多年的教学经验和实践,结合高职院校市场营销专业,对如何培养和强化教师教学质量进行了分析,提出了一些教学改革意见。 相似文献
13.
陈红 《佳木斯教育学院学报》2012,(10):176-177,181
高职院校开展工学结合是建设有中国特色的社会主义的需要,是高职教育事业发展的需要。本文通过对创办财会工作室,指导学生代理核算学校代办费过程的剖析,分析现有高职财会专业教育体系在学生技能培养方面的不足,以及目前理论及实践方面对提高高职学生职业技能方面的途径、方法及优劣比例,研究工学结合模式对提升学生职业技能的作用,并对下一步如何通过组织工学结合提高财会类学生职业技能提出方法建议。 相似文献
14.
朱世国 《佳木斯教育学院学报》2012,(12):361-362
运用文献资料研究法、问卷调查法等,对32所浙江省高职院校体育舞蹈课程开展现状进行调查与分析。调查结果显示:浙江省高职院校在迅速发展,但体育舞蹈开展仍然处于徘徊阶段;体育舞蹈教师的专业技术水平较低是影响体育舞蹈运动在浙江省发展的主要因素,应重视教师技术水平和业务能力的提高,为教师提供更多的分层次业务培训机会;同时,体育舞蹈教学大纲、教材的编制、省内高校体育舞蹈竞赛的缺乏也是制约浙江省高校体育舞蹈运动发展的重要因素。 相似文献
15.
高职院校国际物流校内生产性综合实训基地建设探索 总被引：1，自引：0，他引：1
徐颖 《佳木斯教育学院学报》2012,(11):236-238
物流产业作为国民经济中的一个新兴的产业部门,作为国家十大振兴产业之一,已成为我国国民经济新的增长点。区域经济发展方式转变和产业结构优化升级需大力发展服务业,尤其物流产业。未来5—10年,我国专业物流人才的需求量为600万人,人才短缺不仅是总量短缺,主要是高端技能型人才的短缺。高职院校作为高等教育的一个类型,其人才培养定位即是高端技能型人才,生产性实训是高职教育不可缺少的重要环节,对保证高技能人才培养质量、职业技能和素质的养成至关重要。本文主要结合广州工程技术职业学院物流校内生产性综合实训基地建设实例,对校企共建生产性实训模式模式进行了思考和探索,并针对培养现代物流专才提出了建设方案。 相似文献
16.
万平 《三门峡职业技术学院学报》2010,9(2):7-11
高职院校要培养具备自我发展素质的"职业人",单纯依靠技术教育是无法完成的,必须将通识教育纳入其中。由于功利主义思想的影响、对人才培养目标认识的错位、理论研究的不足和师资等方面的原因,高职通识教育出现诸多缺失,严重影响了人才培养的质量。以"育人"为基点,以培养学生既"会做人"又"会做事"的能力为目标,重构通识教育体系,是高职院校必须认真面对和努力解决好的课题。 相似文献
17.
朱凤荣 《佳木斯教育学院学报》2012,(10):65-66,68
随着我国经济社会发展对高等技术应用型人才的需求,高等职业教育已成为我国高等教育的"半壁江山"。与高职教育快速发展相比,高职院校职业道德教育工作的现状尚不尽如人意。因此,探索具有高职特色职业道德教育新模式,提高职业道德教育实效势在必行。 相似文献
18.
李敏 《三门峡职业技术学院学报》2010,9(4):21-23
高职院校英语课堂教学中存在的教师专业发展的缺失与失位、学生自主学习能力较差、"教、学、做"缺乏有效衔接、无法满足社会人才需求等主要问题,影响并制约着高职院校英语教学的良性发展。通过更新理念,多种方法并举,教、学、做有机统一,逐步建立校企合作、工学结合等形式,有助于提升教师专业水平和提高学生大学英语自主学习能力。 相似文献
19.
高职院校大学生是一个特殊的群体,他们有独特的思想特点,他们的心理健康状况也存在一定的特点。当今高职院校的心理健康教育模式只注重从学生个体出发,而忽略了周边环境在学生心理健康成长中的作用。高职院校大学生的心理还处于一个成长阶段,人生观、价值观还未成形,可塑性很强,需要正确地引导。因此,应该创新心理健康教育的模式,整合一切有利于大学生心理健康教育的资源,完善心理健康教育模式。 相似文献
20.
本文根据对海南省高职院校信仰状况的调查,在总结高职学生当前信仰教育现状的基础上,分析了影响高职学生信仰教育的因素,并有针对性地提出了加强高职学生信仰教育的对策。 相似文献