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我国钢琴文化的发展
钢琴是典型的“舶来品”,属于外来乐器．它在中国的出现是东西方经济文化发展交流的结果。19世纪上半叶,西欧钢琴音乐已经进入浪漫主义的黄金时代．现代钢琴才随着外国商人和传教士的拥入出现在中国。 相似文献
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康熙皇帝不仅在政治、治国以及军事上有非常高的成就,同时对外来文化也特别喜欢,尤其是西方古钢琴深受康熙皇帝痴迷,促使其开始学习西方音乐和古钢琴。正是由于康熙皇帝的敏而好学,使得西方音乐文化在中国得到传播和发展。 相似文献
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清朝末年的福建,是东西方文化碰撞的中心地区,作为西方文化传播的代表,基督教占有很重要的作用。西方音乐之所以在世界每个国家传播,基督教可以说功不可没。福建的钢琴音乐正是由基督教的创立,才在整个中国发扬光大。 相似文献
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钢琴艺术起源于西方,在进入中国短短的两百余年时间里,尤其是从20世纪初开始,中国的钢琴作曲家不断吸收西方钢琴音乐的形式与技巧,同中国民族文化相互融合创作出具有中国特色的音乐作品,不仅是对古代音乐进行延续,更在传统单音体系上发展出复音思维为特征的艺术表现形式,使我国钢琴艺术得到了不断丰富、繁荣与发展。 相似文献
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在中国,钢琴艺术和其他音乐艺术一样,受转型期的中国近代社会经济、历史文化、社会环境以及本身规律性制约的影响很大,伴随着20世纪中国社会、经济的转变,我国钢琴音乐文化走过了萌生、崛起、壮大的过程,逐渐走入了辉煌。 相似文献
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在中国,钢琴艺术和其他音乐艺术一样,受转型期的中国近代社会经济、历史文化、社会环境以及本身规律性制约的影响很大,伴随着20世纪中国社会、经济的转变,我国钢琴音乐文化走过了萌生、崛起、壮大的过程,逐渐走入了辉煌。 相似文献
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对于中国钢琴音乐而言,20世纪非常重要。在将进100年的时间内,中国钢琴音乐经历了从无到有,从有到繁荣的演进过程。中国钢琴的演变史,也显示出时代对于钢琴音乐的重要影响。时代影响了中国钢琴音乐的发展方向,也滋养了它的成长。时代不同,中国钢琴家也不一样,相同的是,他们都在传统与现实的碰撞中,把握时代脉搏,走出一条独特的中国钢琴音乐道路。了解钢琴音乐的发展和风格特征的演变历程,能够提高我们对于钢琴发展脉络的认识,也能够为未来中国钢琴音乐发展方向提供一些新的认识。 相似文献
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中国少数民族音乐文化是中屠音乐文化的重要组成部分,其重要的艺术价值在中国音乐史上占有重要地位。全球化语境下,少数民族文化受到冲击逐渐被边缘化,因此传承与发扬少数民族音乐文化具有重要的现实意义。须从多方面努力探索少数民族自身文化的可持续发展问题. 相似文献
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毛肄 《浙江传媒学院学报》2012,19(4):99-101
19世纪下半叶,被誉为西班牙民族乐派奠基人之一的伊萨克.阿尔贝尼斯以其极富民族色彩与想象力的钢琴音乐创作,把当时的伊比利亚钢琴音乐创作推向了巅峰,并在欧洲19世纪钢琴民族乐派创作中占有重要的一席之地。他的钢琴音乐创作既植根于本民族民间音乐素材,承继晚期浪漫主义大统,又借鉴了法国印象主义等外来因素,以富于想象的音乐语汇谱写出一首首真正的"西班牙之歌"。 相似文献
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伴随我国人民生活水平的不断提高,人们对文化教育,尤其是文艺欣赏的需求水平也随之提高,对音乐等形式的艺术追求水平也不断提高,不仅自身积极追求相应的艺术欣赏和艺术参与,也更加注重对孩子的艺术教育。作为"乐器之王",钢琴教育更是备受人们的青睐。钢琴教材,不仅是钢琴习授的主要工具和基本依据,还是体现一定教化功能、人文思想的载体,更是全面提高个人审美情趣、艺术素养和道德情操的重要方式。所以,钢琴教材的编辑、出版,尤其是钢琴初学者适用教材的编辑、出版,更是在钢琴教育培训体系中举足轻重。 相似文献
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中国的传统音乐历史悠久,伴随其实践而产生的乐学理论极其丰富。同时也反映了音乐文化发展状况的资料,包括乐器、乐律、乐曲、声乐、演奏、音乐理论以及与音乐相关的诗歌、舞蹈、戏剧等。音乐文化经常伴随着下列活动而进行交流往来,即有关国家的人民的接触交往、商业活动、人民的迁移流动、政府间的政治和外交活动、宗教的传播等。这份珍宝它属于中国,也属于世界。 相似文献
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本文从史前音乐乐器以及音乐史料等进行研究,对中国史前的音乐文化以及乐器发展等进行了全面探索。另外,本文还对中国史前音乐文化的传承方式以及音乐文化等发展的方式以及特点进行了探索。 相似文献
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清末民初时期,随着交通的发展、城市的发展,歌舞音乐成为人们的重要休闲方式。清末民初我国的早期钢琴创作,就是国人生活方式、民族文化心理在钢琴作品上的体现,是对民族变迁的真实记录,蕴含了十分丰富的人文精神。 相似文献
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钢琴乃西洋“乐器之王”,发源于欧洲,是由欧洲古钢琴发展而来,从其产生至今,有三百多年的历史。19世纪上半叶,西欧的钢琴音乐进入黄金时期———浪漫主义鼎盛时期,钢琴传入中国,得到迅速的发展。钢琴音乐传入中国并不是西方人有意将其作为独立的文化形式主体在中国传播的结果,而是在与其他文化形式相结合之后在其媒介与传播符号的关系演变中得到传播和发展的。1840年发生了鸦片战争,战争之后中国接受了一系列的不平等条约,国门被迫打开,欧洲列强的文化侵略合法化,其中主要的形式就是大量开设教堂,宣传西欧的宗教文化。当时传入中国的西方宗… 相似文献
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近代中国钢琴音乐的领军人物江文也,入行音乐时间较晚,他不顾家人反对"弃工从艺",在日本与音乐结下不解之缘。回国后,江文也在日伪统治时期、蒋介石当局统治时期和解放后,为钢琴音乐与传统中国音乐的结合奉献了一生。 相似文献
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赵元任(1892—1982)字宣仲,又字宜重,江苏常州人,生于天津。中国著名的语言学家,中国语言科学的创始人,被称为汉语言学之父。同时赵元任也是我国著名的作曲家,其音乐创作侧重于声乐领域,在钢琴音乐写作上进行了多种探索与创新,成为研究上世纪前期中国钢琴音乐发展中非常重要 相似文献
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学堂乐歌的诞生及发展,标志着中国新音乐文化的开始,从此,中国音乐进入了一个崭新的里程。然而这个＂崭新的里程＂却没有那么令人欢欣鼓舞,它是在中国处于内忧外患时＂以西为师＂求来的,因而学堂乐歌的兴起令人思索。西方音乐传人中国历史相当久远,从唐代＂景教＂的圣咏诵唱到明代钢琴出现宫廷,多年来中国对待西来音乐都是高高在上的姿态,历史上的中国大多以不卑不亢的态度接受异族的,纳为己用。然而到了清末,中国知识分子却积极主动地东渡日本,学习科学、文化、 相似文献
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教师作为“传道、授业、解惑”者,在师范钢琴教学中起着传承发展音乐文化,改良、创新钢琴教学思维的重要作用。本文认为,师范钢琴教学应从基础教育出发,培养“一专多能”的实用型人才,把课程结构和教学内容向综合性、应用性发展,将理论课程与教育实践相结合,使师范钢琴教学能够走上良性发展的道路。 相似文献